- •Кафедра сервиса и туризма
- •Программа
- •Содержание
- •1 Общие положения
- •2 Цели и задачи производственной практики
- •2.1 Производственная практика на предприятиях туристской индустрии
- •2.2 Специально разработанные туры
- •3 Организация производственной практики
- •4 Ответственность сторон
- •4.1 Руководитель практики от кафедры сервиса и туризма обязан:
- •4.2 В обязанности туристского предприятия (организация) предоставляющего базу для прохождения практики входит:
- •5 Содержание программы производственной практики
- •Производственная практика на предприятиях туристской индустрии
- •5.2 Производственная выездная практика (зарубежная и в пределах России)
- •6 Индивидуальные задания
- •Рекомендации по написанию и оформлению отчета по производственной практике
- •8 Порядок защиты отчетов по практике
- •Приложение а
- •2 Правила поведения на территории предприятия и вне ее
- •3 Требования безопасности перед началом практики
- •4 Требования безопасности во время практики
- •5 Требования безопасности при аварийных ситуациях
- •6 Оказание первой помощи
- •7 Требования безопасности по окончании работы
- •8 Ответственность
- •Приложение в Дневник практики
- •Приложение г
- •На предприятиях туристской индустрии для студентов 3 курса
- •На предприятиях туристской индустрии для студентов 4 курса
- •Приложение д
- •Пример оформления характеристики – отзыва на студента
- •Характеристика – отзыв на студента двфу,
- •Проходившего ________производственную __________практику
- •Кравец Борис Иванович
2 Цели и задачи производственной практики
Производственная практика студентов 3 и 4 курса обеспечивает закреплению практических навыков в соответствии со 2 квалификационным уровнем для работников туристской индустрии и знакомит с квалификационными требованиями к сотрудникам туристской индустрии 3 квалификационного уровня.
Продолжительность производственной практики в соответствии с учебным планом 4 недели.
Производственная практика проводится в туристских фирмах, санаторно-курортных и рекреационных комплексах, экскурсионных бюро, музейно-выставочных и других предприятиях (учреждениях) туристской индустрии края, а также во время организованных учебных туров (зарубежных и в пределах России).
2.1 Производственная практика на предприятиях туристской индустрии
Цель производственной практики на предприятиях туристской индустрии:
– приобретение практических навыков самостоятельной работы на основных должностях работников предприятий туристской индустрии по профилю получаемого образования;
– формирование представления о работе туристской фирмы (туроператора, турагента), о месте и роли выпускника в структуре объекта практики.
Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:
– получение целостного представления о работе туристской фирмы на основании
действующего законодательства, нормативно-методических и других документов;
– знакомство со структурой предприятия туристской индустрии;
– изучение особенностей и технологических процессов ее деятельности;
– изучение характера взаимодействия предприятия с потребителями услуг;
знакомство с должностными обязанностями основных категорий работников;
овладение технологией производства туристского продукта;
приобретение организаторских навыков работы в коллективе с учетом межличностного общения и профессиональной этики;
изучение структуры управления на предприятиях;
закрепление навыков в использовании информационных и рекламных средств при продвижении туристских продуктов и оказании услуг потенциальным потребителям;
выполнение должностных функций сопровождающего группы на маршруте, помощника менеджера туристского предприятия;
закрепление и совершенствование знаний иностранного языка при работе с документацией и зарубежными клиентами.
В процессе прохождения производственной практики на предприятиях туристской индустрии студенты выполняют должностные обязанности, предусмотренные «Квалификационными требованиями (профессиональными стандартами) к основным должностям работников туристской индустрии» для специалистов второго квалификационного уровня (Таблица 1) и знакомятся с квалификационными требованиями 3 уровня (Таблица 2).
