Пропедевтика

Вопросы для экзамена по Дисциплине «ПРОПЕДЕВТИКА»

для студентов специальности Дизайн всех форм обучения

Вопросы к экзамену:

1. Сущность композиции

2. Единство и целостность. Основы композиции

3. Объективные и субъективные композиции

4. Содержание плоскостной композиции

5. Содержание объемно-пространственной композиции

6. Методы изучения объемно-пространственной композиции

7. Композиционные закономерности

8. Геометрический вид формы композиционного элемента

9. Положение формы в пространстве

10. Величина, масса, материал, цвет и фактура, светотень

11. Закономерности зрительного восприятия плоскостной, фронтальной и глубинной композиции

12. Тектоника как выражение структуры объемно-пространстенных форм

13. Материалы и конструктивные приемы, их тектоническая выразительность

14. Общее понятие о ритме. Ритм в композиции

15. Понятие о пропорции. Виды пропорциональных отношений

16. Золотое сечение и особенности его соотношения

17. Масштаб и масштабность. Приемы выражения мастабности

18. Понятие тождества, нюанса и контраста

19. Тождество как принцип полного сходства элементов

20. Нюанс как отношение близких состояний свойств элементов

21. Контраст как появление различий в свойствах объемно-пространственных форм

22. Симметрия. Ее виды

23. Асимметрия, дисимметрия и антисимметрия

24. Проявление симметрии и асимметрии в композиции объемно-пространственных форм

25. Понятие об основных видах композиции. Пространственная, объемная, фронтальная композиция

26. Фронтальная композиция. Ее виды, приемы и средства построения

27. Объмная композиция. Разновидности, приемы и средства построения

28. Пространственная композиция. Ее виды

29. Неорганическое пространство

30. Органическое пространство

31. Построение и выявление органического пространства

32. Значение принципа выявления форм

33. Выявление фронтальной поверхности

34. Выявление объемной формы

35. Выявление пространственной композиции. Приемы выявления

36. Роль макетирования в изучении объемно-пространственных форм

37. Макетирование как средство раскрытия особенностей восприятия объемно-пространственной композиции

38. Материал и техника макетирования

39. Объемно пространственная композиция как модель проектирования

40. Методологическая связь архитектурного проектирования с курсом объемно-пространственной композиции

Вопросы рассмотрены и утверждены на заседании кафедры Дизайна

пр. № от

Зав. кафедрой Д.Г. Винидиктов

Преподаватель Л.Н. Позднякова