УМК по РЧП Бесецкая

гие. Утрата владения. Формы защиты владения. Interdictum: uti possidentis, utrubi; unde vi, de precario и др.

Тема 8. «Право собственности»

Понятие и развитие права собственности. Объект собственности. Содержание права собственности. Виды собственности. Способы при- обретения права собственности. Утрата собственности. Формы защиты права собственности.

Тема 9. «Права на чужие вещи»

Понятие, развитие и виды прав на чужие вещи (jura in res aliena). Сервитуты (servitutes): понятие, виды, особенности. Сельские сервитуты

(servitutes praediorum rusticorum). Городские сервитуты (servitutes praediorum urbanorum). Личные сервитуты (servitutes pеrsonarum). Установ-

ление и прекращение сервитутов. Защита сервитутов. Эмфитевзис

(emphyteusis). Суперфиций (superficies). Залог (fiducia, pignus, hypotheca).

Тема 10. «Общее учение об обязательствах»

Понятие, сущность обязательства (obligatio). Стороны в обязатель- стве (creditor, debitor). Перемена лиц в обязательстве. Объект обяза- тельств. Causa. Виды обязательств. Источники возникновения обяза- тельств. Гарантии обязательств (вещные и личные). Исполнение обяза- тельств. Цели и средства обеспечения обязательств. Прекращение обяза- тельств. Ответственность за неисполнение обязательств.

Тема 11. «Общее учение о договорах»

Понятие и виды договоров. Условия действительности (условия обязательственной престации) и элементы договоров. Существенные ус- ловия договора. Условия, сроки (ex die, ad diem) и модус договора. Про- цедура заключения договоров: общие требования, виды расхождения воль (пороки соглашения).

Тема 12. «Отдельные виды контрактов и пактов»

Обязательства, возникшие из контракта (obligationes ex contractu): понятие и виды. Вербальные контракты: стипуляция (stipulatio), клят- венное обещание вольноотпущенника (promissio inrata liberti), обещание

11

приданого (dotis dictio). Литеральные контракты: приходно-расходные книги (codex accepti et expensi), синграфы (singrapha), хирографы (chirographa). Реальные контракты: заем (mutuum), ссуда (commodatum),

хранение (depositum), залог (pignus), fiducia. Консенсуальные контракты:

купля-продажа(emptio-venditio), найм (locatio-conductio), поручения

(mandatum), товарищества (societas). Безымянные контракты: договор мены (permutatio), прекарий (precarium), оценочный договор (aestimatum, datio ad inspiciendum), transactio. Обязательства из квазидоговоров. Виды пактов. Пакты «одетые» (pacta vestita) и пакты «голые» (pacta nuda). Ти-

пы pacta vestita: дополнительные пакты (pacta adjecta), преторские пакты

(pacta praetoria), законные пакты (pacta legitima).

Обязательства как бы из договора (obligationes quasi ex contractu).

Ведение чужих дел без поручения (negotiorum gestio). Неосновательное обогащение (condictio indebiti, condictio ob rem dati re non secuta, conditio ex causa furtiva , condictio ob turpem, condictio sine causa).

Тема 13. «Обязательства, возникшие из частных деликтов и как бы из деликтов»

Обязательства из деликтов (obligationes ex delicto): понятие, осо- бенности и виды. Развитие частных деликтов и их характерные черты. Обида (iniuria), кража (furtum), грабеж (rapina), нанесение ущерба

(damnum iniuria datum).

Обязательства как бы из деликтов (obligationes quasi ex delicto):

ответственность судьи за ненадлежащее осуществление судопроизвод- ства (judex qui litem suam fecit); ответственность за вылитое и выбро- шенное (effusum et dejectis), ответственность за поставленное и подве- шенное (positum et suspensum), ответственность кормчего, содержателя гостиницы или конюшни за лишение товара, багажа или животных пу-

тешественником (actio furti adversus nautas, caupones, stabularios).

