- •“Затверджую”
- •Базовий рівень підготовки.
- •План і організаційна структура навчального заняття Екстремальної медицини.
- •Методика організації навчального процесу на практичному (семінарському) занятті.
- •Частина 1
- •(Надзвичайні ситуації природного характеру,
- •Їх медико-санітарні наслідки)
- •Конкретні цілі :
- •Організація змісту навчального матеріалу
- •Засоби для контролю: Контрольні питання:
- •Тестові завдання.
- •5. Скільки відсотків всіх катастроф припадає на повені?
- •Практичні завдання:
- •Додатки:
- •Медичні наслідки надзвичайних ситуацій природного характеру.
- •Землетруси
- •Руйнівна дія вітру
- •Медичні наслідки урагану
- •Шкала бофорта
- •Природні пожежі
- •Екологічні катастрофи
- •Література:
- •Частина 2 (Надзвичайні ситуації техногенного та соціально-політичного характеру, їх медико-санітарні наслідки) Конкретні цілі :
- •Організація змісту навчального матеріалу
- •Засоби для контролю: Контрольні питання:
- •Тестові завдання.
- •7. Основні причини авіакатастроф:
- •3. Алгоритмом огляду і надання медичної допомоги (авс) включає в себе наступне окрім:
- •4. При аваріях в шахтах, пов’язаних з вибухами метану, основне місце в структурі санітарних втрат (50-60%) складають:
- •6. Основні причини залізничних катастроф:
- •Практичні завдання:
- •Додатки:
- •Медичні наслідки надзвичайних ситуацій техногенного характеру
- •Медичні наслідки транспортних катастроф.
- •Автотранспортні катастрофи
- •Авіаційні катастрофи
- •Катастрофи на морському та річковому транспорті.
- •Аварії на пожежо– та вибухонебезпечних об’єктах.
- •Література.
Література:
Медицина катастроф. Навчальний посібник. За ред. Дубицького А.Ю. К.: “Курс”, 1999. – С. 21-68.
Медицина надзвичайних ситуацій. Навчальний посібник. За ред. Воробйова О.О., Кардаша В.Е. Чернівці, 2000. – С. 42-91.
Медицина катастроф. Підручник. За ред. Кочіна І.В., К.: “Здоров’я”, 2001. – С. 11-96.
4. Правові основи Державної служби медицини катастроф України / МОЗ України, Український науково-практичний центр екстреної медичної допомоги та медицини катастроф (Київ).Під заг. ред. В.О.Волошина: Видання друге – Ужгород: Гражда, 2003.- С.6-14.
5. Основи організації медичного забезпечення населення за умов надзвичайних ситуацій / Під ред. В.В. Дурдинця, В.О. Волошина – Київ.: Медикол.-1999-203 с.
6. Москаленко В. Ф. Медико-социальные аспекты ликвидации последствий экологической катастрофы в мегаполисе-Киев.: Здоровье- 2000- 389 с.
Частина 2 (Надзвичайні ситуації техногенного та соціально-політичного характеру, їх медико-санітарні наслідки) Конкретні цілі :
1. Пояснювати причини виникнення, шляхи попередження та подолання наслідків надзвичайних ситуацій техногенного та соціально-політичного характеру.
2. Класифікувати надзвичайні ситуації техногенного та соціально-політичного характеру.
3. Характеризувати медико санітарні наслідки при надзвичайних ситуаціях, техногенного та соціально-політичного характеру.
4. Оцінювати наслідки надзвичайних ситуацій техногенного та соціально-політичного характеру.
5. Запропонувати алгоритм надання першої медичної допомоги потерпілим при надзвичайних ситуаціях техногенного та соціально-політичного характеру.
6. Запропонувати алгоритм дій населення при попередженні про надзвичайну ситуацію, під час та в період ліквідації наслідків надзвичайної ситуації техногенного та соціально-політичного характеру.
Організація змісту навчального матеріалу
Зміст теми заняття подано графом логічної структури, який включає об’єм інформації яку повинен засвоїти студент.
В результаті вивчення теми студент повинен:
Знати:
1. Автотранспортні катастрофи, причини виникнення, характеристика та їх медико-санітарні наслідки.
2. Катастрофи на залізницях, причини виникнення, характеристика та їх медико-санітарні наслідки.
3. Авіаційні катастрофи, причини виникнення, характеристика та їх медико-санітарні наслідки.
4. Катастрофи на морському, річковому транспорті, причини виникнення, характеристика та їх медико-санітарні наслідки.
5. Аварії на пожежо- та вибухонебезпечних об’єктах, причини виникнення, характеристика та їх медико-санітарні наслідки.
6. Аварії на шахтах, причини виникнення, характеристика та їх медико-санітарні наслідки.
Вміти:
1. Класифікувати надзвичайні ситуації техногенного та соціально-політичного характеру у відповідності до Постанови Кабінету Міністрів України від 24.03.2004 р. № 368, та інших класифікацій.
2. Складати алгоритм надання першої медичної допомоги потерпілим.
3. Надавати рекомендації, щодо дій населення та потерпілих при попередженні, підчас, та в період ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій техногенного та соціально-політичного характеру характеру.