письма в редакцию

Налаживая сотрудничество с семьями воспитанников, мы знаем, что полноценный коррекционный эффект в работе с детьми с задержкой развития достигается при переносе положительных сдвигов со специальных занятий в реальную повседневную жизнь. А это возможно лишь тогда, когда родители знают о позитивной динамике и используют способы и методы закрепления выработанных навыков. Поэтому основной акцент в своей работе мы делаем на привлечении родителей к активной деятельности в группе.

С целью оптимизации включения родителей в деятельность группы, установления неформальных контактов с семьями наших воспитанников, активно привлекаем их к организации и проведению детского досуга — подготовке, проведению и обсуждению праздников, развлечений, конкурсов, тематических выставок, КВН, различных экскурсий. Постоянно стремимся к тому, чтобы родители стали равноправными участниками воспитательно-образовательного процесса. Однако в семьях, где воспитываются дети с особыми потребностями, родительско-детские взаимоотношения складываются не всегда благоприятно, что побудило нас активно использовать родительский ресурс в подготовке и организации театральных спектаклей в группе. Вначале родители были просто зрителями, но постепенно заинтересовались и влились в наш театральный коллектив. Например, роль бабушки в сказке «Красная шапочка» была исполнена мамой Абдусалама, а роль мамы — старшей сестрой Александра. Это вызвало у детей особый восторг, ведь намного легче преодолевать сценическое волнение, когда

рядом мама и близкие, хорошо знакомые люди.

Ознакомившись с творчеством детей, родители откликнулись и приняли участие в выставке семейных поделок, посвящённых сказкам. Смастерили туфельки для Золушки и картины из тестопластики по мотивам знакомых сказок. А когда мы объявили конкурс на лучшую книгу — «Старая сказка на новый лад», — семьи наших воспитанников порадовали активным творчеством, интересными находками и смастерили прекрасные книги с новыми сказками.

Участие семьи в жизни нашей группы способствует установлению до-

Не в каждом доме должна быть кошка или собака, можно их любить и на расстоянии….

Я нашла в саду котёнка. Он мяукал тонко-тонко, Он мяукал и дрожал.

Может быть, его побили Или в дом пустить забыли, Или сам он убежал?..

По вине людей многие кошки и собаки становятся бездомными. В нашем городе много таких животных. Равнодушие людей, безразличность приводит к увеличению числа бездомных животных. Люди не должны поступать жестоко по отношению к животным, потому что предательство порождает зло. Животные могут наброситься на детей и на взрослых. Также из-за отсутствия ухода они могут стать переносчиками различных заболеваний. Наше бессердечие сказывается и на формировании характера ребёнка.

Я часто думаю о том, что такое милосердие. Нельзя не задуматься об этом, ведь само слово уже содержит в себе широчайший и благородный смысл. Истинное милосердие — это желание приносить пользу другим людям, не думая о вознаграждении. Как ни странно, всё начинается в детстве, когда с первыми шагами маленький и несмышлёный ребёнок впитывает понятия, что хорошо, а что плохо. Я считаю, что если с детства не научить ребёнка делиться чем-то хотя бы с близкими, то в будущем это приведёт к тому, что, уже повзрослев, он не будет иметь даже «ростка» милосердия в душе.

Но нет числа примерам милосердия! И даже в современном мире оно не уходит из нашей жизни.

Недавно в нашем городе прошла акция милосердия в помощь бездомным животным. Наша группа №9 не осталась в стороне. Дети и родители собрали много корма для друзей наших меньших. По их поступкам можно судить о том, что милосердие есть. Я уверена — наши дети вырастут добрыми, понимающими и уверенными в себе.

Главное — не отводить в сторону глаз, если кому-то нужна твоя помощь, и не быть равнодушным к чужому горю.

Татьяна Ефремова, воспитатель МАДОУ ДС КВ «Ручеек», г. Новый Уренгой