Тема 14. «Наследственное право»

Понятие и основания наследования (hereditas). Универсальное и сингулярное преемство. Наследование по закону (по цивильному праву, преторскому эдикту, Новеллам Юстиниана). Наследование по завеща- нию. Открытие наследства. Принятие наследства. Способы принятия наследства. Лежачее наследство (hereditas jacens). Следствия приобрете- ния наследства. Наследственная трансмиссия. Защита наследства. Спе-

циальные иски и hereditatis petitio. Hereditatis petitio utilis. Легат (legatum). Фидеикомиссы (fideicommissa).

12

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

Римское гражданское право в соответствии с порядком прохожде- ния дисциплин на юридическом факультете включено в цикл общепро- фессиональных дисциплин, изучающих важнейшие отрасли права. Оно опирается на знания студентов полученные при изучении латинского языка, отечественной и всеобщей истории, философии, логики, история государства и права зарубежных стран, теории государства и права, культурологии, этики, психологии, юридической педагогики и др.

Для изучения данной дисциплины учебным планом предусматри- вается чтение лекций и проведение практических занятий. Студенты за- очной формы обучения выполняют также контрольную работу. Главная задача преподавателя при организации учебного процесса – правильно подготовить и настроить студента для самостоятельного творческого поиска материала при подготовке к лекционным и практическим заняти- ям. В основной своей части курс состоит из лекционных занятий, в ходе которых не только систематически излагается основной материал, но также цитируются и комментируются основные источники римского права – произведения юристов античности и средневековья, документы, принадлежащие к различным эпохам, разъясняются наиболее важные сложные вопросы. Практические занятия по «Римскому гражданскому праву» предназначены для более полного усвоения предмета, позволяют студентам более подробно ознакомиться с текстами источников римско- го права и углубить понимание основных методов работы классических юристов. Почти все темы, заявленные в программе курса, выносятся на практические занятия.

Приступая к самостоятельному изучению дисциплины, необходи- мо начинать с ознакомления с объемом требований, выдвигаемых про- граммой курса. Затем следует обратиться к конспекту лекций, который позволит сориентироваться в вопросах изучаемой темы, подготовиться к лекционным и практическим занятиям. В предлагаемом в настоящем учебно-методическом комплексе кратком конспекте лекций не только в сжатой форме предлагается основной материал по соответствующей те- ме, но и даются указания на необходимость изучения более подробно отдельных вопросов, используя рекомендуемую учебную литературу (для удобства они выделены курсивом).

Рекомендуемую литературу можно разделить на три части:

1. элементарные учебники (их изучение позволит познакомиться с ос- новными категориями и конструкциями, закономерностями применения, по- грузиться в юридическую латинскую терминологию, освоить язык права);

13

2.дополнительная литература (книги, рассчитанные на сильного студента; однако их изучение необходимо, так как они позволяют выра- ботать творческий подход к более глубокому изучению дисциплины, призывают к размышлениям, закладывают основы знаний не только римского права, но и современной цивилистики);

3.первоисточники или «Памятники римского права» (Законы XII

таблиц, Институции Гая, Дигесты Юстиниана и др.).

Для начала студенту необходимо проработать элементарный учеб- ник римского права (например: Римское частное право: учебник / под ред. И.Б. Новицкого, И.С. Перетерского. – М. : Юрист, 1994). Дополни- тельная литература к каждой теме указана в планах практических заня- тий. При выполнении заданий и решении казусов необходимо обратить- ся к первоисточникам, без использования которых практически невоз- можно их успешное выполнение.

Контроль за успеваемостью студентов по данному курсу подраз- деляется на текущий и итоговый. Текущий контроль осуществляется преподавателем в ходе проведения занятия и может иметь форму опро- са, проведения контрольной работы, написание реферата или предложе- ния ответить на вопросы заранее подготовленных тестов. Как правило, на практических занятиях студентам предоставляется возможность вы- ступить с краткими (не более 5 минут) сообщениями на предписанные вопросы. Список вопросов к каждому занятию студент найдет в соответ- ствующих разделах планов практических занятий. Способ проведения занятий варьируется в зависимости от темы. Оно может проходить по докладной системе, в виде «круглых столов», диспутов или в иной фор- ме по усмотрению преподавателя.

Предлагаемые планы практических занятий призваны помочь сту- денту систематизировать учебный материал, облегчить его подготовку к предстоящему занятию.

