7. Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине

Конкретизированные цели освоения дисциплины (знать, уметь, владеть), обеспечивающие формирование компетенции

Оценочные средства контроля

формирования компетенции

ОК-2   – способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы.

Знать:

-теоретико-методологические основы психологии которые можно применять в своей профессиональной деятельности

Уметь:

– применять методы естественно – научной и гуманитарной парадигм при решении психолого - педагогических задач.

Владеть:

– психологическими методами сбора и обработки данных;

- компьютерными и информационными средствами при решении поставленных задач.

Текущий контроль:

Проведение семинарских занятий, выполнение лабораторных работ, собеседование по темам самостоятельной работы, устный опрос, тестирование

Рубежная аттестация: экзамен

ОПК – 2 – способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Знать:

– ценностные основы педагогической деятельности;

- основные категории и психологические понятия по общей психологии.

Уметь:

– решать педагогические задачи с опорой на психологические знания.

Владеть:

– навыками использования современной компьютерной техники.

Текущий контроль:

Проведение семинарских занятий, выполнение лабораторных работ, собеседование по темам самостоятельной работы, устный опрос, тестирование

Рубежная аттестация: экзамен

ОПК – 3 – владеет основами речевой профессиональной культуры.

Знать:

– Знать научные основы речи как средства общения людей по средствам языка.

- проблемы взаимоотношений общения и речи, языка и сознания личности.

Уметь:

– Использовать функции речи на занятиях по психологии,

-представлять результаты своей работы.

Владеть:

– Основами речевой и профессиональной культуры.

Текущий контроль:

Выполнение лабораторных работ, собеседование по темам самостоятельной работы, устный опрос, тестирование.

Рубежная аттестация: Экзамен

ПК – 3 – способен применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии.

Знать:

- основные методы психологического исследования;

- основные принципы и этапы психологического исследования.

Уметь:

-использовать методы исследования решения педагогических задач

-планировать психологическое исследование;

-анализировать полученные результаты, формулировать выводы и заключения.

Владеть:

- математическим аппаратом обработки данных в области психологии;

-компьютерными средствами при решении поставленных задач.

Текущий контроль:

Выполнение лабораторных работ, собеседование по темам самостоятельной работы, устный опрос, тестирование.

Рубежная аттестация: Экзамен