2 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость	144	7
Аудиторные занятия	56
Лекции	24
Семинары (из них 10 часов-интерактивные формы)	32
Самостоятельная работа	88
Вид итогового контроля		Зачет с оценкой

3 Содержание дисциплины

3.1 Программа дисиплины

№	Тема занятий			Лекции	Семинары	Сам.раб.
1		Семейная педагогика в системе наук	2		2		6
2		История семейной педагогики	2		2		8
3		Феномен родительства	2		2		8
4		Родительская любовь как единство любви матери и отца	2		2		2
5		Прародители (бабушки и дедушки) в системе семейных отношений	2				2
6		Особенности семейного воспитания детей в различных типах семей	2		2		10
7		Семья и социум	2		4		8
8		Законодательство РФ о семье	2		4		2
9		Семейное консультирование	2		4		8
10		Семья, личность, общество	2				10
11		Проблема семейного благополучия	2				2
12		Проведение досуга в семье			4		8
13		Организация работы с различными категориями семей	2		4		2
14		Техники семейного консультирования			2		2
			24		32		88

3.2 Содержание практических занятий

1.Семейная педагогика в системе наук. Системный подход в описании семьи. Социальные и педагогические функции семьи. Семья как правовое поле жизнедеятельности ребенка.2.Структура семьи, функции и типология семей. Семья как институт первичной социализации и воспитания ребенка. Проблемы современной семьи. Психологическое здоровье современной семьи.

3. Экскурс в семейное воспитание и семейные отношения от древности до наших дней. Представления о семье и изменениях, происходящих в ней и в общественном сознании. Понятия «семья» и «брак». Формы организации брачно-семейных отношений в историческом контексте. Нетрадиционные (особые) семьи. Тенденции развития альтернативных форм брачно-семейных отношений.

4.Специфика супружеских отношений

Типы супружеских отношений в браке. Адаптация супругов в семье. Динамика супружеских отношений, профили брака. Стадии развития семьи, стереотипы взаимодействия, семейные подсистемы и границы между ними. Семейные мифы.

Семейные ссоры и специфика супружеских конфликтов. Феномен «прощения» в психологии супружеских отношений.

5.Феномен родительства

Родительство как социокультурный феномен. «Педагогическое образование родителей» и «воспитание родителей». Модели «воспитания родителей».

Основные компоненты родительства: семейные ценности, родительские установки и ожидания, родительское отношение, родительские чувства, родительские позиции, родительская ответственность, стиль семейного воспитания.

Факторы, определяющие формирование родительства. Методы повышения педагогической культуры родителей.

6.Родительская любовь как единство любви матери и отца

Любовь матери как первая и наиболее значимая для ребенка сторона родительской любви. Специфика любви отца. Институты материнства и отцовства: исторические особенности возникновения и развития. Факторы, депривирующие развитие и проявление материнской и отцовской любви.

7.Прародители (бабушки и дедушки) в системе семейных отношений

Исторический аспект взаимоотношений старшего и младшего поколений в обществе. Связь старшего и младшего поколений в обществе и семье как механизм психологического наследования. Личные отношения прародителей (бабушек и дедушек) и их детей и внуков.

8.Особенности семейного воспитания детей в различных типах семей

9. Семейное воспитание ребенка и его значение. Стратегии и стили семейного воспитания Правовые основы семейного воспитания. Проблемы и трудности семейного воспитания: социокультурные, психологические, педагогические.

10 Многодетные семьи,особенности воспитания в них.

11. Распад семьи и особенности воспитания детей в неполных семьях.

Взаимоотношения между детьми в семье.

12 Семья и социум

Взаимодействие семьи и образовательных учреждений по совместному воспитанию детей. Социально-психологическая помощь и поддержка семей.

Домашнее образование (экстернат). Педагог в семье (репетитор, няня, гувернер).

13 Работа с родителями

Условия позитивного семейного воспитания. Объект, предмет и результаты. Основные методы работы: наблюдение и беседа.

14 Взаимоотношения между детьми в семье.

15.Семейное консультирование

Основные принципы и правила семейного консультирования. Диагностика в семейном консультировании. Техники семейного консультирования. Технологии эффективного взаимодействия детей и родителей.

16.Особенности взаимодействия педагога с родителями в процессе консультирования.