1.Подготовку к практическому занятию следует начинать с озна- комления с соответствующим разделом лекционного курса и учебника. Для систематизации прочитанного материала и усвоения основных кате- горий и конструкций следует обратиться к схемам, приводимым в конце настоящего комплекса.

2.При подготовке к семинарскому занятию целесообразно составить краткий план – конспект ответа (для чего следует использовать специаль- ную тетрадь для семинаров). План ответа не должен представлять собой бездумную компиляцию учебной литературы; лучше, если он будет со- ставлен в виде кратких, легко запоминающихся и легко произносимых те-

14

зисов, которыми студент имеет право пользоваться, отвечая на семинар- ском занятии. Для аргументации своего ответа следует внимательно изу- чить текст рекомендованного памятника римского права и отметить в пла- не – конспекте номера статей и страниц хрестоматии, где эти статьи со- держатся. Ответ следует завершать выводом, используя для этого ряд клю- чевых фраз типа: «Таким образом, рассмотрев семейно-брачные отноше- ния в Древнем Риме можно сделать следующие выводы…» и т.д.

3.Так как курс «Римское гражданское право» изобилует термина- ми, планы практических занятий снабжены кратким словарем терминов по каждой из изучаемых тем. Следует не только использовать эти тер- мины в вашем ответе, но и знать их значение, причем те или иные опре- деления нет необходимости заучивать, лучше чтобы Вы понимали суть изучаемого явления и давали ему свое личное определение.

4.При работе с планом практических занятий особое внимание следует обращать на проверочные вопросы, знать не только варианты ответа на них, но и составлять свои собственные, тем самым, формируя

усебя так необходимый любому юристу – профессионалу навык.

5.При подготовке к семинарским занятиям и к зачету следует пользоваться не только обязательной литературой (как правило, это учебники), но и дополнительной литературой, призванной помочь сту- денту боле полно изучить тот или иной вопрос.

6.Вопросы, выносимые для самостоятельного изучения, следует в тезисной форме конспектировать в тетрадь для семинарских занятий.

7.Следующим этапом подготовки должны стать выполнение зда- ний и решение казусов. Все ответы и решенные казусы выполняются в отдельной тетради и сдаются преподавателю на проверку. Решение каж- дого казуса представляется в форме судебного решения, формула кото- рого обычно состоит из трех частей: описательной, мотивировочной и резолютивной. Решая задачу, студент должен:

– дать юридическую оценку описанного в задании случая, выби- рая при этом только юридически значимые детали и условия, влияющие на решение казуса;

– подобрать норму римского права, в соответствии с которой ре- шается казус, и сослаться на источник (сделать ссылку на заимствован- ный источник, точно указав его исходные данные, указать порядковый номер статьи ее пункта или параграфа);

– сформулировать и обосновать решение (учитывая, что решений, в зависимости от толкования отдельных деталей, может быть несколько).

15

8. Завершающим этапом в подготовке является работа с тестами. Цель выполнения тестовых заданий – комплексная проверка знаний сту- дента, т.к. они охватывают весь объем учебного материала; обеспечива- ют проверку знания юридической и латинской терминологии, а также понимание студентами основных цивилистических конструкций и зако- номерностей их применения. Работать с тестами необходимо после изу- чения каждой темы курса и выполнения заданий, решения казусов по практическим занятиям. Решение теста состоит в выборе одного или не- скольких вариантов ответа, которые, на ваш взгляд, наиболее верно ха- рактеризуют то или иное понятие или явление.

Студентам заочного отделения следует обратить внимание на то, что их форма обучения предполагает больший упор на самостоятельную работу. В процессе их подготовке следует работать не только по формам занятий в соответствии с предложенными выше рекомендациями. Целе- сообразно составить собственный конспект, по самостоятельно изучен- ным вопросам, что позволит проконтролировать не только объем прове- денной подготовки, но и выявить вопросы, вызвавшие у студента на- большее затруднение. Помощь в этом, а также в написании контрольной работы призваны оказать учебно-методические материалы, приведенные в настоящем комплексе. Не следует откладывать разрешение сложных вопросов, поэтому необходимо периодически обращаться к преподава- телю за соответствующе консультацией. Тематика контрольных работ, а также рекомендации и требования к их выполнению и оформлению из- лагаются ниже отдельно. Отдельно отметим, что студентам всячески ре- комендуется использовать в обучении новые компьютерные технологии и сеть Internet, однако не следует злоупотреблять ими, тем более, не до- пустимо простое заимствование предлагаемых там уже выполненных готовых контрольных работ. Файлы, скопированные из сети, легко рас- познаваемы, носят общий характер и, к сожалению, зачастую очень не- точны и содержат множество фактических и грамматических ошибок.

