МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ В.И.ВЕРНАДСКОГО

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ

Нефедев с.Н.

Методические рекомендации

к

СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ»

(базовый курс)

Симферополь, 2010

Печатается по решению

Методического совета ТНУ

от

Рецензенты:

ПРОГРАММА КУРСА

В системе гуманитарного образования философия занимает особое место. Это единственная дисциплина, которая раскрывает, критически рассматривает и систематизирует мировоззренческие и методологические аспекты различных областей знания и культуры в целом. Приглашая к познанию мира и самопознанию, философия выступает противником формальных схем и не обеспеченных утверждений. Она ориентирует на то, что истину нельзя заимствовать, её можно только самостоятельно открыть. Человеческий способ жизни предполагает в качестве своей основы осмысление действительности, осуществляемый как человечеством в целом, в ходе своего исторического и социокультурного развития, так и каждым отдельным человеком в частности.

Через систему образования культура предоставляет человеку возможность не просто быть потребителем и пользователем уже готовых мировоззренческих схем и клише, но принять активное участие в формировании собственного отношения к миру. Таким образом, создаются условия и закладываются предпосылки реализации человеческой свободы и становления личности, что необходимо для формирования самостоятельного и ответственного гражданина и специалиста.

Цель курса- помочь студентам сформировать теоретическое и практическое миропонимание, привить навыки интеллектуальной деятельности и основы методологической культуры как необходимые предпосылки творческого мышления и условия профессионального совершенствования.

Задачи курса:

- формирование философской культуры миропонимания и самопознания;

- заложить основы методологической культуры постановки и решения реальных проблем;

- воспитание гуманистического мировоззрения.

Изучение курса позволит студенту:

- получить представление о роли философии в жизни общества и человека, о становлении философии и исторических этапах ее развития, о философской картине мира;

- ознакомиться с учением о бытии мира и его самоорганизации, способах его существования и формах проявления;

- получить представление о сознании как исходном философском понятии для анализа всех форм жизнедеятельности человека;

- ознакомиться с возможностями и этапами различных форм и способов познания, уяснить соотношение знания и веры, рационального и иррационального в познавательной деятельности;

- постичь взаимосвязь элементов системы «природа – общество – человек» в их единстве, взаимодействии и развитии;

- понять специфику общественной формы организации жизни, уяснить основания многообразия культур и цивилизаций;

получить представление о природе человека и смысле его жизни, свободе и ответственности, освоив соотношение форм общественного и индивидуального сознания;

- ознакомиться с проблемами и задачами, актуальными для человечества и человека ХХIвека;

- обрести предпосылки творческого мышления и профессионального мастерства.

Объем курса: учебный курс рассчитан на 108 часов изучения, которые предполагают освоение материала на лекциях, семинарских занятиях и в процессе самостоятельной (в т.ч. научно-исследовательской) работы студента.

Формы контроля знаний:

- модульный контроль, как интегральная оценка успеваемости студента по итогам работы на семинарских занятиях, выполнения тестовых и контрольных заданий, заданий самостоятельной работы;

- экзамен, как форма пересдачи.