- •Минобрнауки россии
- •Рабочая программа
- •Цели освоения дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп впо:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по руп
- •4.2. Объем часов, зачетных единиц, формы контроля по дисциплине
- •4.3. Лекционные занятия, их содержание и объем в часах (по семестрам)
- •4.4. Наименование тем, выделенных для самостоятельной работы студентов
- •4.5. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Текущий контроль
- •6.2. Промежуточный контроль
- •6.2.1. Когнитивные компетенции
- •6.2.1.1.Тематика контрольных работ в третьем семестре
- •6.2.1.2. Тематика контрольных работ в четвертом семестре
- •6.2.1.3. Вопросы к зачету по физиологии человека в третьем семестре
- •6.2.1.4. Экзаменационные вопросы по физиологии человека в четвертом семестре
- •Перечень психомоторных компетенций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная и дополнительная литература
- •7.2. Методические пособия и указания
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Минобрнауки россии
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ухтинский государственный технический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________ Н. С. Федотов
"____"_____________ 2012 г.
Рабочая программа
Дисциплины «ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА»
Индекс дисциплины Б.3.Б.14
Кафедра теоретически основ физической культуры
Направление подготовки 034300 Физическая культура
Профиль подготовки: спортивная тренировка
Форма обучения: очная/заочная
Факультет гуманитарного образования (ФГО)
Курс(ы) 2/2 Семестр (ы) 3,4/3,4
Лекции 74/20 (час) Экзамен 4 Зачет 3
Практические занятия ___(час) Самостоятельная работа 133/252 (час)
Лабораторные занятия 74/14 (час) Индивидуальные занятия 7/2 (час)
Всего ЗЕ 8 Всего часов 288
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения, утвержденного Приказом Минобрнауки от 15 февраля 2010 г. № 121, с учетом методических рекомендаций Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов, Координационного совета учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы (Москва, 2009. – 84 с.), и ПрООП ВПО Университета физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта по направлению физическая культура, рекомендованной УМО вузов РФ по образованию в области физической культуры от 17 февраля 2011 года протокол № 04-02.
Автор: Доцент кафедры ТОФК, кмн А. Е. Жуйков
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ТОФК 5 сентября 2011 года № 1
Рецензенты:
Зав. кафедрой ТОФК ___________ М. И. Бочаров
Зав. вып. кафедрой ___________ М. И. Бочаров
Декан ФГО ___________ М. К. Петров
Начальник УМУ ___________ Л. А. Саражина
Рабочая программа одобрена на заседании ученого совета ФГО 13 декабря 2011 г.,
протокол № 4
Цели освоения дисциплины:
Целями освоения дисциплины «Физиология человека» познакомить студентов с основными представлениями о функциях организма в условиях покоя и при различных видах деятельности; сформировать представление о механизмах регуляции физиологических функций.
Место дисциплины в структуре ооп впо:
Физиология человека является дисциплиной базовой части профессионального цикла (Б.3.Б.14), формирующая стратегию и тактику деятельности специалистов в области физической культуры и спорта, тренеров и педагогов. Для изучения физиологии при подготовке бакалавров физической культуры студентам прежде всего необходимо овладеть знаниями об анатомическом строении всех органов и систем (Анатомия человека Б.3.Б.2), на базе которых реализуются адаптивные реакции организма на физическую нагрузку и изменение условий окружающей среды. Для изучения физиологии необходимо знание: биологии (разделы цитология, генетика), химии (неорганическая и органическая химия, химия и жизнь), физики (термодинамики), биохимии (Б.3.Б.4).
Физиология служит теоретической основой для изучения таких дисциплин, как гигиенические основы физической культуры и спорта (Б.3.Б.5), основы спортивной медицины (Б.3.В.3), психология и педагогика, психология физической культуры (Б.3.Б.10), педагогика физической культуры (Б.3.Б.8), лечебная физическая культура (Б.3.ДВ.6), биомеханика двигательной деятельности (Б.3.Б.3), физиология мышечной деятельности (Б.3.В.1), возрастная физиология (Б.3.В.2), физиология работоспособности в особых условиях (Б.3.В.4), теория и практика массажа (Б.3.В.5), комплексное обеспечение работоспособности (Б.3.В.9).