- •Филологический анализ текста
- •Аннотация
- •Содержание
- •I. .Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины. Выписка из гос впо
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •3. Объём дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4. Содержание курса
- •5. Темы практических занятий
- •6. Самостоятельная работа (темы докладов и рефератов)
- •6.1. Материалы для самостоятельной работы
- •6.2. Перечень тем курсовых и дипломных проектов
- •7.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.3. Методические указания
- •7.3.1. Методические рекомендации для студентов
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточного и итогового контроля
- •1. Материалы для промежуточного контроля Тестовые задания
- •Контрольная работа «Комплексный филологический анализ текста»
- •2. Материалы итогового контроля
2. Требования к уровню усвоения дисциплины
Изучив курс "Филологического анализа текста", студент должен:
получить основы нового подхода к изученному уже произведению, а именно: от анализа к синтезу языковых средств для определения лингво-эстетической значимости художественного текста;
разграничивать и в то же время видеть сложное совмещение разноуровневых языковых и литературоведческих категорий в рамках текста при создании его художественности;
осмысливать специфику курса в соответствии с такими предметами, как "стилистика", "литературоведение";
давать целостную оценку художественному тексту как самодостаточному произведению словесного искусства.
3. Объём дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
На изучение дисциплины отводится: лекционно 16 часов, практических 36
часов, на самостоятельную работу 52 часа. Из этого расчета составлено тематическое планирование.
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Всего часов |
Распределение по семестрам |
Аудиторная работа |
Самостоят. работа |
Курс. раб. |
Дип. раб. | ||||
экзамен |
зачет |
всего |
лекц. |
практ. |
лаб. | ||||
102 |
|
10 |
52 |
16 |
36 |
|
50 |
|
|
ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Всего часов |
Распределение по семестрам |
Аудиторная работа |
Самостоят. работа |
Курс. раб. |
Дип. раб. | ||||
экзамен |
зачет |
всего |
лекц. |
практ. |
лаб. | ||||
104 |
|
10 |
20 |
8 |
12 |
|
84 |
|
|
3.2. Разделы дисциплины и виды занятий
ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
№ |
Тематический план |
Аудиторная работа |
Самостоят. работа | ||
лекц. |
практ. |
лаб. | |||
1 |
Текст как объект филологического исследования |
1 |
2 |
|
4 |
2 |
Основные признаки текста. |
1 |
4 |
|
4 |
3 |
Текстовые категории. |
2 |
4 |
|
8 |
4 |
Основные средства межфразовой связи. |
2 |
4 |
|
4 |
5 |
Текстообразующие возможности языковых единиц разных уровней. |
2 |
4 |
|
4 |
6 |
Типология текстов. |
2 |
2 |
|
4 |
7 |
Текст как структурно-семантическое образование |
1 |
4 |
|
4 |
8 |
Экстралингвистические параметры в анализе текста. |
2 |
4 |
|
8 |
9 |
Приемы и методы анализа текстов разных жанров. |
1 |
4 |
|
4 |
10 |
Специфика анализа художественного текста. |
1 |
2 |
|
4 |
11 |
Комплексный филологический анализ текста. |
1 |
2 |
|
2 |
|
|
16 |
36 |
|
50 |
ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
№ |
Тематический план |
Аудиторная работа |
Самостоят. работа | ||
лекц. |
практ. |
лаб. | |||
1 |
Текст как объект филологического исследования |
2 |
2 |
|
8 |
2 |
Основные признаки текста. |
2 |
4 |
|
20 |
3 |
Текстовые категории. |
2 |
2 |
|
20 |
4 |
Основные средства межфразовой связи. |
2 |
2 |
|
12 |
5 |
Текстообразующие возможности языковых единиц разных уровней. |
|
2 |
|
14 |
6 |
Типология текстов. |
|
|
|
4 |
7 |
Текст как структурно-семантическое образование |
|
|
|
4 |
8 |
Приемы и методы анализа текстов разных жанров. |
|
|
|
2 |
|
|
8 |
12 |
|
84 |
Формы контроля
Текущий контроль: срезовые работы, контрольная аудиторная работа, домашняя контрольная работа, комплексная работа с текстами, коллоквиум.
Итоговый контроль: зачетная работа (письменно).