Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Орлов. Основы классической ТРИЗ

.pdf
Скачиваний:
543
Добавлен:
06.05.2015
Размер:
19.81 Mб
Скачать

53.Рекламный плакат (2). Плакат сделан из перфорированного материала — изнутри хорошо видно все, что находится снаружи, так как глаза находятся достаточно близко к отверстиям перфорации. Разрешение противоречия в структуре и материале. В регионах с жарким климатом появляется сверхэффект — плакат защищает от солнца.

54.Любая сковородка — тефлоновая! Прием 18 Посредник: фирма Дюпон (США) выпускает тефлоновые пленки многократного применения, укладываемые в посуду.

55.Дверной звонок. Приемы 4, 5, 10, 12: используется миниатюрный, лежащий в кармане источник звука с радиоприемным устройством, а от кнопки дверного звонка срабатывает радиопередатчик, запускающий «карманный звонок». Следующая задача: как сделать, чтобы во всех соседних квартирах не срабатывали «карманные звонки», если гость пришел к одному из соседей?

56.Износ шин. Фирма Мишлен (Франция) выпустила цветные автопокрышки, которые могут стать весьма модными. По аналогии и на основе нескольких технических эффектов, например, на химическом эффекте 22, можно сделать покрышку, об износе которой можно судить по стиранию верхнего цветного слоя до появления сигнального слоя другого цвета.

57.Нейтрализация выхлопных газов холодного двигателя. Фирма SAAB (Швеция) выпустила экспериментальный автомобиль, в котором в течение некоторого времени после пуска двигателя выхлопные газы собираются в емкость, занявшую часть багажника, а в катализатор подаются после достаточного его

прогрева. Химический эффект 10 Разделение веществ вместе с приемами 5 Вынесение и 39 Предварительно антидействие.

58.Греющая одежда. Фирма Gateway Technologies (USA) выпустила ткань, включающую микрокапсулы с полиэтиленгликолем. При замерзании это вещество отдает часть тепла, которое было накоплено, когда ткань находилась в теплом помещении. Комплексный стандарт на введение добавок и технические эффекты, связанные с фазовыми переходами веществ, например, физический эффект 4 Стабилизация температуры.

59.Микропинцет. Применение веществ с памятью формы по физическим эффектам 6 и 12.

60.Как живут орлы и грифы? Физический эффект 17 и прием 18 Посредник: в настоящее время это можно сделать достаточно просто и эффективно — установить для наблюдения миниатюрные передающие телевизионные камеры с автономными источниками питания.

61.Белый светодиод. Исследователи Института прикладной физики твердого тела во Фрайбурге (Германия) ввели несколько микрограммов люминисцентного красителя в прозрачный линзообразный корпус синего светодиода. Краситель поглотил синее излучение нитрида галлия, и световод стал светиться белым светом. Химический эффект 27 и другие.

62.Зеркало для телескопа. Медленное вращение 45-тонной расплавленной массы в специальной форме приводит к образованию параболического тела

вращения. Можно сказать, что на заводе Шотт (Германия) применили несколько геометрических эффектов, включая эффект 8 Повышение управляемости, а также физический эффект 6 Управление перемещением объектов.

63.Заморозка ягод и фруктов. Заморозку ведут в потоке сильно охлажденного (псевдоожиженного) воздуха. Продукты успевают обморозиться до соприкосновения с конвейером и поэтому не смерзаются вместе. В новой установке, созданной в Санкт-Петербурге (Россия) просматривается применение приема 33 Проскок и физических эффектов из группы 2 Понижение температуры и группы 6 Управление перемещением объектов.

64.Непадающая зубная щетка. См. пример 41 в разделе 9.2 Функциональное идеальное моделирование

65.Тренировка скалолазов. Учеными из Университета Потсдам (Германия) разработан специальный стенд на основе вращающегося диска с укрепленными на нем выступами для зацепления руками и ногами. Ось вращения диска также может менять положение. Приемы 7, 10, 19, 20, 22.

66.Супермаховик. Решение основано на тонком физическом эффекте:

Конструкции, имеющие в статике форму «застывшей» динамической поверхности с определенными свойствами, ведут себя в динамике и под нагрузкой подобно эластичным объектам. Так и поверхность опоры центра имеет изгиб по аналогии с линией наибольшего напряжения вращающейся скакалки.

