Итоговый контроль

Контрольные вопросы

1.Что представляет собой понятие «группа» в психологии?

2. Укажите виды и существенные признаки малой группы

3. Охарактеризуйте основные параметры малой группы

4. Что представляют собой такие аспекты, как: групповое давление, групповое сплочение, принятие группового решения?

5. Какие стадии проходит группа в своём развитии?

6.Что такое групповые нормы и санкции?

I. Заполнить пробел

1. Группой называют … людей, объединенных на основании ряда признаков, относящихся к … деятельности и … взаимодействия.

2 Групповые санкции выступают средствами … за поведением членов группы.

3. Лидерство – проявление в группе процесса … одного из ее членов.

II. Верно или неверно?

1. Структура группы не определяется целями деятельности.

2. Система групповых норм наиболее полно выражается лидером.

3. Наличие прямых межличностных контактов между членами – один из важнейших признаков малой группы.

III. Выбрать правильный ответ.

1. Статусная иерархия определяется методом

а) референтометрии

б) социометрии

в) определения ценностно-ориентационного единства

г) все ответ не верны.

2. Средство воздействия на отклоняющееся поведение члена группы – это: а) групповые нормы

б) руководство

в) лидерство

г) санкции

3. Анализ структуры малой группы предполагает определение

а) структуры власти

б) коммуникативной структуры

в) социометрической структуры

г) все указанное

Эталон ответов

I. Заполните пробелы

1. общность, цели, характеру

2. контроля

3. влияния

II. Верно или неверно?

1 – неверно

2 – верно

3 – верно

III. Выберите верный вариант ответа

1 – б

2 – г

3 – г

Ситуационное задание №1

Время от времени Спенсер задумывался над тем, кто из сотрудников его фирмы трудится успешнее: те, кто любит работать в ситуациях, включающих элемент соперничества и стремится быть лучше других (т.е. стремящиеся к соперничеству); те, кому просто нравится усердно трудиться и кому хорошо сделанная работа приносит удовлетворение (т.е. стремящиеся к работе как таковой) или те, кто стремится достичь высокого уровня мастерства и ищет ситуации, предъявляющие более высокие профессиональные требования (т.е. стремящиеся к достижению мастерства).

Какое из этих предположений является наиболее верным с точки зрения психологии?

Ситуационное задание №2

Кроме Андрея Ивановича в палате еще двое больных. И если одного из них Андрей как-то терпит (тот живет в своем мире, запоем читая книги), то любая фраза второго вызывает у него раздражение. Что может являться причиной подобной раздражительности?

А. Холерический темперамент

Б. Несформированность таких черт характера, как внимательность к другим людям, сдержанность

В. Гипертоническая болезнь

Г. Все вышеуказанное

Эталон ответов к ситуационным заданиям

К ситуационному заданию №1

Экспериментально установлено, что наиболее успешными оказываются те люди, которые стремятся к мастерству, усердно работают и не стремятся к соперничеству.

К ситуационному заданию №2

Г – правильный ответ. Раздражительность может быть следствием как любой из указанных причин, так и их совместного влияния.

Темы рефератов

1. Малая группа и коллектив

2. Процесс принятия групповых решений

3. Лидер и лидерство

4. Большие группы и массовидные явления психики

Литература

Основная:

1. Психология и педагогика. Практикум для студентов медицинских вузов / Составители: Амиров А.Ф., Коньшина Ю.Е. – Уфа: Изд-во ГОУ ВПО «Башгосмедуниверситет Росздрава». – 2008. – 208 с.

2.Столяренко, Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

Дополнительная:

1. Алтунина И.Р. Социальная психология / Под ред. Р.С. Немова – М.: Юрайт, 2011.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004.

3. Битянова Социальная психология. – М., 2004.

4. Крысько В.Г. Социальная психология: в схемах и комментариях. – С-Пб, 2007.

5. Полин А.В. Психология для медиков / Под ред.И.В. Островской. – М.: Эксмо, 2009.

6. Психология: учебник / Под ред. Б.А. Сосновского. – М.: Юрайт, 2011.

7. Роббер М., Тильман Ф. Психология индивида и группы. – М., 1999.

8. Шарипов Ф.В. Психология менеджмента. - Уфа: УГАТУ, 2004.

9. Шибутани Социальная психология. – Ростов-на-Дону, 1998.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11