- •1. Объект и предмет социологии
- •2. Категория «социальное» в предметной области социологии
- •3. Социология в системе социальных наук
- •4. Основные категории социологии
- •5. Уровни социологического знания
- •6. Функции социологии
- •Лекция № 2 «История развития социологического знания»
- •1. Огюст Конт – основоположник социологии
- •2. Эволюционная социология Герберта Спенсера
- •3. Социология Эмиля Дюркгейма
- •4. Понимающая социология Макса Вебера
- •5. Формационная система к. Маркса
- •6. Структурный функционализм т. Парсонса и р. Мертона
- •7. Интегральная социология п. Сорокина
- •Лекция № 3 «Общество: типология обществ и социальные институты»
- •1. Понятие общества
- •2. Типология обществ
- •3. Социальные институты
- •4. Социальные организации
- •5. Общественное мнение как явление и институт гражданского общества
- •Лекция № 4 «Социальные группы и общности»
- •1. Социальные общности
- •2. Массовые общности
- •3. Социальные группы
- •4. Групповая динамика и лидерство
- •Лекция № 5 «Социальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание»
- •1. Понятие и структура социального действия
- •2. Понятие социального взаимодействия и условия его возникновения
- •3. Массовое сознание и массовые действия
- •4. Социальный контроль
- •Лекция № 6 «Социальная стратификация и социальная мобильность»
- •1. Понятие социальной функции, социального статуса и социальной роли
- •2. Понятие социального неравенства
- •3. Теория социальной стратификации
- •4. Понятие социальной мобильности
- •Лекция № 7 «Социальные изменения»
- •1. Факторы социальных изменений
- •2. Концепции социального прогресса
- •3. Мировая система и процессы глобализации
- •4. Взаимодействие культур с точки зрения социологии
- •Лекция № 8 «Личность и общество»
- •1. Понятие личности в социологии
- •2. Социализация личности
- •3. Социологические теории формирования и развития личности
- •4. Типы поведения личности
- •Лекция № 9 «Методы социологического исследования»
- •1. Предмет социологического исследования
- •2. Программа социологического исследования и ее основные части
- •3. Выборочное исследование в социологии
- •4. Метод опроса и его разновидности
- •5. Метод наблюдения
- •6. Метод эксперимента
- •7. Метод анализа документов
2. Типология обществ
Изучая общество, мы постоянно сталкиваемся с тем очевидным фактом, что в реальной жизни общество проявляет себя по-разному. Современные общества существенно отличаются друг от друга. Возникает вопрос, можно ли создать типологию обществ по каким-либо параметрам. На этот вопрос социологи отвечают утвердительно, но основания для типологии выделяют совершенно разные.
Устойчивым в социологии остается деление общества на традиционное и индустриальное. Под первым понимается, как правило, общество с аграрным укладом, малоподвижными структурами и основанным на традиции способом социокультурной регуляции. В частности, Ростоу к таким относил общества, которые неспособны порождать и использовать технические новшества, в которых существует предел роста производства продуктов надушу населения. Леви связывает существование подобного общества с отсутствием специализации и дифференциации производственных и общественных функций. Об этом типе общества в разной степени писали крупнейшие западные социологи – Конт, Спенсер, Теннис, Дюркгейм, Вебер. В нашем сегодняшнем понимании – это примитивное, отсталое общество. Для него характерны низкие темпы развития производства, большая инерционность, невосприимчивость к нововведениям.
Термин «индустриальное общество» впервые ввел А. Сен-Симон, подчеркивая тем самым иную – производительную – основу общества. Другие важные черты этого общества – гибкость социальных структур, социальная мобильность, развитая система коммуникаций. Теория индустриального общества была сформулирована в двух вариантах: французским социальным философом Ароном и американским экономистом и политологом Ростоу. Эта теория сводит социальный прогресс к переходу от отсталого, аграрного, «традиционного» (докапиталистического) общества, в котором господствуют натуральное хозяйство и сословная иерархия, к передовому, промышленно развитому, «индустриальному» (капиталистическому) обществу с массовым рыночным производством и буржуазно-демократическим строем. В основе этого перехода лежит процесс последовательных технических нововведений в производстве, во многом объясняемый стечением случайных обстоятельств в сочетании с различными психологическими мотивами деятельности (духом предпринимательства и конкуренции, протестантской этикой, личными амбициями и т.д.).
Различные авторы в своих теоретических построениях вводят дополнительные штрихи к описаниям традиционного и индустриального обществ. Так, Поппер использует понятия закрытого и открытого обществ, в основе различий между которыми лежит уже упоминавшееся соотношение социального контроля и свободы индивида. Племенное или коллективистское общество, по мнению Поппера, представляет собой закрытое общество, а общество, где индивидуумы вынуждены принимать личные решения, – открытое.
Современная социология использует все типологии, объединяя их в некую синтетическую модель. Ее автором считают американского социолога Даниеля Белла. Он подразделил всемирную историю на три стадии: доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную. Когда одна стадия приходит на смену другой, изменяются технология, способ производства, форма собственности, социальные институты, политический режим, образ жизни, социальная структура общества.
Определяющим фактором развития в доиндустриальном обществе, которое еще называют традиционным, выступало сельское хозяйство, с церковью и армией как главными институтами. В индустриальном обществе – промышленность, с корпорацией и фирмой во главе. В постиндустриальном – теоретические знания, с университетом как местом его производства и сосредоточения. Переход второго в третье сопровождается превращением товаропроизводящей экономики в обслуживающую, что означает превосходство сферы услуг над сферой производства (подобные процессы наблюдаются в США и Японии).
В середине XIX в. К. Маркс предложил свою типологию обществ, получившую широкое распространение, особенно в нашей стране. Основанием для нее служат два критерия: способ производства и форма собственности. Общества, объединенные этими двумя признаками, составляют одну общественно-экономическую формацию. Маркс указывал пять формаций: 1.первобытно-общинная – она характеризуется примитивными производственными отношениями, основанными на присвоении продуктов природы. 2.рабовладельческая – для нее характерна собственность на человека и использование труда рабов. 3.феодальная – основана на эксплуатации людей, прикрепленных к земле. 4.буржуазная – характеризуется экономической зависимостью формально свободных работников наемного труда. 5.коммунистическая – предполагает установление равного отношения всех к собственности.
Кроме того, ряд исследователей полагают, что определяющим фактором являются политические отношения. Обращение к ним – давняя традиция. По типу государственного устройства, например, Платон и Аристотель выделяли монархию, тиранию, аристократию, олигархию, демократию. В современных условиях выделяют тоталитарное и демократическое общество. Тоталитарным считают общество, в котором государство контролирует все основные социальные отношения, связи и взаимодействия между людьми. Демократическое общество предполагает контроль над властными структурами со стороны населения. Возможно это в том случае, если в обществе главенствует закон, право и наличествует гражданское общество, т.е. совокупность общественных организаций, с помощью которых можно контролировать деятельность властных структур.
Таким образом, в решении вопроса, что собой представляет общество, каковы его типология, механизмы образования и функционирования, социология располагает рядом методологических подходов, которые нередко согласуются друг с другом, но могут и вступать в противоречие.
назад