статья

совместную работу, согласовывать мнения и действия, ощущать радость успеха. А главное, на основе проявления уважения со стороны взрослых к организованной детьми деятельности можно заложить основы развития положительного самосознания. Создание групповой газеты является новым направлением не только в деятельности группы, но и детского сада, что придаёт проекту особую актуальность.

Проектная деятельность организована в группе детей 6–7 лет, в количестве 8 человек. Реализация программы по проекту рассчитана на один учебный год с сентября по апрель. Непосредственно образовательная деятельность осуществляется в процессе организованной совместной деятельности педагога с детьми, один раз в неделю.

Для достижения хороших результатов мы используем следующие виды и формы проектной деятельности:

—коммуникативный — ведём беседы на темы, возникающие при написании статей;

—игровой — игра «Гость в редакции», «Журналист берёт интервью», игровые ситуации, дидактические игры;

—познавательно-исследователь- ский — посещение интересных мероприятий в ДОУ, экскурсии;

—продуктивный — рисование иллюстраций к статьям, печатание и подбор фотографий, картинок.

Креализации проекта привлечены родители, которые становятся непосредственными участниками процесса, обогащая свой педагогический опыт, испытывая чувство сопричаст-

ности и удовлетворения от успехов ребёнка.

Примерный календарно-тема- тический план

Не секрет, что к школе предъявляются сегодня высокие требования. И хотелось бы, чтобы наши выпускники были способны адаптироваться к меняющимся условиям, были коммуникабельны и конкурентоспособны.

Фото из архива автора

Работая над проектом «Своя газета», мы развиваем в детях литературные способности, повышаем уровень речевого развития, формируем навыки взаимодействия с информационной средой, даём детям почувствовать уверенность в себе, «не потеряться», самоутвердиться, ощутить радость успеха.

«В каждом ребёнке солнце — только дайте ему светить». (Ш. Амонашвили)