2 курс / Нормальная физиология / Нормальная_физиология_практикум_Часть_1_Зинчук_В_В_ред_
.pdf
нормальная
физиология
Практикум
Под редакцией В.В. Зинчука
В двух частях
Часть 1
2014
УДК 612(076.58) ББК 28.707.3я73 Н83
Ав т о р ы :
доктор медицинских наук, профессор В.В. Зинчук; кандидат медицинских наук Ю.М. Емельянчик; кандидат медицинских наук С.Д. Орехов; кандидат медицинских наук, доцент О.А. Балбатун; кандидат медицинских наук Л.В. Дорохина
Ре ц е н з е н т
профессор кафедры медицинской биологии и генетики Гродненского государственного медицинского университета, кандидат медицинских наук
В.П. Андреев
Нормальная физиология : практикум. В 2 ч. Ч. 1 / В.В. Зин- Н83 чук [и др.]; под ред. В.В. Зинчука. — Минск : Новое знание,
2014. — 224 с. : ил.
ISBN 978-985-475-697-4 (Ч. 1).
Практикум составлен в соответствии с действующими типовыми учебными программами по нормальной физиологии, утвержденными Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Материал изложен в виде краткого теоретического курса и практических работ.
Для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.
УДК 612(076.58) ББК 28.707.3я73
Никакая часть этого издания не может быть воспроизведена в любой форме или любыми средствами, электронными или механическими, включая фотографирование, магнитную запись или иные средства копирования или сохранения информации, без письменного разрешения издательства и авторов.
ISBN 978-985-475-697-4 (Ч. 1) © Оформление. ООО «Новое знание», 2014
Содержание |
|
Предисловие.............................................................................................................................. |
7 |
Физиология: предмет, методы, значение для медицины |
|
Занятие № 1..Физиология:.предмет,.методы,.значение.для.медицины.. |
|
Общие.принципы.функционирования.целого.организма....................................... |
9 |
Физиология крови |
|
Занятие № 2..Система.крови,.ее.свойства.и.функции.. |
|
Клинико физиологические.методы.исследования.крови...................................... |
14 |
Занятие № 3..Основные.константы.крови.и.механизмы.их.саморегуляции.. |
|
Клинико физиологические.методы.исследования.крови...................................... |
26 |
Занятие № 4..Система.гемостаза..Группы.крови..Резус фактор.. |
|
Проблема.переливания.крови.......................................................................................... |
35 |
Основные формулы по разделу.......................................................................................... |
47 |
Фильмы, рекомендуемые для просмотра....................................................................... |
48 |
Физиология возбудимых тканей |
|
Занятие № 1..Биоэлектрические.явления.в.возбудимых.тканях.. |
|
Методы.исследования.возбудимых.тканей................................................................. |
49 |
Занятие № 2..Функции.и.свойства.поперечно полосатых. |
|
и.гладких.мышц..................................................................................................................... |
54 |
Занятие № 3..Характеристика.проведения.возбуждения.по.нервным. |
|
волокнам.и.синапсам..Нервно мышечный.синапс................................................... |
67 |
Основные формулы по разделу.......................................................................................... |
75 |
Фильмы, рекомендуемые для просмотра....................................................................... |
77 |
Физиология сердечно-сосудистой системы |
|
Занятие № 1..Физиологические.свойства.сердечной.мышцы.. |
|
Электрокардиография.и.ее.значение..Нагнетательная.функция.сердца......... |
78 |
Занятие № 2..Нагнетательная.функция.сердца..Нейрогуморальная. |
|
регуляция.деятельности.сердца....................................................................................... |
90 |
Занятие № 3..Движение.крови.по.сосудам..Тонус.сосудов.и.его. |
|
регуляция..Функциональные.методы.исследования.кровообращения............ |
97 |
Занятие № 4..Саморегуляция.кровяного.давления.. |
|
Регионарные.особенности.кровообращения............................................................ |
111 |
Основные формулы по разделу....................................................................................... |
120 |
*Рекомендуемые темы рефератов............................................................................... |
124 |
Фильмы, рекомендуемые для просмотра.................................................................... |
127 |
Итоговое занятие..Физиология.крови.и.кровообращения............................... |
128 |
4 |
Содержание |
|
Физиология центральной нервной системы |
|
|
Занятие № 1. Рефлекс как основная форма нервной деятельности. |
|
|
Свойства нервных центров ............................................................................................ |
|
129 |
Занятие № 2. Общие принципы координационной деятельности ЦНС .... |
134 |
|
Занятие № 3. Физиология среднего мозга, мозжечка, ретикулярной |
|
|
формации, промежуточного мозга, лимбической системы................................ |
|
143 |
Занятие № 4. Физиология стриопаллидарных образований и коры |
|
|
головного мозга. Вегетативная нервная система................................................... |
|
151 |
Основные формулы по разделу ...................................................................................... |
|
160 |
Фильмы, рекомендуемые для просмотра................................................................... |
