- •СОДЕРЖАНИЕ
- •Письмо главного редактора
- •НОВОСТИ
- •Календарь
- •Выбор редакции
- •Живые книги
- •Смотрим в лето
- •Письма в редакцию
- •Семья всегда рядом
- •Колонка
- •ДРУГИЕ ГОРИЗОНТЫ
- •Тема номера
- •О науке и не только
- •Статья
- •Мастер-класс
- •От сказки к спектаклю
- •Солнечный цветок
- •Сценарий
- •Маленькие алхимики
- •МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДАРКИ
- •Статья
- •Точка, точка, огуречик
- •Сценарий
- •Мастер-класс
- •Стихия
- •Азбука игрушек
- •Песня в номер
- •Июнь
- •СЕКРЕТЫ ПРОФЕССИИ
- •Обзор настольных игр
- •В настольные игры мы играть больше не будем!
- •Вырежи и играй
- •На заметку
- •В помощь логопеду
- •Счастье в сенсорной коробке
- •Хорошо забытое старое
- •Готовим с детьми
- •Морковный торт
- •Раскраска
- •Волшебник
- •Читаем с детьми
- •Кроссворд для самых маленьких
ДРУГИЕ ГОРИЗОНТЫ
мастер-класс
Юлия Чернопятова
Солнечный цветок
Какой цветок сравнится по яркости и царственной осанке с жизнерадостным подсолнухом? Одного взгляда на него достаточно, чтобы повысить настроение. Чтобы атмосфера в группе всегда была солнечной, нарисуем подсолнуховое панно. А понадобится нам для этого… обыкновенная шпатлёвка.
Шпатлёвка — удобный и безопасный художественный материал для детей 5–6 лет.
Для работы нам понадобятся: кусок оргалита, вернее, его шершавая сторона — он тонируется в соответствии с тематикой поделки; акриловая шпатлёвка; одноразовые — вилка, нож, ложечка.
На затонированный оргалит выкладываем несколько ложек шпатлёвки (по количеству цветков) и немного размазываем, формируя круг.
Затем вилкой берём шпатлёвку и растягиваем от середины в разные стороны. Для серединки вилкой в центре цветка рисуем круг.
Можно использовать нож для прорисовки стеблей, а ложку — для формирования листка. Когда шпатлёвка высохнет (обычно на это уходят сутки), можно смело приступать к раскрашиванию цветов. Раскрашивайте изделие любыми красками — ярче всего смотрится гуашь.
После того, как краски высохнут, работу можно покрыть бесцветным акриловым лаком (у него не бывает запаха) — это придаст работе ещё большую яркость и блеск!
Фото из архива автора
апрель / 2015 |
25 |
И з д а т е л ь с к и й д о м « П Е Р В О Е С Е Н Т Я Б Р Я » z d i g i t a l . 1 s e p t e m b e r . r u
Каждый педагогический работник образовательной организации, вошедшей в проект «Школа цифрового века», получает
доступ ко всем материалам проекта по принципу «все включено» (без дополнительной платы)
МАТЕРИАЛЫ ПРОЕКТА
24 предметно-методических журнала по всем предметам и направлениям школьной жизни, включая журнал для родителей
Модульные дистанционные курсы* из циклов «Навыки профессиональной и личной эффективности педагога» и «Инклюзивный подход в образовании» с выдачей сертификата
Дистанционные 36-часовые курсы** повышения квалификации с выдачей удостоверения установленного образца
Методические брошюры по всем школьным предметам
Стоимость участия образовательной организации в проекте – 6 тысяч рублей за весь учебный год. Стоимость участия не зависит от количества педагогических работников в образовательной организации
Участие образовательной организации и педагогических работников в проекте удостоверяется соответствующими документами: дипломом каждому педагогическому работнику, дипломом образовательному учреждению, дипломом руководителю образовательного учреждения. Для дошкольных организаций предусмотрен свой набор удостоверяющих документов
Срок действия проекта в 2015/16 учебном году: с 1 августа 2015 года по 30 июня 2016 года
Подробности и прием заявок от образовательных организаций
на сайте
digital.1september.ru
* В течение указанного срока предоставляются без ограничения количества курсов на одного педагога.
** Предоставляется по одному курсу для одного педагога в течение одного учебного года (выбор конкретного курса — на усмотрение педагога).
МЕТОДИЧЕСКИЕ
ПОДАРКИ
Точка, точка, огуречик 28/ Отмечаем Праздник птиц 30/ Поэт любимый наш — Бараш 36/
Азбука игрушек 38/ Июнь 43/
«Да, весна пришла в наш край! Ребята, а вы заметили, что пение птиц с каждым днём становится более звонким и весёлым? А знаете почему? Верно — потому что птиц становится всё больше, потому что к нам возвращаются с зимовок птицы, которые улетали в тёплые края. Все леса, поля, луга и даже болота ждут их возвращения! Так почему бы и нам вместе с природой, не порадоваться их прилёту? Почему бы нам сегодня не
устроить Праздник птиц?»
продолжение на странице
/30