Тема 27. Подготовка сообщений и докладов:

1. Использование модельного эксперимента при изучении общественных перемен в России. (1 час.)

2. Применение мысленного эксперимента в ходе исследования социальной адаптации молодежи к общественным переменам в российском обществе. (1 час.)

3. Метод мысленного эксперимента при прогнозировании политической ситуации в стране и в России. (1 час.)

4. Социальный эксперимент в организациях (на примере конкретного социологического исследования). (1 час.)

5. Особенности социологического эксперимента и сравнение его с другими методами. (1 час.)

Тема 28. Подготовка сообщений и докладов:

1. Диагностика организаций (компаративный анализ существующих методик) (1 час.)

2. Социологическая диагностика первичных производственных коллективов. (1 час.)

3. Проблемы измерений в социальных технологиях. (1 час.)

4. Методики ГОЛ (групповой оценки личности) как средства социологической диагностики управленческих работников и специалистов. (1 час.)

5. Средства отбора руководящих и инженерно-технических кадров. (1 час.)

Тема 29. Подготовка сообщений и докладов:

1. Методические возможности теста для изучения социальных установок. (1 час.)

2. Общеличностные, специальные, групповые тесты и границы их использования в КСИ. (1 час.)

3. Применение методик изучения системы ценностных ориентаций для исследования социальной адаптации населения к общественным переменам в России. (1 час.)

4. Использование тестов в ходе изучения самоидентификации молодежи к социальным изменениям в российском обществе. (1 час.)

5. Применение тестов в социально-психологическом исследовании. (1 час.)

Тема 30. Подготовка сообщений и докладов:

1. Оргмыслительная игра как способ измерения отношения студентов к общественным переменам в России (по материалам конкретного социологического исследования).(2 час.)

2. Оргмыслительная игра как метод изучения социальной адаптации молодежи к общественным переменам в России. (1 час.)

3. Инновационная игра как способ изучения инноваций молодежи в ходе ее адаптации к социальным переменам в российском обществе. (1 час.)

4. Игры открытого и закрытого типов (сравнительный анализ). (1 час.)

5. Преимущества и недостатки игрового метода в социологии. (1 час.)

Тема 31. Подготовка сообщений и докладов:

1. Комплементарность методов, используемых для изучения девиантного поведения молодежи. (1 час.)

2. Взаимообусловленность методов исследования политической ситуации в тульском регионе. (1 час.)

3. Сочетание количественных и качественных методов, используемых для исследования социальной адаптации студентов к общественным переменам в России. (1 час.)

4. Обоснование методов анализа характера перемен в российском обществе. (1 час.)

5. Взаимодополняемость методов сбора, обработки и анализа информации (на примере конкретного социологического исследования). (1 час.)

Тема 32. Подготовка сообщений и докладов:

1. Обработка и анализ открытых вопросов. (1 час.)

2. Построение двумерных и трехмерных корреляций (по материалам конкретного социологического исследования). (1 час.)

3. Обработка и хранение информации в электронном виде. (1 час.)

4. Анализ возможностей компьютерных программ обработки данных. (1 час.)

5. Кодирование и шифровка ответов (на материалах конкретного социологического исследования). (1 час.)