- •Социология и политология
- •2. Общество. Типология общества
- •Типология обществ
- •3. Социальные процессы. Модернизация и глобализация
- •4. Социальный статус. Социальные нормы и ценности.
- •5. Социальные группы.
- •Классификация.
- •1) По факту существования (по социальным связям):
- •2) По способу организации:
- •3) По идентичности:
- •6) По количеству членов:
- •Воздействие малой группы на человека
- •6. Социальные организации и институты.
- •Этапы развития социологии.
- •Система наук и их методов у Конта (закон классификации наук)
- •8. Марксистская социология.
- •9. Социология э.Дюркгейма, м.Вебера.
- •11. Социальная стратификация. Социальная мобильность.
- •Исторические типы стратификации.
- •Основные критерии стратификации.
- •12. Социология личности.
- •13. Социология семьи.
- •Типология семьи.
- •Альтернативные модели семьи:
- •14. Социология девиантного поведения.
- •Типы девиаций р.Мертона:
- •Теория наклеивания ярлыков.
- •15. Этносоциология.
- •16. Методология социологического исследования. Программа социологического исследования.
- •1. Методологический раздел включает:
- •2. Процедурный раздел программы содержит:
- •17. Методы сбора информации: опрос, наблюдение, анализ документов.
- •По положению наблюдателя относительно объекта:
- •18. Анкета. Структура анкеты. Классификация вопросов.
- •1. По содержанию:
- •20. Политическая власть: легитимность власти, горизонталь и вертикаль.
- •Признаки государственной власти
- •Принципы устойчивости политической власти
- •21. Политический режим.
- •I. Тип взаимодействия государства и общества
- •II. Тип организации верховной власти в государстве (форма государственного правления).
- •III. Тип территориально-государственного устройства.
- •22. Политические элиты.
- •23. Политические партии и партийные системы.
- •24. Политические идеологии: консерватизм, либерализм, социал-демократия, радикализм.
- •25. Выборы. Основные избирательные системы.
- •Избирательная система
5. Социальные группы.
Социальная группа – совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом, объединенная каким-либо общим признаком. Группы различаются менталитетом, уровнем и источниками доходов, структурой потребления, демографическими характеристиками.
Функционирование и развитие социальной группы происходит на основе социальных связей индивидов. Исходным моментом для формирования социальной связи является взаимодействие индивидов для удовлетворения каких-либо потребностей. Между социальными группами устанавливаются социальные отношения.
Основные черты группы (Н.Смелзер):
1) взаимодействие.
2) групповая идентичность – чувство принадлежности к определенной группе, взаимопонимание, доверие и сочувствие друг другу.
3) членство в группе.
Классификация.
1) По факту существования (по социальным связям):
1. Номинальные группы (условные). Социальные связи отсутствуют. Это искусственно сконструированная группа, которая выделяется для статистического учета населения. Примеры: пассажиры пригородных поездов, покупатели стирального порошка «Тайд», проживающие в отдельных квартирах и коммуналках, лица с высшим образованием.
2. Квазигруппа (агрегаты) – малоустойчивая, неформальная совокупность людей, имеющая неопределенную структуру и систему ценностей и норм, спонтанная, промежуточная между 1 и 3.
Агрегат – случайное скопление людей, отличающееся неустойчивостью и кратковременностью связей. Примеры: аудитория (концертная, радио), фан-группа, толпа (временное собрание людей). Отсутствует разнообразие во взаимодействиях (это только выражение протеста или восторга, прием или передача информации и т. п.).
Основные свойства квазигрупп:
Анонимность – индивид чувствует себя неузнаваемым и неуязвимым, не ощущает социального контроля и ответственности;
Внушаемость – члены квазигруппы более внушаемы, чем остальные;
Социальная заражаемость – быстрая передача эмоций, настроений индивиду, а также быстрая их смена;
Бессознательность – индивиды как бы растворяются в толпе и пропитываются коллективными бессознательными инстинктами; поведение имеет иррациональный и непредсказуемый характер.
3. Реальные группы – выделяются тоже по социально значимым признакам (доход, родство и брак, место жительства), но еще есть связи и взаимодействие с другими группами: семья, класс, нация, спортивная команда. Они существуют объективно, а также осознаются субъективно (схожие стереотипы поведения, образ жизни, ценностные ориентации).
2) По способу организации:
Формальная (официальная) – в рамках официально признанных организаций, действует в соответствии с групповыми целями, правилами и функциями. Примеры: школьный класс, футбольная команда и др.
Неформальная (неофициальная) – возникает на базе личных интересов участников, дружеских отношений. Группа обычно небольшая, спонтанно образованная, не имеющая официально установленных правил, целей, лидеров. Примеры: организация болельщиков, клуб любителей бардовской песни и др.
3) По идентичности:
Внутренняя (ингруппа, мы-группа) – это группа, с которой индивид идентифицирует себя и к которой он принадлежит.
Внешняя (аутгруппа, они-группа) – группа людей, с которой индивид не идентифицирует себя и к которой не принадлежит (члены такой группы – не мы, чужие).
Референтная (reference – соотнесение, процесс формирования шкалы ценностей) – действительная или воображаемая, на которую индивид ориентируется при формировании своих взглядов, чувств и действий, с которой социальные акторы идентифицируют себя и сопоставляют свое поведение (эталон, стандарт).
4) По характеру взаимодействия (взаимосвязи) группы делятся на первичные и вторичные.
Первичная – это небольшая группа с глубокими эмоциональными связями. Ее члены хорошо знают друг друга или большинство из ее представителей, оказывают взаимную поддержку. Такая группа оказывает весьма сильное влияние на человека (социализация). Пример: семья, группа друзей, соседей, исследовательская группа (команда, творческий коллектив).
Вторичная группа образуется из людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные связи, их взаимодействие обусловлено стремлением к достижению определенных целей. Она более многочисленна и может иметь в своем составе одну или несколько первичных групп. Пример: ассоциации ученых, политические партии, коллектив курса студентов, футбольная команда, профсоюзы.
Первичные группы составляют основу социальных отношений. Функции первичных групп:
1) играют решающую роль в процессе социализации индивида (семья).
2) удовлетворяют бОльшую часть потребностей индивида (в любви, взаимопонимании, безопасности).
3) инструмент социального контроля. Они добиваются от индивидов поведения, соответствующего нормам и ценностям, принятым в группе.
Основным типом вторичной группы является социальная организация.
5) По продолжительности: долговременные (этнические) и кратковременные (трудовой коллектив).