Вологодский институт права и экономики

ФСИН РОССИИ

ДНЕВНИК

производственной практики

курсанта 4 курса____ учебной группы

_________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Вологда 2011

Содержание

1. Общие положения.

2. Задания курсантам на период прохождения практики.

3. Методические рекомендации по оформлению характеристики.

4. Методические рекомендации по оформлению дневника и отчета.

5. План прохождения производственной практики.

6. Дневник практики.

7. Приложения.

8. Отчет курсанта по прохождению производственной практики.

9. Заключение комиссии по результатам прохождения производственной практики.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Производственная практика курсантов Вологодского института права и экономики ФСИН России (далее – институт) является составной частью учебно-воспитательного процесса, одним из этапов обучения.

Практика осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании», Федеральным законом Российской Федерации от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», приказом Министерства образования России от 25.03.2003 г. № 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», Распоряжением Директора ФСИН России от 16.02.2010 г. № 31-р «О специализации образовательных учреждений ФСИН России», Распоряжением директора ФСИН России от 9 ноября 2010 г. № 253-р «О закреплении за образовательными учреждениями Федеральной службы исполнения наказаний территориальных органов Федеральной службы исполнения наказаний», методическими рекомендациями по организации и проведению практик курсантов и слушателей образовательных учреждений Федеральной службы исполнения наказаний от 13.01.2011 г. и программой по организации и прохождению практики.

На курсанта, по месту прохождения практики, издается приказ о назначении курсанта Вологодского института права и экономики ФСИН России на должность стажера на период производственной практики и закреплении за ними непосредственных руководителей (см. приложение № 1).

В процессе прохождения практики курсанты осуществляют в дневнике планирование (см. приложение № 4) и учет результатов выполненной работы, участвуют в оперативно-служебных мероприятиях, проводимых подразделением.

Согласно учебному плану настоящая практика проводится в 8 семестре. Ее продолжительность составляет 4 недели.

Основными целями и задачами производственной практики являются следующие:

1. Обеспечить дальнейшее углубление и закрепление теоретических знаний, полученных курсантами в институте.

2. Обеспечить приобретение и совершенствование необходимых профессиональных и организаторских навыков и умений в соответствии с квалификационными требованиями, предъявляемыми к сотрудникам оперативных подразделений.

2.1. Практическое освоение криминалистических средств, методов и тактических приемов производства следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, используемых при раскрытии и расследовании преступлений.

2.2. Приобретение навыков распознавания по следам преступления личности и действий преступника на месте происшествия, умелого использования оперативно значимой информации в его розыске.

3. Формирование интереса к избранной профессии, чувства ответственности за порученное дело, а также всестороннее развитие организаторских способностей, инициативы, воли и настойчивости при выполнении функциональных обязанностей;

4. Овладение передовыми методами работы, поиск наиболее эффективных способов выполнения профессиональных обязанностей.

5. Сбор, анализ и обобщение фактического материала по отдельным сторонам практической деятельности правоохранительных органов с целью их использования для написания выпускных квалификационных работ, подготовки к сдаче государственных экзаменов.

6. Поддержание связи образовательного учреждения с правоохранительными органами для обмена опытом, решения служебных задач и совершенствования профессиональной подготовки обучаемых.

7. Всестороннее изучение деловых и личностных качеств курсантов для определения наиболее целесообразного их использования на службе в правоохранительных органах.