Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Математика.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
700.42 Кб
Скачать

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература

Основная:

  1. Баврин И.И. Математика для гуманитариев: Учебник для студентов учреждений высш. Проф. Образования гуманитарных направлений. М.:Издательский центр «Академия», 2011. 319 с.

  2. Высшая математика для экономистов / Под ред. Н.Ш. Кремера. М.: ЮНИТИ, 2002. 471 с.

  3. Ганичева А.В. Краткий курс математического анализа: Учебное пособие. Тверь, 2002. С. 117.

  4. Гмурман В.Е. Руководство по решению задач по теории вероятностей и математической статистике: учеб. пособие. М.: Юрайт; ИД Юрайт, 2010. 478 с.

  5. Ильин В.А., Куркина А.В. Высшая математика: учеб. М.: Проспект, 2009. 608 с.

  6. Кириллов А.Л. Математика для управленцев. Курс лекций. Спб.: издательство СЗАГС; издательство «Образование–Культура», 1999. 240 с.

  7. Колесников А.Н. Краткий курс математики для экономистов: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2001. 208 с.

  8. Красс М.С. Математика для экономических специальностей: Учебник. М.: ИНФРА-М, 1999. 464 с.

  9. Курзенев В.А. Основы математической статистики для управленцев: Учебное пособие. Спб.: издательство СЗАГС, 2005. 208 с.

  10. Кремер Н.Ш. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 573 с.

Дополнительная:

  1. Данчул А.Н., Митини А.И., Сафонова Т.Е., Симонов В.А. Математика: Математический анализ. Дифференциальные уравнения. Теория вероятностей. Математическая статистика. Учебно-методическое пособие / Под ред. А.Н.Данчула. М., 2004. 156 с.

  2. Кремер Н.Ш. Математика для экономистов: от Арифметики до Эконометрики: учеб.-справоч. Пособие. М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011. 646 с.

  3. Сборник задач по высшей математике для экономистов: Учебное пособие/ Под ред. В.И. Ермакова. М.: ИНФРА-М, 2004. 575 с.

  4. Коваленко, Н.С. Высшая математика. Линейная алгебра. Векторная алгебра. Аналитическая геометрия : учебное пособие / Н.С. Коваленко, Т.И. Чепелева. - Минск : Юнипресс, 2006. 208 с. (ЭБФ).

  5. Колемаев В.А., Калинин В.Н. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник/ Под ред. В.А.Колемаева. М.:ИНФРА-М, 1997. 302 с.

  6. Малугин, В.А. Математика для экономистов. Линейная алгебра : курс лекций / В.А. Малугин. М. : Эксмо, 2006. 224 с. (ЭБФ).

  7. Практикум по математике: пособие для студентов 1 курса / сост. А.Л.Кириллов, В.И.Клоков, С.В.Полянская. Спб.: Изд-во СЗАГС, 2009. 100 с.

Интернет-ресурсы

[1] Архив материалов факультета экономики -

http://econ.hsehelp.ru/index.php?option=com_jdownloads&Itemid=&view=vie

wcategory&catid=25

[2] Электронные книги по экономико-математическим методам и моделям -

http://www.aup.ru/books/i008.htm

[3] Экономико-математические методы и прикладные модели -

http://www.eusi.ru/umk/vzfei_ekonomiko_matematiceskie_metody_i/index.shtml

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Наименование технического средства

Количество

Сервер

Компьютеры

Проектор

Сканер

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Для полноценного усвоения курса «Математика» студент должен, прежде всего, овладеть основными понятиями этой дисциплины. Необходимо усвоить определения и понятия, уметь приводить их точные формулировки, приводить примеры объектов, удовлетворяющих этому определению. Кроме того, необходимо знать круг фактов, связанных с данным понятием. Требуется также знать связи между понятиями, уметь устанавливать соотношения между классами объектов, описываемых различными понятиями. Далее, студент должен освоить доказательства основных утверждений и фактов дисциплины. Часть из этих доказательств целесообразно обсуждать на практических занятиях в форме опроса или докладов.

При заочной форме обучения самостоятельная работа студента является основным видом деятельности, позволяющим хорошо усвоить изучаемый предмет и одним из условий достижения необходимого качества подготовки и профессиональной переподготовки специалистов. Она предполагает самостоятельное изучение студентом рекомендованной учебно-методической литературы, различных справочных материалов, подготовку к лекционным и семинарским занятиям, решение практических задач, решение контрольной работы.

Практические и самостоятельные работы организованы в виде следующих компонент:

  1. Изучение теоретического материала.

  2. Самостоятельное изучение методов решения задач по данному разделу с использованием рекомендованной литературы.

  3. Решение задач на и практических занятиях.

  4. Выполнение контрольных работ.