3 курс / Фармакология / Фармацевтическая_технология_Панкрушева_Т_А_,_Ерофеева_Л_Н_
.pdf23. Укажите особенности технологии изготовления капель – растворов лекарственных веществ в смеси настоек.
24. Укажите технологию изготовления капель – эвтектических сплавов. 25. Дайте характеристику растворам ВМВ. Как классифицируют ВМВ? 26. Назовите особенности технологии изготовления растворов ограниченно набухающих и неограниченно набухающих ВМВ. Какие
факторы влияют на стабильность растворов ВМВ?
27. Дайте определение и характеристику коллоидным растворам. Укажите виды устойчивости коллоидных систем и принцип защиты коллоидов.
28. Назовите особенности изготовления растворов протаргола, колларгола, ихтиола.
29.Дайте определение и характеристику суспензиям и эмульсиям как лекарственным формам и дисперсным системам.
30.Назовите виды устойчивости гетерогенных систем и принципы их стабилизации.
31.Охарактеризуйте ВМВ и ПАВ в качестве стабилизаторов суспензий
иэмульсий, механизм их действия.
32. Укажите особенности изготовления суспензий дисперсионным методом из гидрофильных и гидрофобных веществ. Каков принцип подбора и расчета количества стабилизаторов?
33. Какова технология изготовления суспензий конденсационным методом?
34. Как оценивают качество суспензий? Как оформляют их к отпуску?
35.Как рассчитывают количество ингредиентов и готовят масляные эмульсии?
36.Каковы правила введения лекарственных веществ в масляные эмульсии?
37.Как оценивают качество эмульсий? Как оформляют их к отпуску?
38.Дайте определение и характеристику водным извлечениям.
39.Каков механизм извлечения действующих веществ из растительного сырья? Укажите факторы, влияющие на полноту экстракции.
40.Укажите технологическую схему изготовления водных извлечений из растительного сырья, сухих и жидких экстрактов-концентратов.
41. Каковы правила введения лекарственных веществ в настои и отвары?
42. Каковы особенности технологии изготовления водных извлечений из сырья, содержащего: эфирные масла, дубильные вещества, сапонины, слизи, алкалоиды, сердечные гликозиды?
43. Каковы особенности изготовления многокомпонентных водных извлечений?
44. Как оценивают качество водных извлечений? 45. Как оформляют к отпуску настои и отвары?
46. Назовите пути совершенствования жидких лекарственных форм.
61
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ САМОПОДГОТОВКИ: Решить ситуационную задачу. См. «Сборник обучающих и
ситуационных задач». С. 51-56, 117-118.
ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
1.Выполнить задания рубежного теста.
2.Принять участие в обсуждении вопросов темы.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-48.
Тема занятия: ДЕЛОВАЯ ИГРА. «ПОРОШКИ. ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ»
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. В рецептуре аптек порошки и жидкие лекарственные формы составляют около 80% и отличаются большим разнообразием состава. Проведение занятия в форме деловой игры позволит будущему специалисту:
- закрепить умения и навыки по изготовлению данных лекарственных форм в условиях, максимально приближенных к будущей работе.
- сформировать умения выполнения должностных обязанностей провизора-технолога рецептурного отдела.
ПЛАН САМОПОДГОТОВКИ
1.Должностные обязанности провизора-технолога рецептурного отдела (Приложение № 2).
2.Правила выписывания, оформления и приёма рецептов и требований ЛПУ.
3.Технология изготовления порошков.
4.Технология изготовления водных растворов низкомолекулярных веществ. Разбавление стандартных жидкостей.
5.Технология изготовления микстур.
6.Технология изготовления растворов на летучих и нелетучих растворителях. Разведение этанола.
7.Технология изготовления растворов высокомолекулярных веществ
изащищенных коллоидов.
8.Технология изготовления капель для внутреннего и наружного применения.
9.Технология изготовления суспензий и эмульсий.
10.Технология изготовления водных извлечений из лекарственного растительного сырья и экстрактов-концентратов.
11.Оформление к отпуску порошков и жидких лекарственных форм для внутреннего и наружного применения.
62
12. Контроль и оценка качества порошков и жидких лекарственных форм.
13. Проанализировать алгоритм действий при изготовлении твердых (порошки) и жидких лекарственных форм для внутреннего и наружного применения (Приложение № 3 С.113-147).
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ:
1.Государственная фармакопея Российской Федерации. ХIII изд. – М., 2015. - Т. 2. – С. 78-88, 96-99, 115-123.
2.Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011. -
С. 185-217, 222-296, 385-481.
