МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Фгбоу впо «Псковский государственный университет»

Филологический факультет

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

И.о. декана филологического факультета Проректор по учебной работе

А.Г. Разумовская В.М. Микушев

«_____» ______________ 20__ г. «_____» _____________ 20__ г.

Рабочая программа дисциплины

Риторика

Рекомендуется для направления подготовки

031600

«Реклама и связи с общественностью»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

(Очная форма обучения)

Псков

20__

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель освоения дисциплины: изучить вопросы, связанные с освоением наиболее актуальных проблем современной коммуникологии.

Задачи курса:

1.Ознакомить студентов с теорией и практикой речевого поведения и его разновидностями, применяемыми в разных коммуникативных ситуациях.

2.Сформировать у студентов навыки публичного выступления, общения с аудиторией, с коллективом – в целях их применения в профессиональной деятельности.

3.Познакомить студентов с эффективными методами функционирования внешних и внутренних коммуникаций, обеспечивающих продуктивную деятельность государственных служб, общественных организаций, коммерческих структур, средств массовой информации.

4. Развить у студентов способность самостоятельно использовать навыки и умения в области речевого общения в профессиональной рекламе и коммуникации.

5. Познакомить студентов с основами классической риторики в целях применения ее «уроков» в современной речевой практике межличностного общения.

2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина изучается в рамках модуля Б.3., в «Профессиональном цикле» дисциплин (базовая часть), в 1 семестре. Приступая к изучению дисциплины, студент должен иметь общее представление о целях изучения основ риторики, владеть первичными коммуникативными навыками и умениями применять их в области красноречия.

Курс выполняет пропедевтическую функцию относительно таких дисциплин, как «Основы теории коммуникации», «Социология массовых коммуникаций», «Психология массовых коммуникаций»; взаимодействует с курсом «Русский язык и культура речи».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

В процессе изучения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» и компетентностной моделью подготовки бакалавра:

общекультурные компетенции (в соответствии с ФГОС ВПО):

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

профессиональные компетенции (в соответствии с ФГОС ВПО):

владеет знаниями и навыками работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, средствах массовой информации (СМИ), отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

владеет основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);

обладает базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6).

В результате освоения дисциплины студент должен

знать

• основные требования, предъявляемые к связной устной и письменной речи (ПК-5);

• ведущие критерии, применяемые к оценке публичного выступления (ПК-6);

• основные правила ведения дискуссии, дебатов, круглых столов и т.д.(ПК-2);

• основы делового общения и делопроизводства в аспекте риторики (ОК-3), (ПК-2), (ПК-5);

• теоретический материал, относящийся к этапам формирования риторического идеала (ПК-5);

уметь

• адекватно реализовывать свои коммуникативные намерения (ОК-3);

• демонстрировать мастерство оратора в различных, устных и письменных, речевых жанрах (ПК-5), (ПК-6);

• активно использовать словарь профессиональной лексики (ПК-2), (ПК-6);

владеть

• основами речевой профессиональной культуры (ПК-2), (ПК-5), (ПК-6);

• навыками самостоятельной подготовки сообщения перед аудиторией (ОК-3), (ПК-5);

• общими навыками самостоятельной подготовки письменной работы в рамках учебных и профессиональных речевых жанров (реферат, курсовая работа, дипломная работа, рекламный текст, самопредставление, аннотация, конспект и т.д.) (ПК-6).

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет __4__ зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего)	72	1
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции1		16
Практические занятия (ПЗ)2		28
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	72
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат		+
Другие виды самостоятельной работы - КСР		28
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет
Общая трудоемкость час зач. ед.	144	72
	4 з.е.