Основная литература

Криминология: учеб. для студентов вузов / под ред. Г.А. Аванесова. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб, 2006.

Криминология: учеб. / под ред. А.И. Долговой. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М., 2004.

Криминология: учеб. / под ред. В.Д. Малкова. М., 2004.

Дополнительная литература

Агамов Г. Правовые и социальные проблемы предупреждения рецидивной преступности // Уголовное право. 2001. №3. С. 85–89.

Алексеев А.И., Журавлев М.П. К вопросу о совершенствовании законодательства о борьбе с рецидивном преступлений // Журнал российского права. 2001. №6. С. 101–104.

Артемьев Н.С. Организация борьбы с рецидивной преступностью: учеб. пособ. М., 1997.

Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. М., 1990.

Елисеева Н.Е. Понятие рецидива в криминологии // Преступность и общество: Сб. научных трудов. М., 2001. С. 67–75.

Карпова Н.А. Некоторые особенности личности преступника, совершающего «карманную» кражу // Российский следователь. 2006. №8. С. 24–25.

Микаутадзе С.Р. Современное состояние профессиональной преступности в России // «Черные дыры» в российском законодательстве. 2006. №3. С. 169–172.

Мишин Г. Профессиональная и организованная преступность: сравнительный анализ // Уголовное право. 1999. №4. С. 95–99.

Мохов Е.А., Князьков В.Г. Современная иерархия преступного мира и основные тенденции ее развития // Следователь. 2002. №4. С. 38–44.

Олейник А.Н. Тюремная субкультура в России: от повседневной жизни до государственной власти. М., 2001.

Попов В.И. Особо опасный рецидив: криминологический и уголовно- правовой аспекты: учеб. пособ. М., 1996.

Проблемы борьбы с рецидивной преступностью. Сб. научных трудов. М., 1980.

Сухаренко А.Н. Характеристика деятельности «воров в законе» и практика борьбы с ними // Прокурорская и следственная практика. 2006. №3–4. С. 171–176.

Тема 17. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений несовершеннолетних и молодежи

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Понятие и состояние преступности несовершеннолетних в современной России.

2. Характеристика личности несовершеннолетнего преступника и лица молодежного возраста, совершившего преступление. Их общие и особенные черты.

3. Причины и условия преступности несовершеннолетних и молодежи.

4. Меры предупреждения подростковой преступности.

Методические рекомендации

1. Для правильного понимания и должной оценки преступности, несовершеннолетних и молодежи необходимо рассматривать ее как специфическую структурную часть всей преступности, представляющую собой особую криминологическую проблему. Отсюда необходимо отметить специфические особенности преступности несовершеннолетних. Анализируя основные характеристики преступности несовершеннолетних, следует выделить две половозрастные подгруппы несовершеннолетних правонарушителей мужского и женского пола – 14-15 и 16-17, а применительно к преступности молодежи – 18-24 и 25-29 лет. Важно также иметь в виду антиобщественные проступки малолетних, во многом определяющие перспективы преступности несовершеннолетних. Далее следует обратиться к статистической характеристике преступности несовершеннолетних.

2. По второму вопросу о личности следует помнить о том, что существенное значение придается особенностям психики несовершеннолетних, их нравственно-правовых взглядов и представлений, во многом определяющих и объясняющих их преступное поведение.

3. Важно понять особенности причинного комплекса преступности несовершеннолетних и, как следствие, специфику профилактической работы. Особое внимание следует обратить на специфику криминальной мотивации несовершеннолетних и ее динамику. Анализируя социальные детерминанты преступности несовершеннолетних, слушатель должен уметь выделить те из них, которые имеют повышенное криминогенное значение для отдельных групп несовершеннолетних.

4. Завершающий вопрос посвящен анализу крупной проблемы. Здесь необходимо проанализировать не только нормативные акты, но и представить точки зрения ученых, коснуться проблемы ювенальной юстиции.