Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Uridichna_klinika-Moldovan.pdf
Скачиваний:
53
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
1.15 Mб
Скачать

96

В. Молдован, Р. Кацавець. ЮРИДИЧНА КЛІНІКА

Роль інтерактивних методик в навчальному процесі. Допоміжні інтерактивні методики:

1. Ігри для більш тісного знайомства.

2. Рухливі ігри.

3. Використання спеціалістів.

4. Наочні посібники.

Основні інтерактивні методики.

Прості ІМ:

СКЛАДНІ ІМ

▪ дерево рішень;

▪ творчі і проблемні завдання;

▪ займи позицію;

▪ робота в малих групах (правила

▪ Сократів діалог:

роботи в малих групах);

дискусія;

▪ соціальні проекти

▪ дебати;

▪ рольові ігри (етапи проведення

▪ інтерактивний виступ;

рольової гри).

Питання, які виносяться на семінарське заняття:

1. Клієнти юридичної клініки.

2. Первинний прийом, розгляд документів клієнта.

3. Заведення справи клієнта.

4. Правила діловодства.

5. Порядок закриття справи клієнта.

6. Юридична клініка і реклама.

5.4. НАУКОВО-ПРАКТИЧНІ СЕМІНАРИ

Однм з важливих компонентів діяльності юридичної клініки «Феміда» Міжгалузевого інституту управління є науково-практичні семінари. Їх мета залучення студентів до обговорення актуальних проблем правознавства щодо підвищення рівня практичних знань і навичок, забезпечення доступу до правової допомоги соціально не- захищених верства населення. Щоб краще зрозуміти, яка структура та програма семінару, читаймо.

СТРУКТУРА ОРГАНІЗАЦІЇ СЕМІНАРУ

Керівник заступник начальника юридичної клініки «Феміда», ст. викладач Шкандала Ю. В.

Заступник керівника ст. викладач Кацавець Р. С.

Розділ V. Юридична клініка та навчальний процес

97

Секретар Рудковський А. М.

У роботі семінару беруть участь студенти та викладачі Між- галузевого інституту управління. Також запрошуються до участі в семінарі представники інших навчальних закладів.

Запамятаймо: проведення семінарів входить до навчальної програми спецкурсу «Юридична клініка». Вони охоплюють загаль- ний спектр професійних знань і навичок, що є обовязковими для студентів-правників у процесі навчальної та юридичної практики.

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ «ПРАВОВИЙ ЗАХИСТ КОЖНОМУ»

Вона передбачала такі виступи:

1.Історія виникнення юридичних клінік. Кацавець Руслан Сергійович, ст. викладач кафедри «Теорії держави та права».

2.Роль практичних навичок у процесі професійного ста-

новлення юриста. Шкандала Юрій Васильович, ст. викладач кафедри «Кримінально-правових дисциплін»

3.Юридичні клініки в засобах масової інформації. Редун Микола Антонович, юрисконсульт, помічник ректора.

4.Правоверегулюваннякорпоративнихвідносинусферіін-

вестиційної діяльності. Гончарук Андрій Сергійович, студент. 5.Оновлене законодавство «Про шлюб і сімю». Сідько Дана

Петрівна, студентка.

6.Закон України «Про звернення громадян» – проблемні питання. Вознюк Дмитро Володимирович, студент.

7.Закон України «Про захист прав споживачів» – актуальні проблеми. Ковальова Марина Михайлівна, студентка.

Розділ VI.

Норми професійної поведінки правників*

У розділі висвітлюються питання поведінки правників. Зокрема, подаються Типові норми професійної поведінки, складені Американ- ською Правничою Асоціацією та затверджені Палатою представни- ків Американської Правничої Асоціації. Дані матеріали не можуть розглядатися як надання правничої консультації з конкретних випадків. Етичні норми правничої практики демонструють відда- ністьамериканськихправниківсвоїйпрофесіїідосягненнянайвищих норм професійної компетенції. Читаймо.

6.1. ПРЕАМБУЛА: ОБОВЯЗКИ ПРАВНИКА

Правник є представником клієнтів, посадовою особою правної системи і офіційною особою, яка несе особливу відповідальність за якість правосуддя.

Як представник клієнтів, правник виконує різноманітні функції. Як радник, правник, інформуючи клієнта, допомагає йому зрозумі- ти, які він має юридичні права і обовязки за законом, і пояснює, як вони практично втілюються в дійсності. Як адвокат, правник ревно відстоює позицію клієнта згідно з Нормами змагальної системи. Як особа, яка веде переговори, правник прагне досягти сприятливого для клієнта результату, але методами, що відповідають вимогам чесного ведення справи і ставлення до інших. Як посередник поміж клієнтами, правник прагне погодити їхні інтереси, що розходяться, як радник, і меншою мірою діє як особа, котра має право говорити від імені кожного клієнта як її представник.

*Більш детально див. Типові норми професійної поведінки правників. – К.: 1995, – 77 с.

