- •1. Объект и предмет социологии
- •2. Категория «социальное» в предметной области социологии
- •3. Социология в системе социальных наук
- •4. Основные категории социологии
- •5. Уровни социологического знания
- •6. Функции социологии
- •Лекция № 2 «История развития социологического знания»
- •1. Огюст Конт – основоположник социологии
- •2. Эволюционная социология Герберта Спенсера
- •3. Социология Эмиля Дюркгейма
- •4. Понимающая социология Макса Вебера
- •5. Формационная система к. Маркса
- •6. Структурный функционализм т. Парсонса и р. Мертона
- •7. Интегральная социология п. Сорокина
- •Лекция № 3 «Общество: типология обществ и социальные институты»
- •1. Понятие общества
- •2. Типология обществ
- •3. Социальные институты
- •4. Социальные организации
- •5. Общественное мнение как явление и институт гражданского общества
- •Лекция № 4 «Социальные группы и общности»
- •1. Социальные общности
- •2. Массовые общности
- •3. Социальные группы
- •4. Групповая динамика и лидерство
- •Лекция № 5 «Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание»
- •1. Понятие и структура социального действия
- •2. Понятие социального взаимодействия и условия его возникновения
- •3. Массовое сознание и массовые действия
- •4. Социальный контроль
- •Лекция № 6 «Социальная стратификация и социальная мобильность»
- •1. Понятие социальной функции, социального статуса и социальной роли
- •2. Понятие социального неравенства
- •3. Теория социальной стратификации
- •4. Понятие социальной мобильности
- •Лекция № 7 «Социальные изменения»
- •1. Факторы социальных изменений
- •2. Концепции социального прогресса
- •3. Мировая система и процессы глобализации
- •4. Взаимодействие культур с точки зрения социологии
- •Лекция № 8 «Личность и общество»
- •1. Понятие личности в социологии
- •2. Социализация личности
- •3. Социологические теории формирования и развития личности
- •4. Типы поведения личности
- •Лекция № 9 «Методы социологического исследования»
- •1. Предмет социологического исследования
- •2. Программа социологического исследования и ее основные части
- •3. Выборочное исследование в социологии
- •4. Метод опроса и его разновидности
- •5. Метод наблюдения
- •6. Метод эксперимента
- •7. Метод анализа документов
3. Социальные институты
Взаимодействие людей в обществе выступает в различных формах. Огромную роль при этом играют социальные институты (от лат institutum – установление, учреждение). Это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей с целью упорядочивания, формализации и стандартизации общественных связей. А сам процесс упорядочения, формализации и стандартизации называется институционализацией.
Термин «социальный институт» употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, здравоохранения, институте государства и т. д.
Социальные институты – это великое социальное изобретение, благодаря которому люди получают надежду на то, что их основные потребности будут удовлетворены на качественном уровне, а их жизнь будет защищена от случайностей и неорганизованности. Именно в силу этого они приобрели институционализированный характер. Это означает, что, во-первых, механизмы регуляции приобретают жесткий и обязывающий характер, поддерживаемый с помощью системы социального контроля и социальных санкций. Во-вторых, происходит четкое распределение функций, прав и обязанностей между участниками, а также разделение труда и профессионализация. Перечисленные признаки делают социальное взаимодействие в рамках социальных институтов глубоким и самовозобновляющимся. Каждый социальный институт к тому же имеет в качестве элементов цели, нормы, идеалы и образцы поведения, а также социальные статусы и роли и организационное оформление в виде учреждений и организаций.
В социальных институтах индивид выступает в роли функционера, который осуществляет свои социальные действия на основе приданных ему функций, прав и обязанностей, в соответствии с социальным статусом и ролью. М. Вебер называл социальные институты «фабриками по производству социальных связей».
Поскольку социальные институты регулируют в обществе многообразные отношения, то и их функции многообразны. Среди них выделяют четыре основных вида: 1. функция воспроизводства членов общества (семья, государство и др.); 2. функция социализации (семья, образование, религия и т.д.); 3. производства и распределения (собственность, деньги, хозяйственные объединения и предприятия). 4. контроля и управления. На основе этих основных функций выделяют и виды социальных институтов. Единой типологии не существует, однако большинство социологов выделяют: 1. социально-экономические институты, 2. политические, 3. социокультурные и социализирующие, 4. нормативно-ориентирующие и нормативно-санкционирующие (целью первых является придание поведению индивидов нравственный характер, а вторых – регулировать поведение на основе юридических и административных предписаний).
Если деятельность социального института направлена на стабилизацию, интеграцию и процветание общества, то она функциональна, если же деятельность социального института приносит вред обществу, то оно может быть расценено как дисфункциональное. Интенсификация дисфункциональности социальных институтов может привести к деозорганизации общества вплоть до его разрушения.
Формирование в обществе устойчивых, регламентированных взаимодействий – генеральный путь развития общества. Многообразие и развитость социальных институтов – верный критерий зрелости общества. Причем развитие их осуществляется двумя способами: через возникновение новых социальных институтов или через развитие, совершенствование уже существующих. Процесс этот труден, зачастую драматичен, но иных способов совершенствования общество не знает.
назад