С.С. Сливка

Юридична деонтологія

Навчально-методичний посібник

Львів 2003

Львівський інститут внутрішніх справ

при НАВС України

С.С. Сливка

Юридична деонтологія

Навчально-методичний посібник

Львів 2003

ББК ……………….

С…….

Рекомендовано

Вченою радою Львівського інституту внутрішніх справ

при Національній академії внутрішніх справ України

(протокол № ______ від “ ” березня 2003 року)

Рецензенти:

Навроцький В.О. — доктор юридичних наук, професор

(Львівський інститут внутрішніх справ)

Ортинський В.Л. — кандидат економічних наук, заслужений юрист

України

(Львівський інститут внутрішніх справ)

Сливка С.С.

С….. Юридична деонтологія. Навчально-методичний посібник. — Львів: ……………, 2003. — …….. с.

ISBN …………………………..

У навчальному посібнику відображено стислий конспект лекцій з юридичної деонтології, подано плани семінарських занять з методичними рекомендаціями, рекомендації щодо самостійного вивчення окремих тем, питання для складання заліку, програма курсу. Наведено список необхідної сучасної літератури, в тому числі і для додаткового вивчення.

Для курсантів, студентів та слухачів стаціонарної і заочної форми навчання.

ББК ………………..

ISBN ……………… © Сливка С.С., 2003

Передмова

Навчально-методичний посібник написаний у відповідності з авторською навчальною програмою курсу “Юридична деонтологія”, яка постійно переробляється і доповнюється. Навчальна програма насичується життєво-важливими поняттями сталого розвитку, які пов’язані з правовою діяльністю юриста, його буттєвістю.

У 2001 році після багатьох багаторічних аналогічних видань авторська “Юридична деонтологія” отримала статус затвердженого підручники Міністерством освіти і науки України. Однак життя заставляє до постійного оновлення підручника. Тому у 2003 році вийшло його друге видання (доповнене і перероблене). Відповідно до другого видання цього підручника написано навчально-методичний посібник. Автор вважає, що навчально-методичний підручник є корисним подвійно: для курсантів (студентів) і викладачів.

Із навчально-методичного посібника курсанти (студенти) отримають нові поняття таких видів культур як кармічна, філософська, наукова, інтуїтивна, математична. Для зручності курс лекцій подано у конспективній формі. Семінарські заняття не тільки сплановані із зазначенням списку літератури, але і до кожного питання плану подано схему (об’єми різні) відповідей з необхідними довідковими матеріалами. При чому новий матеріал, який поміщений у розділі “Семінарські заняття”, не повторюються з підручником. Новинкою для навчаючих є наявність “Самостійної роботи”, яка часто залишається невисвітленою.

Для викладачів юридичної деонтології посібник містить відомостей методичного характеру. Йдеться про оцінювання знань, види занять, організацію науково-дослідної діяльності із курсантами (студентами) тощо. Наявність методичних матеріалів зацікавлює також курсантів (студентів), оскільки вони знатимуть про основні вимоги до процесу навчання у вищому навчальному закладі.

Основне призначення навчально-методичного посібника — це допомога у самостійному опануванні курсу “Юридична деонтологія” шляхом аудиторних і позааудиторних занять. Зокрема, для підготовки до конкретного семінарського заняття необхідно ознайомитись із змістом матеріалу зазначеного підручника і доповнити його відомостями з навчально-методичного посібника та вказаної літератури.

В цілому зазначений навчально-методичний посібник з юридичної деонтології має допоміжне (але необхідне) значення у порівнянні з відповідним підручником, тому відіграє роль орієнтира, “екскурсовода” у навчальну дисципліну

З повагою С.С. Сливка