16. Методология социологического исследования. Программа социологического исследования.

Методология – это система наиболее общих принципов о путях научного исследования. Если методологию можно рассматривать как стратегию, то для методики скорее подойдет категория «тактика». Методика – совокупность технических приемов, связанных с определенным методом. Основная функция методики – организация исследовательской деятельности.

Пример: метод – анкетный опрос; техника – открытые, закрытые вопросы в анкете; методика – анкета; методология – системный подход.

Социологическое исследование начинается с разработки программы.

Программа состоит из двух разделов: методологического и процедурного.

1. Методологический раздел включает:

1. формулировку и обоснование исследуемой проблемы,

2. определение целей и задач исследования;

3. определение объекта и предмета исследования;

4. логический анализ основных понятий и переменных;

5. формулировку рабочих гипотез.

Проблема – это социальная задача, которая нуждается в непосредственном решении.

Цель исследования задает его общую направленность, а задачи конкретизируют цель.

Объект – носители проблемной ситуации. Предмет – стороны, свойства, характеристики объекта. Например, в качестве объекта выступает взрослое население города. Предметы исследования: «Уровень жизни горожан»; «Проблемы среднего образования в городе», «Благоустройство города» и т.п.

Работа с понятиями включает два основных этапа:

1. интерпретацию. Например, политическая информированность - степень осведомленности по вопросам общественно-политической жизни внутри страны и за рубежом.

2. операционализацию, т.е. конкретизацию, детализацию содержания понятий. Например, операционализация понятия «экономическое сознание» включает следующие показатели:

1. Отношение к труду. 2. Отношение к собственности. 3. Отношение к производству. 4. Отношения между работниками. 5. Отношение к управлению.

Гипотезы – это научно обоснованные предположения о наличии (или отсутствии) связи между двумя и более переменными, о структуре объектов и т.п. Например, «уровень образования положительно влияет на мотивацию трудовой деятельности. Чем выше уровень образования, тем более выражен содержательный тип мотивации».

2. Процедурный раздел программы содержит:

- определение вида и объема выборки,

- определение методов.

17. Методы сбора информации: опрос, наблюдение, анализ документов.

Метод – основной способ сбора, обработки или анализа данных. Основные методы на этапе сбора информации: опрос, анализ документов, наблюдение.

I. Опрос - метод сбора информации посредством обращения с вопросами к определенной группе людей. Кроме обращения к людям с вопросами, опрос включает регистрацию их ответов на эти вопросы с последующей статистической обработкой полученных результатов.

Основные элементы опроса:

социолог;

интервьюер (анкетер) – тот, кто проводит опрос;

респондент – тот, кто отвечает на вопросы;

инструментарий (анкета или план интервью).

Варианты опроса:

1. Личный или опосредованный (раздаточный, почтовый, прессовый, телефонный, on-line).

2. Интервьюирование (устный) и анкетирование (письменный).

3. Экспертный. Обычно опрашивают 10-25 экспертов – специалистов в какой-либо профессиональной области.

II. Наблюдение – качественный метод прямой регистрации событий очевидцем в процессе их протекания.