- •Содержание
- •Введение
- •Содержание информационной работы Актуальность вопроса
- •Предмет работы
- •Принципы работы
- •Место первичной организации в информационной работе Профсоюза
- •Методы и формы информационной работы
- •Общий обзор
- •Межличностная коммуникация
- •Публичные выступления
- •Распространение информации через профсоюзную структуру
- •Контактная информация и обратная связь
- •Объявления
- •Информационные стенды
- •Печатные материалы
- •Сайт профсоюзной организации
- •Группа в социальных сетях
- •Интернет-пространство
- •Средства массовой информации
- •Собственные сми
- •Вузовские сми
- •Внешние сми
- •Рассылки
- •Мультимедиа-материалы
- •Фирменный стиль
- •Имиджевая (сувенирная) продукция
- •Мероприятия и акции
- •Эффект «сарафанное радио» и «лидеры мнений»
- •Содержательный и сравнительный анализ
- •Решение задач информационной работы
- •Затратность и эффективность
- •Приоритетность реализации
- •Применимость на уровне факультета
- •Практические инструменты
- •Отдельные моменты информационной работы
- •Элементы фирменного стиля
- •Работа с мультимедиа-материалами
- •Таргетинг в информационной работе
- •Информационная политика
- •Становление информационной работы
- •Разработка pr-стратегии
- •Переход к информационной политике
- •Осуществление информационной политики
- •Примеры
- •Организационная система информационной работы
- •Комиссия по информационной работе
- •Структура
- •Документы
- •Обеспечение деятельности
- •Заключение
- •Приложения Шпаргалка для ведения мастер-класса
Практические инструменты
Как у сантехника ящик с инструментами и разводной ключ, как у хирурга столик на колесиках с разложенными медицинскими приборами, так и у информационщика должен быть свой инструментарий – набор инструментов.
Информационщик борется с текучкой, решает оперативные задачи и достигает стратегические цели не с помощью эфемерных «методов и форм информационной работы», а с помощью конкретных практических инструментов.
Например, скоро планируется мероприятие, необходимо проинформировать студентов. Действия: 1. подробный анонс на сайте организации; 2. на информационные стенды яркое объявление с отсылкой на подробный анонс на сайте; 3. создание «события» в группе профсоюзной организации «в контакте», приглашение участников группы.
Изменилось время и место заседания профбюро. Действия: 1. sms‑рассылка профоргам факультета; 2. информационное объявление на стенд факультета. И так далее.
Чем отличаются практические инструменты от всего остального? Как мне кажется, во-первых, инструменты носят активный характер, т.е. с их помощью можно решать проблемы не когда-то там, а именно тогда, когда требуется; во‑вторых, инструменты – это самостоятельные направления, они в меньшей степени зависят от других; в-третьих, они имеют относительно небольшое время отклика, время проявления результата.
Что из перечисленного в общем обзоре можно назвать инструментами? Посмотрим на список (не зря же в начале этого пособия было сделано такое подробное содержание). Многое.
Разберем отдельно спорные моменты.
Первое. Контактная информация. Организация работы каналов связи (телефон, электронная почта, аська, скайп и т.д.) и публикация контактной информации профкома и профбюро факультетов – хороший метод информационной работы, он делает профсоюзную организацию более открытой, позволяет студентам инициировать контакт и узнавать интересующую их информацию. Но инициатива в этом методе не принадлежит профкому, он не позволяет оперативно распространить какую-то конкретную информацию, активно влиять на сложившуюся ситуацию и общественное мнение – не инструмент.
Второе. Информационные стенды и объявления. Стенды, с одной стороны, являются только площадкой для размещения временной информации (объявлений), т.е. являются вспомогательным средством, а не инструментом. С другой стороны, стенды могут нести некую постоянную информацию, тогда это направление является самостоятельным инструментом.
Характер двух инструментов (изготовление и размещение информационных стендов и объявлений) очень схож. Поэтому при классификации я бы их объединил.
Третье. Интернет-пространство. Информация, размещаемая в интернете, предназначена больше для поддержки сайта организации и группы в социальных сетях, т.е. является вспомогательным средством. Сложно представить, что, например, некий ролик размещается на видео-хостинге, но не публикуется на сайте профсоюзной организации или «в контакте». Эти информационные площадки – не инструменты. С другой стороны, профсоюзная организация может создать и поддерживать отдельные обособленные площадки, выполняющие основные задачи информационной работы, например, коллективный блог профкома, твиттер председателя профсоюзной организации и т.д. Тогда эти площадки – самостоятельные инструменты.
Четвертое. СМИ. Собственные средства массовой информации – это даже не инструмент, а набор инструментов; это направление информационной работы, которое может быть реализовано в разной степени: создали газету профсоюзной организации – получили один инструмент, сделали еще журнал – два инструмента, организовали еще работу студенческого радио – три инструмента и т.д.
А вот работу с вузовскими и внешними СМИ, в отличие от собственных, где каждое СМИ – это непростые организационно-финансовые и кадровые решения, я бы просто охарактеризовал как два отдельных инструмента информационной работы.
Пятое. Фирменный стиль. Фирстиль организации, как правило, разрабатывается единожды. Правда, иногда его элементы могут художественно обыгрываться, могут разрабатываться фирстили проектов и мероприятий, иногда может проводиться редизайн организации. Но такие события случаются редко, назвать их активным инструментом, пожалуй, не назовешь.
Шестое. Рассылки. Метод информационной работы, имеющий три варианта реализации. В первую очередь, они отличаются каналами передачи сообщений: e‑mail, icq и sms. Реализовав каждый вариант, вы получите три независимых самостоятельных инструмента информационной работы (а не реализуете, ничего не получите).
Седьмое. Группа в соцсети. Как отмечалось в соответствующей главе, профсоюзная организация может создать свою группу не только в «В контакте», но и в других социальных сетях, например, вполне целесообразно сделать это в Facebook.com. Тогда каждая группа – отдельные, хоть и очень схожие инструменты.
Вот и всё, это все замечания.
Резюмируя, перечислим возможные инструменты информационной работы:
Методы и формы информационной работы |
Практические инструменты |
Возможное количество инструментов |
Публичные выступления |
Проведение публичных выступлений |
1 |
Распространение по профструктуре |
Распространение информации по профсоюзной структуре |
1 |
Контактная информация |
|
0 |
Объявления |
Создание и размещение информационных объявлений |
1 |
Информационные стенды | ||
Печатные материалы |
Изготовление и распространение печатных материалов |
1 |
Сайт профсоюзной организации |
Работа сайта профсоюзной организации и вспомогательных площадок |
1 |
Группа в социальных сетях |
Работа группы в социальной сети и вспомогательных площадок |
N |
Интернет-пространство |
Работа других самостоятельных информационных площадок |
N |
Собственные СМИ |
Работа собственных СМИ |
N |
Вузовские СМИ |
Привлечение вузовских СМИ |
1 |
Внешние СМИ |
Привлечение внешних СМИ |
1 |
Рассылки |
e-mail-рассылки icq-рассылки sms-рассылки |
3 |
Мультимедиа-материалы |
Разработка и распространение мультимедийных материалов |
1 |
Фирменный стиль |
|
0 |
Имиджевая (сувенирная) продукция |
Изготовление и распространение имиджевой (сувенирной) продукции |
1 |
Мероприятия и акции |
Проведение мероприятий и акций |
1 |