Такой центр изобретен в коллективе создателя суперма-ховиков и двигателей на их основе профессора Гулиа в Московском авиационном институте (Россия).

67. Испытания провода. На фирме SIEMENS (Deutschland) кусок контактного провода замкнули в кольцо диаметром 3 метра и закрепили на диске, вращаемом управляемым электродвигателем. На этом стенде испытываются также новые токосъемники и изучаются процессы искрообразования и электромагнитных излучений. Приемы 7, 10, 11, 22 вместе с физическими эффектами 17, 20 и другими.

Практикум к разделам 14—15

Задачи 35—43 на момент выхода книги не имеют контрольных ответов.

Практикум к разделам 16—17

44. Закалочная ванна. Завершите решение трех задач для примера 14.1, основываясь на формулировках, полученных в примере 14.1 (продолжение 10 в конце раздела 14.2). Контрольное решение: создание в ванне слоя из углекислого газа.

Ответы на другие вопросы и задачи 45—48 нужно искать самостоятельно.

Практикум к разделам 18—19

49.«Увидеть» невидимое. На тело проецируется копия будущего потока рентгеновских лучей, но в виде безвредного и видимого светового излучения. Излучаемый свет используется перед включением рентгеновского аппарата. Прием 09 и 10.

50.Допустить «невозможное». Все контрольные идеи имеются, но не приводятся, чтобы не ограничивать Ваших поисков.

51.Понять «непостижимое». Контрольное решение имеется, но — единственный случай в этом учебнике — не приводится. Найдите решение самостоятельно.

52.Достойные цели. Задачи носят учебный характер и предназначены для дискуссий в творческой аудитории. Это — вызов всем изобретателям.

1. О психологии изобретательского творчества. Журнал «Вопросы психологии» (М, 1956. № 6; с Р. Шапиро).

2.Как научиться изобретать (1961).

3.Основы изобретательства (1964).

4.Алгоритм изобретения (1973).

5.Творчество как точная наука (1979).

6.И тут появился изобретатель (1984, 1987, 1989).

7.Найти идею (1986).

8.Как стать гением: жизненная стратегия творческой личности (1994; с И. Верткиным).

на русском языке www.altshuller.ru www.ariz.ru www.natm.ru www.trizland.ru www.triz-ri.ru www.triz.org.ru www.trizway.ru

на английском языке www.triz-journal.com

веб-сайты автора www.modern-triz-academy.ru www.modern-triz-academy.com www.easytriz.com www.handytriz.com

Презентация книги специалистом ТРИЗ

4

Предисловие автора к первому и второму изданиям на русском языке

6

ТРИЗ в начале XXI века. Предисловие автора

13

ВВЕДЕНИЕ

 

1.

Изобретение цивилизации

18

2.

Реинвентинг — ключевая концепция обучения

 

 

и самообучения для ТРИЗ

21

МЕТОДЫ ИЗОБРЕТЕНИЯ

33

3.

Изобретение

34

 

3.1. Открытие и изобретение

34

 

3.2.

Уровни изобретений

36

4.

Изобретательское творчество

38

 

4.1.

Изобретение теорий изобретения

38

 

4.2. Традиционные методы изобретения

48

5.

Классическая ТРИЗ

54

 

5.1. Идеи ТРИЗ

54

 

5.2. Становление классической ТРИЗ

56

 

5.3.

Структура классической ТРИЗ

62

Практикум к разделам 3—5

67

А-СТУДИЯ: АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ НАВИГАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ

69

6.

От практики к теории

70

 

6.1. А-Навигация мышления

70

 

6.2. А-Навигаторы изобретения

74

7.

Дисциплина творчества

86

 

7.1.

Вдохновение и дисциплина

86

 

7.2.

Мета-Алгоритм Изобретения

92

8.

Оперативная зона

107

 

8.1. Эпицентр проблемы

107

 

8.2.

Ресурсы

112

9.

От существующего к возникающему

122

 

9.1. Противоречия

122

 

9.2.

Функциональное идеальное моделирование

131

 

9.3.

Редукция и трансформации

139

 

9.4.

Классификация А-Моделей трансформации

162

Практикум к разделам 6—9

164

КЛАССИЧЕСКИЕ НАВИГАТОРЫ ИЗОБРЕТЕНИЯ А-СТУДИИ

167

10.

Навигаторы стандартных решений

169

 

10.1. Таблица комплексных трансформаций

169

 

10.2. Принципы применения стандартных решений

170

11.