3.Инструкция по изготовлению в аптеках жидких лекарственных форм.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1.Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. – С. 388-395.
2.Приказы Минздрава России.
3.Справочные таблицы по фармацевтической технологии лекарственных форм. Учебный справочник / Т.А. Панкрушева, Л.Н. Ерофеева,
Т.В. Орлова, М.С. Чекмарева. - Курск: КГМУ, 2015.
ЭЛЕКТРОННОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
1. Электронная библиотека фармацевтического вуза «Консультант студен-
та» www.pharma.studmedlib.ru
ПЛАН РАБОТЫ НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
1. Распределение ролей (проводит преподаватель). В каждой учебной аптеке назначается:
-провизор-технолог по приёму рецептов, требований ЛПУ и отпуску лекарственных форм;
-провизор-технолог по внутриаптечному контролю качества приготовленных лекарственных форм;
-провизоры-технологи по изготовлению лекарственных форм по рецептам, требованиям ЛПУ и внутриаптечной заготовки.
2. Подготовка рабочих мест к проведению деловой игры (в соответствии с требованиями инструкции по санитарному режиму аптек).
3.Получение банка заданий в форме рецептов и требований ЛПУ.
4.Выполнение должностных обязанностей провизора-технолога.
5.Подведение итогов деловой игры.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-48.
63
Тема занятия: ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ. АТТЕСТАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПО ТЕМАМ «ПОРОШКИ». «ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ»
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. Продемонстрировать наличие умений и навыков, связанных с теоретическим обоснованием, практическим изготовлением и оценкой качества твердых (порошки) и жидких лекарственных форм для внутреннего и наружного применения.
ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ:
1.Правила выписывания и приёма рецептов и требований ЛПУ.
2.Правила дозирования лекарственных средств по массе, объему и каплями.
3.Теоретические аспекты технологии изготовления и оценки качества лекарственных форм: порошки, водные и неводные растворы, растворы ВМВ и защищенных коллоидов, микстуры, капли, суспензии, эмульсии, водные извлечения.
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ:
1.Государственная фармакопея Российской Федерации. ХIII изд. – М., 2015. - Т. 2. – С. 78-88, 96-99, 115-123.
2.Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011. -
С. 185-217, 222-296, 385-481.
3.Инструкция по изготовлению в аптеках жидких лекарственных форм.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1.Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. – С. 31-141, 194-278.
2.Приказы Минздрава России.
3.Методические рекомендации для подготовки к аттестации практических навыков по фармацевтической технологии. Для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация» / под ред. Т.А. Панкрушевой, Л.Н. Ерофеевой, Т.В. Орловой.
–Курск: КГМУ, 2013. - С. 6-15, 41-75, 95-96.
4.Справочные таблицы по фармацевтической технологии лекарственных форм. Учебный справочник / Т.А. Панкрушева, Л.Н. Ерофеева,
Т.В. Орлова, М.С. Чекмарева. - Курск: КГМУ, 2015.
ЭЛЕКТРОННОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
1. Электронная библиотека фармацевтического вуза «Консультант студен-
та» www.pharma.studmedlib.ru
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
1. Какая нормативная документация регламентирует:
- правила выписывания и оформления рецептов, требований ЛПУ;
64
-нормы отпуска наркотических и приравненных к ним лекарственных средств, спирта;
-создание условий изготовления лекарственных форм;
-технологию изготовления порошков;
-технологию изготовления жидких лекарственных форм для внутреннего и наружного применения;
-контроль и оценку качества лекарственных форм;
-оформление лекарственных форм к отпуску?
2.Каковы правила работы с аптечными ручными и тарирными весами, аптечными бюретками, аптечными пипетками?
3.В каких случаях и как дозируют жидкости каплями?
4.Как осуществляют проверку доз лекарственных веществ в порошках и жидких лекарственных формах для внутреннего применения?
5.Как оформляется паспорт письменного контроля при изготовлении лекарственных форм?
6.По каким показателям проводится оценка качества порошков и жидких лекарственных форм?
7.В каких случаях необходимо опечатать готовую лекарственную форму и выписать сигнатуру?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
Проанализировать алгоритм действий при изготовлении твердых (порошки) и жидких лекарственных форм для внутреннего и наружного применения (Приложение № 3 С. 113-147).
ПЛАН РАБОТЫ НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
1.Изготовить и оформить к отпуску по заданию преподавателя две лекарственные формы.
2.Оценить качество изготовленных лекарственных форм.
3.Дать определение лекарственной форме и теоретическое обоснование технологии ее изготовления.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-48.