2.2 Специально разработанные туры
Маршруты на внутреннем и внешнем рынках осуществляются по специально разработанным кафедрой международного туризма экскурсионно-познавательным турам:
по Китайской Народной Республике: «Владивосток – Харбин – Пекин – Харбин – Владивосток», «Владивосток – Харбин - Далянь – Харбин – Владивосток»;
обучающие туры по России: «Владивосток – Москва – Золотое кольцо – Санкт-Петербург – Владивосток», озеро Байкал, Приморье и его островные территории;
туры по Европе: Испания, Франция, Германия, Италия, Ирландия.
Целью практики во время экскурсионно-познавательных маршрутов является изучение организации туристского путешествия и его составных частей, знакомство с основными и дополнительными услугами, знакомство с работой руководителя туристской группы, изучение особенностей средств размещения и организации питания туристов в районах организации туров, как в пределах России, так и за рубежом.
Достижение поставленных целей в этом виде практики предусматривает решение следующих задач:
– дать общую характеристику работы туристской фирмы на основании действующего законодательства, нормативно-методических и других документов;
– проанализировать работу принимающей туристской фирмы, служб приема и размещения в гостиницах, организацию питания, экскурсий и других мероприятий;
– изучить туристские ресурсы маршрута, технологию и организацию экскурсий, особенности средств размещения и организации питания туристов в районах организации туров, как в пределах России, так и за рубежом.
– предоставить выводы и предложения по совершенствованию организации туров и улучшению сервисного обслуживания туристов.
Во время таких туров студенты:
приобретают опыт сопровождающего туристской группы;
участвуют в подборе экскурсионной программы;
проходят психологические тренинги и инструктаж;
осваивают этапы формирование тура и его калькуляцию;
знакомятся с видами транспорта и таможенными формальностями;
имеют возможность знакомства с лучшими пятизвездочными отелями, оздоровительными центрами, экскурсионными объектами этих городов.
Студентам предоставляется возможность знакомства с индустрией гостеприимства зарубежных и российских городов, их преимуществами и недостатками.
Производственная практика включает 3 этапа:
подготовительный,
выполнения маршрута,
заключительный.
Во время подготовительного этапа практики студенты под руководством преподавателя изучают технологические особенности организации тура, экскурсионной программы, готовят документационную основу тура, изучают его программу, самостоятельно собирают информацию о достопримечательностях его содержательной части.
Второй этап предполагает формирование тура, формирование группы, осуществление туристического путешествия (переезд, трансфер, размещение в гостиницах, питание, экскурсионное обслуживание, свободное временя, завершение тура). Его продолжительность 8 - 14 дней и определяется финансовыми возможностями группы.
Заключительный этап – предполагает обсуждение всех этапов прохождения тура, выездной практики, подведение итогов, составление и защиту отчета.
Производственная практика направлена на:
закрепление и углубление знаний полученных по специальным дисциплинам;
связь учебной деятельности с будущей профессиональной работой;
привитие навыков работы по сопровождению туристов и выполнении программы маршрута;
детальное ознакомление с разработкой любого тура, его апробацией, документальным оформлением тура, внедрением на рынок с учетом конъюктуры и конкуренции.
2.3 Практика в качестве руководителя туристской группы (студенты, окончившие 4 курс).
Производственная практика в качестве руководителя туристской группы предусматривает получения определённых навыков и закрепление знаний, полученных в ходе учебных занятий.
Цель:
изучение организации туристского путешествия и его составных частей;
знакомство с работой руководителя туристской группы;
Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:
получение целостного представления о работе туристской фирмы на основании действующего законодательства, нормативно-методических и других документов;
изучение особенностей и технологических процессов работы руководителя туристской группы на маршруте;
приобретение организаторских навыков работы с коллективом с учетом межличностного общения и профессиональной этики;
закрепление навыков в использовании информационных и рекламных средств во время оказании услуг потенциальным потребителям;
выполнение должностных функций сопровождающего группы на маршруте;
закрепление и совершенствование знаний иностранного языка при работе с документацией и зарубежными клиентами.