Тема 17. Подготовка сообщений и докладов:

1. Использование фокус-групп для изучения социальной стратификации молодежи.(1 час.)

2. Описание проведения фокус-группы (с разработкой авторской методики).( 3 час.)

3. Информация, полученная методом фокус-групп и стандартизированным интервью: сравнительный анализ (на примере КСИ).(2 час.)

4. Влияние стиля модераторы на поведение фокус-групп. ( 0,5 час.)

5. Принципы формирования фокус-групп в зависимости от цели и задач исследования. ( 0,5 час.)

Тема 18. Подготовка сообщений и докладов:

1. Использование экспертной оценки при диагностике социальной ситуации в России. (1 час.)

2. Применение экспертной оценки при прогнозировании социальных процес­сов. ( 0,5 час.)

3. Использование экспертного опроса при диагностике девиантного поведения молодежи. ( 0,5 час.)

4. Групповая оценка личности. (Сравнительный анализ существующих мето­дик ГОЛ). ( 0,5 час.)

5. Применение экспертного опроса в комплексе с другими методами (на при­мере конкретного исследования). ( 3 час. )

Тема 19. Подготовка сообщений и докладов:

1. Анкетирование, интервью и телефонный опрос (сравнительный анализ)(1 час.)

2. Телефонный опрос: преимущества и недостатки метода.(1 час.)

Тема 20. Подготовка сообщений и докладов:

1. Почтовый и прессовый опрос (сравнительный анализ) (1 час)

2. Опрос через сеть Интернет (зарубежный и отечественный опыт)(3 час.)

Тема 21. Подготовка сообщений и докладов:

1. Применение метода социометрии для изучения лидерства в малой группе (с проведением самостоятельного исследования). (3 час)

2. Метод социометрии как составляющая часть методики изучения неформальной структуры производственного коллектива.(2 час)

3. Социометрия и ее сравнение с другими опросными методиками. (1 час)

4. Исследование неформальной структуры студенческой группы (4 час)

5. Использование социометрии для изучения социально- психологического климата трудового коллектива.( 3 час.)

Тема 22. Подготовка сообщений и докладов:

1. Пилотаж как способ апробирования методики (с разработкой авторской методики). (1 час.)

2. Конструирование вопросников для различных видов опроса. Обоснование последовательности вопросов. (1 час.)

3. Последовательность вопросов в методике исследования политического поведения туляков. (1 час.)

4. Проективная техника для изучения социальной адаптации молодежи. (1 час.)

5. Открытые и закрытые вопросы в различных методиках, исследующих девиантное поведение молодежи. (1 час.)

Тема 23. Подготовка сообщений и докладов:

1. Применение документального анализа при исследовании проблем российской семьи. (2 час)

2. Использование документальных источников при исследовании социально- демографических процессов в России и в Туле. (2 час)

3. Использование статистических документов при построении моделей динамики

населения Тульской области. (1 час.)

Тема 24. Подготовка сообщений и докладов:

1. Применение анализа документов в процессе изучения девиантного поведения молодежи (на материалах конкретного социологического исследования).( 4 час.)

Тема 25. Подготовка сообщений и докладов:

1. Контент-анализ как метод исследования (на примере исследования конкретной проблематики).(8 час.)

Тема 26. Подготовка сообщений и докладов:

1. Неструктурализованное наблюдение как качественный метод сбора данных в исследовании социальной адаптации студентов.(1 час.)

2. Статистическое наблюдение и его использование в социально-демографических исследованиях. (1 час.)

3. Использование статистического наблюдения в маркетинговых исследованиях. (1 час.)

4. Применение структурализованного наблюдения в изучении политической ситуации в регионе. (1 час.)

5. Разработка индикаторов поведения объекта наблюдения (на примере конкретного исследования). (3 час)

6. Использование включенного наблюдения для изучения социальной адаптации иностранных студентов ТулГУ. (1 час.)