Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

(ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

	УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин Для студентов V курса педиатрического факультета

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

на практическое занятие

по учебной дисциплине “инфекционные болезни”

ТЕМА: САЛЬМОНЕЛЛЕЗ

Составила:

ассистент кафедры,

канд. мед. наук Н.Н. Пучкова

Т

ОМСК-2011

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ

Актуальность темы занятия определяется глобальным распространением сальмонеллеза в мире, его социальной значимостью для здравоохранения многих экономически развитых стран, ростом заболеваемости в Российской Федерации в последние годы, возможностью возникновения эпидемиологических ситуаций (в т.ч. и с внутрибольничным распространением инфекции), полиморфизмом клинической симптоматики и сложным дифференциально-диагностическим поиском при генерализованной форме болезни, что обусловливает необходимость детального изучения данной нозологической формы для врачей общей практики и специалистов различного профиля.

Студенты должны знать:

• эпидемиологические особенности сальмонеллеза;

• основные аспекты патогенеза сальмонеллеза;

• клиническую классификацию сальмонеллеза;

• клиническую характеристику различных форм и вариантов сальмонеллеза;

• особенности клинического профиля сальмонеллеза у детей;

• алгоритмы специфической и дифференциальной диагностики сальмонеллеза;

• принципы комплексной терапии сальмонеллеза;

• принципы диспансерного наблюдения реконвалесцентов при сальмонеллезе;

• систему профилактических и противоэпидемических мероприятий при сальмонеллезе.

Студенты должны уметь:

• собрать анамнез развития болезни и эпидемиологический анамнез;

• провести объективное обследование инфекционного больного;

• сформулировать предварительный диагноз сальмонеллеза и определить объем лабораторных и инструментальных методов исследования;

• оценить результаты лабораторных и инструментальных методов исследования;

• провести дифференциальный диагноз с синдромосходными заболеваниями;

• сформулировать клинический диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10;

• наметить основные направления терапии в соответствии с выявленной патологией;

• выделить основные профилактические и противоэпидемические мероприятия при сальмонеллезе.

Перечень практических умений

1. Сбор эпидемиологического анамнеза у больных сальмонеллезом.

2. Клиническое обследование больных с сальмонеллезом.

3. Составление плана обследования больного для установления нозологического диагноза.

4. Освоение техники забора фекалий и других биосубстратов больного для специфических исследований.

5. Интерпретация результатов бактериологических, иммунологических и молекулярно-биологических исследований различных биосубстратов у больных сальмонеллезом.

6. Формулирование клинического диагноза.

7. Составление плана лечения больного в соответствии с основными стандартами медицинской помощи при сальмонеллезе.