Изучение курса завершается итоговым зачетом. При проведение зачета в тестовой форме, следует учитывать, что каждый вариант зада- ния включает несколько тестовых вопросов из каждой темы, включен- ной в программу курса.

16

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

Тема 1. Понятие и предмет римского гражданского права

1.1.Понятие римского гражданского права. Предмет и система.

1.2.Отличие римского частного права от римского публичного права.

1.3.История развития римского гражданского права.

1.4.Исторические системы римского гражданского права.

1.5.Значение римского гражданского права в истории права и для совре- менной юриспруденции.

1.1.Понятие римского гражданского права. Предмет и система

Выражение «римское право» означает правопорядок, действо- вавший на протяжении многовековой истории Рима с момента основа- ния города – 754 год до н.э. – до смерти императора Юстиниана – 565 год н.э. Результатом окончания этой более чем тысячелетней эпохи правопорядка стало появление знаменитой кодификации Юстиниана «Corpus juris civilis» («Свод гражданского права»), которая содержала в себе всю сокровищницу римского опыта. Римское право – это система рабовладельческого права древнего Рима, включающая в себя частное и публичное право. Оно возникло в рабовладельческом обществе, но мог- ло применяться и в обществах феодальном, буржуазном, поскольку представлялось классическим правом общества частной собственности.

Вримском праве разграничивали понятия fas (воля богов) и jus (человеческие установления, справедливость, право) [30, c. 8].

Всовременном понимании римское частное право – это сово-

купность норм, регулирующих отношения между частными лицами в пределах Римской империи. При этом в романистической литературе часто наряду с понятием «римское гражданское право» используется термин «римское частное право». Однако принципиальных различий между ними не имеется и во многом такое различие носит условный ха- рактер, т.к. речь идет об институциях римского права, как это обознача- ли сами римские юристы. Недостаток есть и у термина «римское граж- данское право», т.к. он не совпадает с современным понятием «граждан- ское право» и с римским jus civile. Поэтому вышеуказанные термины применительно к римскому праву фактически идентичны. Субъектом частноправовых отношений являлся римский civis (гражданин) – член civitas (гражданского общества), который выступал как автономное ча-

17

стное, а не как политическое лицо, субъект публично-правовых, госу- дарственно-властных отношений. В таком частноправовом смысле поня- тие «гражданин» сохранилось и в современных понятиях «гражданское право», «гражданское общество», хотя вопреки наименованию мы с со- временной точки зрения имеем дело как раз не с гражданином, а с част- ным, неполитическим человеком. Тем не менее, нельзя говорить, что член римского гражданского общества был абсолютно независим от публично-властных отношений. Так, в Риме, чтобы стать субъектом ча- стноправовых отношений, надо было быть свободным римским гражда- нином, т.е. гражданско-правовая правосубъектность человека была следствием его политической, государственной правосубъектности. По- этому jus civile было правом исконных римлян (квиритов), т.е. квирит- ским правом [9, с. IX-X]. Кроме того, сам термин «гражданское право» в современном понимании не был известен Риму, а римский термин jus civile имел несколько значений: 1) древнее право римских граждан (ци- вильное право), которое противопоставлялось в таком значении претор- скому праву; 2) вся совокупность юридических норм, действующих в данном государстве и выраженных в законах этого государства, которая в таком значении противопоставлялась jus gentium и jus naturale [24, с. 512]. В настоящее время термин частное право сохранился в тех госу- дарствах, где существует его деление на гражданское право и торговое (Франция, Германия). В государствах, где торговое право отдельно не выделяется, говорят о гражданском праве.