Тема занятия: ПИЛЮЛИ
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. Пилюли в современной аптечной практике встречаются довольно редко. Однако они являются удобной и в некоторых случаях ценной лекарственной формой, имеющей ряд преимуществ перед другими вводимыми перорально. Будущему провизору необходимо знать теоретические основы и овладеть практическими навыками их изготовления.
65
ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ После самостоятельного изучения темы студент должен
ЗНАТЬ:
-теоретическое обоснование технологии изготовления пилюль с сухими и густыми экстрактами; с алкалоидами; с окислителями;
-показатели оценки качества пилюль и оформление их к отпуску. УМЕТЬ:
-проверять дозы ядовитых и сильнодействующих веществ в пилюлях;
-подбирать вспомогательные вещества и рассчитывать их количество.
-теоретически обосновать и выбрать оптимальный вариант технологии изготовления пилюль.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
1.Пилюли как лекарственная форма. Определение. Характеристика. Требования к качеству.
2.Вспомогательные вещества. Классификация. Характеристика. Принцип их подбора.
3.Технологическая схема и стадии изготовления пилюль.
4.Частная технология изготовления пилюль. Пилюли с экстрактами, алкалоидами, окислителями.
5.Оценка качества, упаковка, оформление к отпуску и хранение пилюль.
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ:
1.Государственная фармакопея. Х изд. - М., 1968. - С. 542.
2.Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011. -
С. 589-598.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1.Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. – С. 336-351.
2.Приказы Минздрава России.
3.Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация». Под ред. Т.А. Панкрушевой. Курск, 2011. - 256 с.
4.Фармацевтическая технология аптечного производства. Учебно-методи- ческое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по специальности «Фармация». Сборник обучающих и ситуационных задач. Курск, 2011. - С. 76-80.
5.Справочные таблицы по фармацевтической технологии лекарственных форм. Учебный справочник / Т.А. Панкрушева, Л.Н. Ерофеева, Т.В. Орлова, М.С. Чекмарева. - Курск: КГМУ, 2015.
66
ЭЛЕКТРОННОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
1. Электронная библиотека фармацевтического вуза «Консультант студен-
та» www.pharma.studmedlib.ru
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
1.Дайте определение пилюлям как лекарственной форме.
2.Каковы достоинства и недостатки пилюль?
3.Какие требования предъявляются к качеству пилюль?
4.Как классифицируют вспомогательные вещества, используемые для изготовления пилюль? Дайте им характеристику.
5.Какова технологическая схема изготовления пилюль?
6.Каков принцип подбора и расчета вспомогательных веществ при изготовлении пилюль с экстрактами?
7.Каков принцип подбора и расчета вспомогательных веществ при изготовлении пилюль с алкалоидами?
8.Каков принцип подбора и расчета вспомогательных веществ при изготовлении пилюль с окислителями?
9.В каком случае при изготовлении пилюль не используются твердые вспомогательные вещества?
10.По каким показателям оценивают качество пилюль?
11.Каковы правила упаковки и оформления к отпуску пилюль?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ САМОПОДГОТОВКИ:
1.Проанализировать алгоритм действий «Пилюли» (Приложение
№3).
2.Согласно алгоритму действий сделать расчеты и описать в дневнике технологию изготовления пилюль по рецептам. См. «Сборник обучающих и ситуационных задач». С. 76-80.
ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
1.Выполнить тестовые задания.
2.По индивидуальным рецептам, руководствуясь алгоритмом действий, изготовить и оценить качество пилюль с экстрактами, с алкалоидами
ис окислителями.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-48.
Тема занятия: ЛИНИМЕНТЫ. ГОМОГЕННЫЕ МАЗИ
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. Мягкие лекарственные формы, к которым относятся линименты и мази, являются эффективными при лечении ран, ожогов, невралгиях, воспалительных заболеваниях суставов, мышц. Несмотря на то, что значительное количество линиментов и мазей переведено в заводское производство, их довольно часто готовят в аптеке.
67
Поэтому будущему специалисту необходимо знать теоретические основы и владеть практическими навыками их изготовления.
ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ После самостоятельного изучения темы студент должен
ЗНАТЬ:
-теоретическое обоснование технологии изготовления гомогенных и гетерогенных линиментов;
-теоретическое обоснование технологии изготовления гомогенных мазей;
-официнальные прописи линиментов и гомогенных мазей;
-показатели оценки качества линиментов и мазей, оформление к отпуску.
УМЕТЬ:
- рассчитывать количество лекарственных и вспомогательных веществ при изготовлении линиментов и мазей;
-теоретически обосновать и выбрать оптимальный вариант технологии изготовления линиментов;
-теоретически обосновать и выбрать оптимальный вариант технологии изготовления гомогенных мазей.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
1.Мази. Определение. Характеристика. Классификация.
