Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Раб.программа - БЖД.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
2.87 Mб
Скачать

2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина относится к базовой части (Б3.) профессионального цикла (Б3. 08). Для освоения дисциплины студенты должны иметь базовую подготовку по некоторым направлениям социологии, психологии, менеджмента, естествознания, иметь навыки работы с учебной литературой для подготовки индивидуальных заданий. Студенты должны иметь начальные умения и навыки компетенции ОК-15. (Способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений) ПК-3. (Умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения). Данная дисциплина является предшествующей для дисциплин «Основы управления персоналом», «Экология», «Планирование и проектирование организаций», «Управление проектами», «Организационная культура», «Государственная и муниципальная служба», «Прогнозирование и планирование», «Принятие и исполнение государственных решений»

Таблица 1

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

п/п

Наименование

обеспечиваемых

(последующих)

дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

1.

Основы управления персоналом

+

+

2.

Экология

+

+

+

3.

Планирование и проектирование организаций

+

+

+

4.

Управление проектами

+

+

+

+

5.

Организационная культура

+

+

+

6.

Государственная и муниципальная служба

+

+

+

7.

Прогнозирование и планирование

+

+

+

+

8.

Принятие и исполнение государственных решений

+

+

+

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-12. (Владение основными методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий), ОК-17 (Способность к формированию, поддержанию и использованию конструктивных общефизических и социально-психологических ресурсов, необходимых для здорового образа жизни), ПК-34 (Способность выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении «обратной связи» в профессиональной деятельности), ПК-49 (Владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

Основные методы защиты населения и персонала в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-12).

Основные способы сохранения здоровья при возникновении опасности разного происхождения (ОК-17).

Определять риски профессиональной деятельности на основе выявленной информации (ПК-34).

Знать основные способы организации гомосферы (ПК-49).

Уметь:

Составлять алгоритм безопасной деятельности для населения и персонала в условиях возможной опасности (ОК-12).

Выбирать способы поведения, не наносящие ущерба для здоровья (ОК-17).

Организовать деятельность предприятия и персонала с минимальным риском на основе полученной информации (ПК-34).

Выявлять основные признаки гомосферы (ПК-49).

Владеть:

Основными методами защиты населения в условиях опасности (ОК-12).

Основными алгоритмами безопасного для здоровья поведения в условиях потенциальной или явной опасности (ОК-17).

Информацией для принятия решений с минимальным риском (ПК-34).

Владеть способностью для применения принципов организации гомосферы (ПК-49).