Нормативные акты

Указ Президента Российской Федерации от 10 января 2000 г. «О концепции национальной безопасности Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2000. – № 2. – Ст. 170.

Приказ Минюста РФ от 20 ноября 2006 г. №333 «Об утверждении Инструкции по профилактике правонарушений среди лиц, содержащихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы»

Приказ МВД РФ от 17 января 2006 г. № 19 «О деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений» // СПС КонсультантПлюс

Основная литература

Криминология: учеб. для студентов вузов / под ред. Г.А. Аванесова. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб, 2006.

Криминология: учеб. / под ред. А.И. Долговой. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М., 2004.

Криминология: учеб. / под ред. В.Д. Малкова. М., 2004.

Дополнительная литература

Алексеев А.И. О новых подходах к борьбе с преступностью // «Черные дыры» в российском законодательстве. 2005. №4. С. 294–308.

Быргэу М.М. Опыт системного исследования профилактики преступлений. Современное состояние проблемы. М., 2004.

Данилова С.И. Профилактическая деятельность следователя и дознавателя. М., 2003.

Джансараева Р.Е. О понятии «предупреждение пенитенциарной преступности» // Российский судья. 2006. №4. С. 281–285.

Корецкий Д. Идеологические проблемы борьбы с преступностью // Законность. 2004. №5. С. 2–6.

Космынина П.В. Правовой режим предупреждения преступлений. М., 2005.

Кудрявцев В.Н. Стратегии борьбы с преступностью. М., 2003.

Литвинов А.Н. Профилактика преступлений: от теории к практике: науч.-практич. пособ. М., 2003.

Никитин Н.В. О социально-трудовой реабилитации как мере профилактики преступности // Российский следователь. 2006. №5. С. 25–28.

Симоненко А.В. Проблемы воспитания в криминологической профилактике // Вестник Московского университета МВД России. 2005. №2. С. 141–145.

Смирнов Г.Г. Понятие эффективности предупреждения преступности // Вестник Московского университета МВД России. 2006. №1. С. 85–88.

Смирнов Г.Г. Причинный комплекс преступности как объект криминологического предупреждения // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2005. №2. С. 104–117.

Старков О.В. Предупреждение преступлений: учеб. пособ. М., 2005.

Тарусова Е.Н. О роли главы государства в предупреждении преступлений // Вестник Московского университета МВД России. 2007. №2. С. 93–96.

Тюнин В.И., Мусеибов А.Г. Идеи о предупреждении преступлений в античной и последующей философской и современной зарубежной криминологической литературы // История государства и права. 2003. №4. С. 61–64.

Тема 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Соотношение понятий «международная преступность», «преступления международного характера», «транснациональная преступность»

2. Понятие и формы международного сотрудничества в борьбе с преступностью

3. Роль и функции Интерпола в сфере борьбы государств международного сообщества с преступностью

4. Проблемы и перспективы международного сотрудничества в борьбе с преступностью

Методические рекомендации

1. При изучении первого вопроса слушателям необходимо сначала исследовать содержание процесса глобализации, как интенсивной интеграции рынков, товаров, услуг и капиталов, определить ее положительные и отрицательные стороны. К числу негативных последствий глобализации следует отнести и глобализацию преступности. Сегодня к числу особо опасных и распространенных деяний относят международный терроризм, торговлю людьми, незаконный оборот химических и ядерных материалов, незаконную торговлю оружием, незаконные оборот наркотиков, пиратство, компьютерные и многие другие преступления. В связи с этим в литературе употребляются понятия «международное преступление», «преступление международного характера», «международная преступность», «транснациональная преступность». Слушателям следует дать их определения, соотнести друг с другом.

2. По второму вопросу темы слушатели должны уяснить понятие «международное сотрудничество в борьбе с преступностью» и раскрыть его основные формы. Необходимо знать, что исторически первыми формами сотрудничества выступили двухсторонние договоры о выдаче преступников, направленные против торговли женщинами, фальшивомонетничества, пиратства и т.п. Затем договоры об экстрадиции были дополнены и договорами о правовой помощи, в рамках которых предусматривается организационное, научное, процессуальное, техническое сотрудничество. Сегодня эти договоры и мероприятия, предусмотренные ими, составляют двухсторонний уровень сотрудничества. Второй уровень сотрудничества – региональный, осуществляемый в рамках СНГ, Европейского Союза, Лиги Арабских Государств, Ассоциации Африканского Единства, Ассоциации Американских Государств и др. На примере любого из регионов слушателям необходимо запомнить, в чем заключается его содержание и в каких формах оно осуществляется. Содержание третьего, универсального уровня сотрудничества составляет деятельность ООН и организаций, имеющих при ООН консультативный статус.

3. Третий вопрос касается деятельности Международной организации уголовной полиции. От слушателей в этом вопросе потребуется знание его структуры, функций. Нельзя обойти вниманием и деятельность Национальное центральное бюро Интерпол МВД РФ.

4. Завершающий вопрос касается проблем и перспектив сотрудничества государств в борьбе с преступностью. Важно не только обозначить направления, в которых развивается такое взаимодействие, но раскрыть проблемы, связные с ним. Интерес представляет сравнение взаимодействие преступных формирований и взаимодействие правоохранительных органов. Итогом анализа всего вопроса должно быть определение перспектив такого сотрудничества.