2.Основы для мазей. Требования. Классификация. Характеристика липофильных основ для мазей.
3.Линименты. Характеристика. Классификация.
4.Технология изготовления гомогенных линиментов.
5.Технология изготовления гетерогенных линиментов. Стабилизация суспензионных и эмульсионных линиментов.
6.Технология изготовления гомогенных мазей.
7.Контроль и оценка качества линиментов и гомогенных мазей, упаковка, хранение.
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ:
1.Государственная фармакопея Российской Федерации. ХIII изд. – М., 2015. - Т. 2. – С. 67-73.
2.Государственная фармакопея. Х изд. - М., 1968. - С. 395-396.
3.Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011. -
С. 491-525, 528-532, 538-540.
68
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1.Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. – С. 279-286, 292-311.
2.Приказы Минздрава России.
3.Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация» / под ред. Т.А. Панкрушевой. Курск, 2011. - 256 с.
4.Фармацевтическая технология аптечного производства. Учебнометодическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по специальности «Фармация». Сборник обучающих и ситуационных задач. Курск, 2011. - С. 56-61.
5.Справочные таблицы по фармацевтической технологии лекарственных форм. Учебный справочник / Т.А. Панкрушева, Л.Н. Ерофеева,
Т.В. Орлова, М.С. Чекмарева. - Курск: КГМУ, 2015.
ЭЛЕКТРОННОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
1. Электронная библиотека фармацевтического вуза «Консультант студен-
та» www.pharma.studmedlib.ru
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
1.Дайте определение мазям как лекарственной форме.
2.Дайте характеристику мазям как лекарственной форме.
3.Как классифицируют мази в зависимости от консистенции?
4.Дайте определение и характеристику линиментам.
5.Как классифицируют линименты?
6.Каковы особенности технологии изготовления гомогенных лини-
ментов?
7. Какова технология изготовления суспензионных линиментов?
8.Назовите состав линимента Вишневского. Как можно его стабилизировать?
9.Каков состав аммиачного (летучего) линимента? Какие изменения происходят в нём при хранении?
10.Что представляют собой комбинированные линименты? Какова технология их изготовления?
11.По каким показателям оценивают качество линиментов?
12.Каковы особенности технологии изготовления мазей-сплавов?
13. Назовите официнальные мази-сплавы.
14.Каковы особенности технологии изготовления мазей-растворов?
15.Назовите официнальные мази-растворы.
16. Как проверяют и оценивают качество гомогенных мазей? 17. Как оформляют к отпуску и хранят линименты, мази?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Проанализировать алгоритмы действий «Линименты» и «Мази» (Приложение № 3).
69
2. Согласно алгоритмам действий сделать расчеты и описать в дневнике технологию изготовления линиментов и мазей по рецептам. См. «Сборник обучающих и ситуационных задач». С. 56-61.
ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
1.Выполнить тестовые задания.
2.По индивидуальным рецептам, руководствуясь алгоритмом действий, изготовить линимент и оценить его качество.
3.По индивидуальным рецептам, руководствуясь алгоритмом действий, изготовить гомогенную мазь и оценить качество.
Тема занятия: СУСПЕНЗИОННЫЕ И ЭМУЛЬСИОННЫЕ МАЗИ
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. В рецептуре аптек удельный вес мазей достаточно высок, и среди них наибольший процент составляют суспензионные и эмульсионные мази, относящиеся к гетерогенным системам. Учитывая это, чтобы овладеть практическими навыками изготовления мазей, отвечающих требованиям нормативной документации и обладающих высокой терапевтической активностью, необходимо использовать теоретический материал тем «Суспензии» и «Эмульсии».
ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ После самостоятельного изучения темы студент должен
ЗНАТЬ:
-теоретическое обоснование технологии изготовления суспензионных мазей;
-теоретическое обоснование технологии изготовления эмульсионных мазей;
-характеристику липофильных основ для мазей;
-характеристику дифильных основ для мазей;
-официнальные прописи суспензионных и эмульсионных мазей;
-показатели оценки качества мазей, оформление к отпуску.
УМЕТЬ:
-рассчитывать количество лекарственных веществ и основы при изготовлении мазей;
-теоретически обосновать и выбрать оптимальный вариант технологии изготовления мазей.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
1.Мази. Определение. Характеристика. Классификация.
2.Основы для мазей. Требования. Классификация.
3.Характеристика липофильных и дифильных основ для мазей.
4.Суспензионные мази. Определение. Характеристика. Особенности технологии изготовления.
70