Навигаторы решения технических противоречий

180

 

11.1.

Интеграция инверсных технических противоречий

180

 

11.2. А-Каталог и А-Матрица специализированных

 

 

 

навигаторов

182

 

11.3. Принципы применения специализированных

 

 

 

навигаторов

184

 

11.4.

Интеграция альтернативных противоречий —

 

 

 

метод CICO

200

12.

Навигация решения физических противоречий

206

 

12.1.

Интеграция физических противоречий

206

 

12.2.

Каталоги фундаментальных навигаторов

210

 

12.3. Принципы применения фундаментальных навигаторов

214

13.

Навигаторы поиска нового принципа функционирования

231

 

13.1.

Каталоги технических эффектов

231

 

13.2. Принципы применения технических эффектов

233

Практикум к разделам 10—13

245

СТРАТЕГИЯ ИЗОБРЕТЕНИЯ

247

14.

Управление развитием систем

249

 

14.1.

Развитие систем

249

 

14.2.

«Идеальная машина»

254

 

14.3.

Кривая роста главного параметра системы

257

15.

Классические ТРИЗ-модели инновационного развития

263

 

15.1. ТРИЗ-Законы развития систем

263

 

15.2. Линии системо-технического развития

266

 

15.3.

Интеграция альтернативных систем

282

Практикум к разделам 14—15

293

ТАКТИКА ИЗОБРЕТЕНИЯ

295

16.

Диагностика проблемы

297

 

16.1. Типы проблемных ситуаций

297

 

16.2. Алгоритм диагностики проблемной ситуации

300

17.

Верификация решения

306

 

17.1. Эффективность решения

306

 

17.2.

Развитие решения

308

 

17.3. Алгоритм верификации решения

311

Практикум к разделам 16—17

314

ИСКУССТВО ИЗОБРЕТЕНИЯ

315

18.

Практицизм фантазии

317

 

18.1.

Неалгоритмические ТРИЗ-методы

317

 

18.2.

Модели «Фантограмма» и «Было — Стало»

321

 

18.3.

Моделирование маленькими фигурками

328

19.

Интеграция ТРИЗ в профессиональную деятельность

331

 

19.1.

Мотивация и развитие личности

331

 

19.2.

Адаптация ТРИЗ-знаний к профессии

333

 

19.3.

Десять типичных ошибок

337

 

19.4.

Примеры реинвентинга

338

Практикум к разделам 18—19

349

РАЗВИТИЕ ТРИЗ

 

351

20.

Выбор стратегии: человек или компьютер?

353

 

20.1. ТРИЗ-знания: стратегии развития и применения

353

 

20.2.

Homo Inventor: человек изобретательный

356

 

20.3.

CROST: пять ядер творчества

359

21.

CAI: Computer Aided Innovation/Invention

363

 

21.1.

От Invention Machine к Co Brain

363

 

21.2.

От Problem Formulator к Innovation Workbench

364

 

21.3.

TRIZ Idea Navigator™: интеграция интеллектов

365

Послесловие автора

 

380

ПРИЛОЖЕНИЯ: каталоги навигаторов А-студии

385

Приложение 1. Каталог Структурно-функциональные модели

386

Приложение 2. Каталог А-Компакт-Стандарты

387

Приложение 3. А-Матрица для выбора специализированных

 

 

А-Навигаторов

 

389

Приложение 4. Каталог специализированных А-Навигаторов

393

Приложение 5. Каталог фундаментальных А-Навигаторов

403

Приложение 6. Каталог фундаментальных А-Навигаторов,

 

 

А-Компакт-Стандартов и классических стандартов

404

Приложение 7. Каталог фундаментальных трансформаций

 

 

со специализированными А-Навигаторами

406

Приложение 8. Каталог физических эффектов

408

Приложение 9. Каталог химических эффектов

411

Приложение 10. Каталог геометрических эффектов

414

Указатель примеров

 

415

Ответы и решения

 

419

 

Практикум к разделам 3—5

419

 

Практикум к разделам 6—7

420

 

Практикум к разделам

10—13

421

 

Практикум к разделам

14—15

424

 

Практикум к разделам 16 —17

424

 

Практикум к разделам 18 —19

424

Указатель терминов

 

425

Избранные работы Г. С. Альтшуллера

428

Дополнительные источники информации

428