Розділ VI. Норми професійної поведінки правників

99

Правник виконує функції особи, яка оцінює юридичні справи клієнта і доповідає про них клієнту або іншим особам.

У виконанні всіх своїх професійних функцій правник мусить бути компетентним, діяти швидко і старанно. Правник мусить зясовувати з клієнтом усі питання стосовно представництва його інтересів. Правник мусить тримати у таємниці всю інформацію, що стосується представництва клієнта, за винятком тих випадків, коли розголошення інформації вимагається або дозволяється Нормами професійної поведінки або іншими законами.

Правник мусить поводитися згідно з вимогами закону як під час надання професійних послуг клієнту та виконання, взагалі, своїх обовязків правника, так і в особистому житті. Правник має вдава- тися до встановлених законом процедур лише з законною метою, анедлятого, щобстурбуватиабоналякатикогось. Правникповинен виявлятиповагудоправноїсистемитапосадовихосіб, якіїїобслуго- вують, зокрема до суддів, інших правників і державних службовців. Хоч обовязком правника і є, коли це необхідно, заперечувати пра- вильність дій офіційних осіб, обовязок правника полягає і в тому, щоб відстоювати букву закону.

Як офіційна особа, правник мусить домагатися вдосконалення законів, покращенняздійсненняправосуддяіякостіпослуг, якінада- ютьсяпредставникамипрофесіїправника. Якпредставникпрофесії, якій навчаються, правник мусить постійно розвивати свої знання з законодавчої сфери, не обмежуючи себе лише тими, що будуть ви- користані для обслуговування клієнтів, застосовувати ці знання для вдосконалення законів і домагатися поліпшення освіти правників. Правник мусить памятати про недоліки у чиненні правосуддя і про те, що люди з невеликим достатком, а інколи й не тільки вони, не можуть оплатити потрібні їм юридичні послуги, й тому він мусить такожвитрачатисвійпрофесійнийчасізвертатисвійгромадянський вплив на те, щоб допомогати їм. Правник мусить допомагати своїм колегам досягати цих цілей і спонукати правничі кола поліпшувати організацію своєї діяльності в суспільних інтересах.

Багато з професійних обовязків правника знайшли своє міс- це як у «Нормах професійної поведінки», так і в матеріальному та процесуальному праві. Проте у своїй професійній діяльності правник також керується своєю совістю та схваленням своєї по- ведінки колегами за професією. Правник мусить прагнути досягти найвищого рівня професійного вміння, щоб покращувати закони і

100

В. Молдован, Р. Кацавець. ЮРИДИЧНА КЛІНІКА

показуватиприкладвтіленняпрофесійнихідеалівпрацінакористь суспільства.

Обовязки правника як представника клієнтів, посадової особи правної системи і офіційної особи, як правило, гармонійно поєд- нуються. Тому, коли представлення протилежної сторони здійсню- ється добре, правник може бути ревним адвокатом свого клієнта і вважати при цьому, що правосуддя відбувається належним чином. Так само правник може бути впевненим у тому, що дотримання таємниці щодо конфіденційної інформації клієнта звичайно йде на користь суспільним інтересам, оскільки люди шукатимуть юридич- ної консультації й дотримуватимуться правових норм тим частіше, чимбільшевонибудутьвпевненівтому, щоїхнєспілкуваннязправ- ником буде конфіденційним.

Протеуправничійпрактицімаютьмісцейобовязки, щосупер- ечать один одному. По суті, всі складні етичні проблеми виникають з конфлікту між обовязками правника перед клієнтами, правною системою і його особистим бажаням залишатися чесною людиною, заробляючи собі достатньо на життя. «Норми професійної поведін- ки» містять у собі умови вирішення таких конфліктів. У межах цих Норм може виникнути багато важких питань щодо професійної поведінки правника, які мають бути вирішені правником на його власний розсуд відповідно до професійних і моральних засад, вста- новлених основними принципами, на яких грунтуються ці Норми.

Професіяправникавеликоюміроюєсамоврядноюпрофесією. Хоч іншим професіям також були надані повноваження самоврядування, правнича професія є унікальною у цьому відношенні через її тісний звязокзпроцесамидержавногокеруванняінаглядомзадотриманням закону. Цейзвязокясновиднозтогофакту, щонайвищіповноваження відносноправничоїпрофесіїнаданівеликоюміроюсудам.

Поки правники у своїй діяльності відповідають вимогам свого професійного призначення, нагоди для її регулювання з боку дер- жави немає. Самоврядування також допомагає підтримувати неза- лежність правничої професії від домінування держави. Незалежна правнича професія є важливою силою для утримання дій держави в межах закону, тому що зложивання правними повноваженнями скоріше кинуть виклик ті представники правничої професії, які не залежать від держави в отриманні права на ведення практики.

Відносна автономія правничої професії несе з собою особливі види відповідальності самоврядування. Представники цієї професії

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]