24. Структурная редукция означающих

Итак, метод структурной редукции означающих представляет собой метод доступа к латентному, неявному, скрытому или потенциальному содержанию психотерапевтического дискурса. В основу этого метода легло несколько концептуальных положений из структурного психоанализа Ж.Лакана, раскрывающих и определяющих как природу, так и техническую сторону метода. Первое концептуальное положение состоит в постулировании наличия латентного содержания и скрытого смысла в любом фрагменте дискурса и речи, когда дискурс со-держит в себе одновременно ряд содержательных пластов, допускающих несколько раз-личных уровней прочтения. Некоторые из этих содержательных пластов находятся в тексте сообщения, другие в его контексте, а третьи - между, с одной стороны, текстом и контекстом, а, с другой стороны, сложившимися в терапевтическом поле отношениями терапевт–клиент.

В свете сказанного, понять полное содержание сообщения - это значит эксплицировать и прояснить содержание всех трёх обозначенных уровней, раскрыть весь спектр вложенных смыслов. Работа только на одном уровне, а тем более только с пластом сознательно предъявляемой проблемы, оказывается недостаточной и далеко не исчерпывающей.

По сути своей, первое положение обязывает психотерапевта отказаться от того, будто он знает, о чём говорит консультируемый . Терапевт обязывается подвергать герменевтическому толкованию всю систему предъявляемых означающих и все вносимые в психо-терапевтическое пространство акции клиента. Кроме того, он также интерпретирует

систему возникающих в процессе взаимодействия собственных реакций и переживаний.

Усилия, связанные с герменевтическим толкованием, направляются психотерапевтом, в первую очередь, на усмотрение именно той бессознательной логики предъявления различных фрагментов проблемы клиентом, которая проявилась на сеансе.

Учитывая такие компоненты, как содержание сообщения, форму и последовательность, в которой фрагменты дискурса предлагаются консультируемым, а также саму психотерапевтическую ситуацию (включающую в себя актуальные взаимоотношения в паре терапевт-клиент) предъявления проблемы, терапевт делает интерпретацию её бессознательного значения и смысла для клиента.

Техническое осуществления структурной редукции несколько отличается в зависимости от типа самой структуры, хотя принцип, заложенный в процедуру редукции означающих каждый раз остаётся неизменным. Основа этого принципа состоит в выделении некоторых обобщённых структур в терапевтическом тексте и поиск структур им эквивалентных в бессознательном клиента. Эквиваленты в бессознательном выступают в качестве означаемых, задающих при взаимодействии с означающими смысл эксплицированным структурам.

Мы будем различать четыре типа структур:

1.Морфологическая структура слова.

В этом случае структурная редукция означающих сводится к интерпретациям различных оговорок, неологизмов, “слов-бумажников” (Делёз, 1998), “чемоданных слов” (Мамардашвили, 1994) и др., выступающих в качестве носителей множественных смыслов. По Ж.Лакану, смещения в морфологии конкретного слова отражают либо конкретную симптоматику консультируемого, либо его бессознательные желания. Как правило, оговорки легко различимы в общем тексте сообщения клиента, часто прозрачны для интерпретации, хотя и не всегда однозначно могут быть истолкованы.

2.Синтаксическая и семантическая структура предложения (смысловой и морфологический порядок слов в предложении).

Метод структурной редукции означающих при работе со структурами конкретных предложений состоит в анализе и истолковании различных оборотов речи, преимущественно метафор и метонимий. “Ведь хотим мы себе в этом сознаться или нет, но симптом - это действительно метафора, а желание - это и в самом деле метонимия” (Лакан, 1997, с. 84). Как правило, задача терапевта, анализирующего структуры этого уровня, определяется через семантическое или синтаксическое соотнесение означающих (слов предложения), представленных в том или ином высказывании клиента. Интерпретациям терапевта подвергаются различные смысловые или лингвистические несоответствия и неправильности, размещённые в структурных рамках одного предложения. Эти неправильности возникают из семантического несовпадения того, что говорящий хочет сказать и того, что он говорит в действительности. Такие несовпадения можно рассматривать в качестве маркёров, расставленных бессознательным и свидетельствующих о наличии множества смыслов. Анализируя лингвистические неправильности и достраивая их до корректных в плане синтаксиса и семантики конструкций, терапевт тем самым эксплицирует второй план латентных смыслов предложения.

3.Семантическая структура дискурса, образуемая его целостными смысловыми фрагментами.

На этом уровне метод структурной редукции означающих представлен интерпретативным анализом более глобальных, в сравнении с предшествующими, единиц дискурса. В качестве таких единиц выступают целостные, законченные фрагменты терапевтической работы. Редукция позволяет сводить отдельные фрагменты целостного дискурса к эквивалентам бессознательных отношений, бывших ранее или возникших прямо на сеансе, что приводит к осмысливанию этих фрагментов в но-вом качестве. Важным представляется распознавание самих целостных фрагментов дискурса, частоты и последовательности их смены. Также, при использовании ме-тода редукции на этом уровне, необходимо учитывать наличие семантического единства и смысловой связанности между различными фрагментами терапевтического текста, либо отсутствие между ними преемственности и видимой логики. Техника осуществления структурной редукции при работе с целостными фрагментами дискурса совпадает с техникой проведения смысловых метаобобщений.

4.Семантическая структура совокупного дискурса, образуемого всеми участниками терапевтического процесса.

На этом, последнем, самом высоком и обобщённом уровне структурная редукция означающих – обобщённая редукция – представляет собой сведение совокупного, интегрального дискурса психотерапевтического сеанса к некоторому единому означающему смысла клиента, связанному, как правило, с его бессознательными отношениями в терапевтической группе. Процедура метода обобщённой редукции на этом уровне задаёт также и новый взгляд на всю систему психотерапевтических взаимодействий в рамках конкретного сеанса. Взгляд этот состоит в том, что в некоторых случаях можно рассматривать групповые терапевтические отношения и динамику их смены, как подготовленную и спровоцированную бессознательными манипуляциями клиента. Такие манипуляции моделируют весь психотерапевтиче-ский сеанс вокруг одного неосознаваемого аспекта, служащего интегралом к системе всех отношений клиента с другими участниками.

Иными словами, на этом, последнем уровне редукция означающих представлена таким толкованием целостного терапевтического дискурса всех членов группы, ко-торое направлено на поиск означаемого в бессознательных сферах взаимодействия клиента с другими участниками. В качестве рабочих моментов техники проведения редукции самого высокого порядка полезно использовать переживания членов группы, спровоцированные поведением клиента, особенности внутригрупповой динамики, а также специфические реакции на интерпретации и, в целом, на анали-тика и других участников группы со стороны клиента.