Предмет курса «римское гражданское право» – изучение правово- го положения субъектов права (частных лиц) и способов их защиты в области вещного, обязательственного права, брачно-семейных и на- следственных отношений, изучение соответствующих правовых ин- ститутов в их историческом и логическом развитии.

Римское гражданское право было построено на жестких формаль- но-логических конструкциях и изложено на латыни. При этом основным жанром римской юриспруденции была казуистика, т.к. оно было по- строено на дедуктивном логическом методе, т.е. общие принципы и пра- вила применялись к казусам (конкретным случаям из практики). В рим- ском праве отсутствовали жесткие определения юридических понятий, т.к. римские юристы считали, что «всякое определение в цивильном праве опасно, ибо резкое определение нельзя опровергнуть», а также, что «завершенное, полнее право – есть высшая несправедливость, безза-

коние» [30, с. 11].

18

Система римского права – это определенный порядок расположе- ния и группировки правовых норм. Выделяют две системы группировки

правовых норм:

1)пандектная (включает общую часть и четыре специальных раз- дела: вещное право, обязательственное право, семейное право, наследст- венное право);

2)институционная (нет общей части, а специальные разделы де- лятся на: субъекты права, вещное право, обязательственное право, на- следственное право).

Римское право было ориентировано, прежде всего, на оправдание существующего рабовладельческого строя, поэтому оно основывалось на следующих принципах:

1)защита частной рабовладельческой собственности;

2)формальное равенство частных лиц (но только в отношении свободных граждан);

3)индивидуализм;

4)консерватизм;

5)прогрессивность;

6)свобода договора (свобода прав собственника на реализацию своих прав).

1.2.Отличие римского частного права от римского публич- ного права

Хотя в сохранившихся источниках римского права мы можем встретить упоминание римскими юристами различий в понятиях рим- ское «публичное» и «частное право», ни римское право, ни римская юриспруденция, ни римское образование не были построены на четком разделении правовой системы на две отрасли права (публичное и част- ное) и не выработали два самостоятельных раздела учения о праве. Рим- ские юристы рассматривали их в синкретичном виде как отдельные час- ти единого целого понятия. Только намного позже в юридической науке Нового времени было сделано такое разделение.

Однако уже в древние времена в Риме различали две сферы рим- ского права (рис.1). Классическое разграничение римского публичного и римского частного права дал Ульпиан: «Publicum jus est quod ad statum rei romanae spectat, privatum quod singulorum utilitatem» («Публичное право есть то, которое относится к положению римского государства, част- ное - которое относится к пользе отдельных лиц») (D.1.I.1.2.). Таким об-

разом, под римским публичным правом следует понимать нормы, кото-

19

рые охраняют интересы государства и определяют правовое положение государства и его органов.

Рис. 1

Ульпиан доказывал, что в состав римского публичного права вхо- дят «святыни, жрецы, магистраты», но этот перечень не является исчер- пывающим (D.1.I.1.2.). В некоторых случаях публичное право понима- лось римскими юристами в смысле норм, которые имеют, безусловно, обязательную силу и не могут быть сужены путем соглашения частных лиц [24, с. 4]. Публичному праву было свойственно то, что оно:

1)охраняло интересы государства – священной Римской империи;

2)включало императивные нормы права;

3)содержало нормы, которые не могли изменяться соглашением отдельных лиц;

4)предполагало защиту от лица государственных органов в рам- ках административного или уголовного процесса.

Римское частное право – это нормы, которые защищают инте- ресы частных лиц в их взаимоотношениях. Вмешательство государства

вобласть его регулирования ограничено, т.к. римское частное право – это определенный простор автономии частных собственников, высту- пающих на рынке. В нем преобладают нормы диспозитивного характера, которые определяются и изменяются заинтересованными лицами. Дан- ная автономия имеет свои пределы, определяемые правом.

Частному праву было свойственно то, что оно:

1)защищало интересы частных лиц;

2)состояло преимущественно из диспозитивных и уполномочи- вающих норм (при наличии императивных);

3)содержало нормы, которые могли определяться соглашениями отдельных лиц;

4)предполагало защиту, которая осуществлялась по частной ини- циативе в форме гражданского процесса.

20