Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Posobie-metodichka_informatsioonoy_raboty.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
3.57 Mб
Скачать

Обеспечение деятельности

Важнейшей составляющей в системе информационной работы является ее обеспечение: комплекс материального обеспечения и, конечно, вопросы финансирования.

Прежде всего, давайте вспомним о том, что администрация учебного заведения обязана обеспечить работу профсоюзной организации, предоставив помещение, оргтехнику, средства связи, в том числе, компьютерное оборудование, электронную почту и Интернет. Эта обязанность закреплена в Федеральном законе от 12.01.1996 №10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (п.28.1) и Отраслевом соглашении (в редакции на 2009-2011гг. обязанность была зафиксирована в п.10.2.2). Конкретные нормы (например, лимит трафика на интернет) должны быть зафиксированы в соглашении между администрацией учебного заведения и коллективом студентов (возможно, в отдельной главе или в приложении к коллективному договору, посвященной интересам студентов), если такой документ заключен в вузе.

Постарайтесь получить от администрации вуза персональные компьютеры, ноутбуки, скорострельные черно-белые и струйные цветные принтеры, сканер, возможно, МФУ (желательно формата А3), различные типографские приспособления (брошюратор, типографский нож и т.д.), видео и фотокамеру, другую технику, которая предоставит вам возможности осуществления информационной работы и значительно облегчит жизнь.

Если говорить о возможных источниках финансирования информационной работы, то первый и основной источник – бюджет профсоюзной организации. Конечно, он несоизмеримо мал с потенциальными возможностями других источников финансирования, но, с другой стороны, эти средства не нужно дополнительно привлекать, уделяя этому значительные усилия. Поэтому, профсоюзный бюджет зачастую бывает основным и единственным источником финансирования на первых этапах становления системы информационной работы.

Как бы там ни было на первых этапах, рано или поздно встанет вопрос недостатка финансирования, и тогда необходимо будет заниматься «фандрайзингом» – привлечением сторонних средств. Давайте рассмотрим наиболее распространенные источники этих самых сторонних средств.

Средства вуза. Привлекать средства вуза на реализацию информационной работы можно двумя способами. Напрямую, предлагая непосредственно оплатить затраты на информационную работу, при этом обосновывая необходимость затрат, описывая практическую пользу для всего вуза, общественную значимость результата этой работы и т.д. И косвенно, включая затраты на информационную работу в смету крупных мероприятий и проектов. Например, в рамках подготовки какого-либо мероприятия можно добиться оплаты имиджевой сувенирной продукции с символикой профсоюзной организации, взяв на себя разработку вузовского буклета «Справочник первокурсника» (студента), профсоюзная организация может заложить в него большую часть материала, посвященную профсоюзной деятельности и т.д.

Средства сторонних организаций. Достаточно большое количество организаций занимаются деятельностью, очень схожей с работой профсоюзной организации студентов. Это и региональная организация нашего Профсоюза, и органы исполнительной власти, осуществляющие политику в сфере образования и молодежной политики, в частности, комитеты по молодежной политике администрации региона и города, всевозможные общественные и молодежные организации. Взаимодействуя с ними, можно претендовать на привлечение дополнительных средств на осуществление информационной работы также, как и от вуза.

Гранты. Многие из тех организаций, о которых шла речь в предыдущем пункте, в качестве механизмов финансирования используют систему распределения денежных грантов для конкретных проектов, определенных в результате конкурсного отбора. Такие организации называются грантодателями, а организации, представившие проект и выигравшие грант – грантополучателями. Грантодателей достоточно много. Среди них есть такие, для которых распределение грантов и дальнейший контроль расходования средств – единственная форма работы. Существует целая культура подготовки социальных проектов и участия в конкурсах грантов.

Некоторые направления информационной работы, требующие для реализации значительных затрат, могут представлять интерес в виде социального проекта, например, студенческое радио или телевидение. Привлечение гранта станет значительным подспорьем в их реализации.

Рекламодатели – вид «фандрайзинга», наиболее близкий к коммерческой деятельности. Он заключается в размещении рекламы на различных информационных площадках профсоюзной организации за некоторую компенсацию.

В наиболее упрощенном виде, можно привести следующий пример: размещая материалы рекламодателей в студенческой (профсоюзной) газете, частично или полностью покрываются затраты на выпуск очередного номера. Причем средства рекламодателей могут быть даже больше суммы необходимых затрат, тогда вырученные средства могут перераспределяются на другие потребности информационной работы.

Важно понимать, что задача привлечения сторонних средств актуальна и для других комиссий, и для профсоюзной организации в целом. А информационные площадки у профсоюзной организации одни, общие для всех. Поэтому информационной комиссии зачастую придется не получая никакой компенсации размещать материалы рекламодателей и спонсоров, с которыми договорились другие коллеги.

В вопросе размещения рекламных материалов надо быть очень аккуратным и не пускать дело на самотек. Есть несколько очевидных правил: реклама должна соответствовать неким рамкам цензуры (например, незаконно и аморально сотрудничать с религиозными организациями и производителями сигарет, алкоголя и т.д.); ее не должно быть много, чтобы не вызывать негативную реакцию студентов.

Спонсоры. Направление, похожее на взаимодействие с рекламодателями, но имеющее свои особенности. Взаимодействие со спонсорами начинается с типового коммерческого предложения: вы за некоторую компенсацию предлагаете потенциальному спонсору разместить (или размещать на протяжении определенного периода) на своих информационных площадках его логотипы, рекламные материалы, нашу благодарность в его адрес и т.д. Спонсорство – это всегда вопрос переговоров; у спонсора свои интересы, возможно даже не коммерческие (пример из жизни: у спонсора сын поступал в вуз, надо было помочь разобраться с факультетом и специальностью, найти репетитора, хорошие учебники и т.д.). Итоговая договоренность, как правило, отличается от первоначального коммерческого предложения. Кроме того, спонсоры очень редко выделяют наличные средства – это очень сложно из-за документальной отчетности. Им гораздо удобнее оплатить какой-нибудь ваш счет или предоставить бесплатно свою продукцию или услуги.

Меценатство. В качестве примера меценатства можно привести ситуацию, когда, благодаря личным знакомствам и дружеским отношениям, выпускники вуза, бывшие профсоюзные активисты, безвозмездно оплачивают небольшие счета. Так можно решить вопрос с оплатой, например, фирменных футболок профсоюзной организации, другой имиджевой сувенирной или печатной продукции.