Образовательные технологии
В соответствии с
требованиями ФГОС ВПО по направлению
подготовки «Педагогическое образование»
в программе дисциплины предусмотрено
использование в учебном процессе
активных и интерактивных форм проведения
занятий (деловых и ролевых игр, разбор
конкретных педагогических ситуаций
(кейс-технологии), учебные дискуссии,
технологии кооперативного обучения,
развития критического мышления,
проектирования, модерации, консультирования,
рефлексивные технологии и др.). Эти
технологии в сочетании с внеаудиторной
работой решают задачи формирования и
развития профессиональных умений и
навыков обучающихся, как основы
профессиональной компетентности в
сфере образования, содействуют развитию
общекультурных компетенций бакалавров.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения
аудиторных занятий необходим стандартный
набор специализированной учебной мебели
и учебного оборудования, в том числе
аудиторная доска, экран (на штативе или
навесной). Для организации самостоятельной
работы студентов необходим компьютерный
класс с рабочими местами, обеспечивающими
выход в Интернет. Кроме того, для
информационно-ресурсного обеспечения
семинарских занятий необходим доступ
к сканеру, копировальному аппарату и
принтеру.