|
161 |
Итоговое занятие. Физиология возбудимых тканей и центральной |
|
|
нервной системы ................................................................................................................ |
|
162 |
Зачетное занятие .............................................................................................................. |
|
163 |
Физиология дыхания |
|
|
Занятие № 1. Внешнее дыхание ................................................................................. |
|
165 |
Занятие № 2. Транспорт газов кровью..................................................................... |
|
174 |
Занятие № 3. Функциональная система транспорта кислорода. |
|
|
Регуляция дыхания........................................................................................................... |
|
181 |
Основные формулы по разделу ...................................................................................... |
|
190 |
*Рекомендуемые темы рефератов............................................................................... |
|
192 |
Фильмы, рекомендуемые для просмотра................................................................... |
|
194 |
Задания, рекомендуемые для контролируемой самостоятельной |
|
|
работы.................................................................................................................................... |
|
195 |
Приложение для студентов медико психологического факультета ........... |
198 |
|
Введение. Физиология крови ....................................................................................... |
|
198 |
Физиология возбудимых тканей ................................................................................. |
|
203 |
Физиология сердечно-сосудистой системы ............................................................ |
|
204 |
Физиология центральной нервной системы ........................................................... |
|
204 |
Физиология дыхания ....................................................................................................... |
|
220 |
Список сокращений .......................................................................................................... |
|
221 |
Литература ........................................................................................................................... |
|
222 |
Памяти физиолога, академика РАМН Константина Викторовича Судакова
Константин Викторович.Судаков родился.6.июля.1932.г..в.Че лябинске,.в.семье.служащих..В.1950.г..поступил.в.1 й.Московский. медицинский.институт.им..И.М..Сеченова,.там.же.окончил.аспи рантуру..Затем.работал.ассистентом,.с.1956.по.1962.г..готовил.кан дидатскую.диссертацию,.занимался.преподавательской.деятельно стью..С.1962.г..находился.в.должности.младшего,.а.затем.старшего. научного.сотрудника.в.Научно исследовательском.институте.нор мальной.и.патологической.физиологии.АМН.СССР.
В. 1966. г.. К.В.. Судакова. командируют. на. длительную. ста жировку. в. США. в. г.. Бетезду,. в. Национальный. институт. здоро вья..В.1967.г..защитил.докторскую.диссертацию..С.1967.по.1974.г.. Константин. Викторович. работает. профессором. кафедры. нор мальной. физиологии. 1 го. Московского. медицинского. института.
им..И.М..Сеченова,.с.1974.по.2008.г..—.директор.Научно иссле. дова.тельского. .института.нормальной.физиологии.им..П.К..Анохи на.РАМН;.с.1974.по.2013.г..—.заведующий.кафедрой.нормальной. физиологии. Московской. медицинской. академии. им.. И.М.. Сече нова.. С. 2013. г.. —. почетный. заведующий. кафедрой. нормальной. физиологии.Московской.медицинской.академии.им..И.М..Сече нова..С.1996.по.2008.г..являлся.академиком секретарем.отделения. медико биологических.наук.РАМН.
Основные.научные.труды.К.В..Судакова.посвящены.изучению. системных. механизмов. целенаправленного. поведения. —. мотива ций.человека.и.животных,.а.также.эмоций.и.эмоциональных.стрессов.. Является.автором.свыше.650.научных.работ,.в.том.числе.8.персо нальных.монографий,.двух.учебников.по.нормальной.физиологии. и.17.книг.в.соавторстве,.в.том.числе.книги.«Системокванты.физио логических.процессов».(1997)..Издание.содержит.теоретический. и. экспериментальный. материал,. обосновывающий. оригинальные. представления.авторов.о.системном.квантовании.физиологических. процессов.
Предисловие
Практикум.включает.информацию.по.всем.разделам.изучаемой. дисциплины.. Каждый. раздел. содержит. информационную. часть,. необходимую.для.самоподготовки,.в.том.числе.указатель.источни ков. литературы. и. блок,. обеспечивающий. практическую. часть. за нятия. с. подробным. описанием. лабораторных. работ,. где. студент. должен. внести. обозначения. в. схемы. и. рисунки.. После. выполне ния. лабораторных. работ. в. протокол. вносят. результаты. и. делают. выводы..По.сравнению.с.предыдущим.изданием,.выпущенным.для. лечебного. факультета,. в. данное. издание. добавлены. вопросы. по. физиологии.детского.возраста,.что.облегчит.подготовку.к.занятиям. по.профильным.вопросам.студентам.педиатрического.факультета.. В. связи. с. тем,. что. тематический. план. медико психологического. факультета.несколько.отличается.от.планов.педиатрического.и.ле чебного.факультетов,.в.практикум.добавлено.приложение.для.ука занного.факультета,.что.позволит.использовать.его.несколько.шире.
Большинство.лабораторных.работ.предусматривает.проведение. исследований.на.человеке..Это.поможет.студентам.лучше.освоить. клинические. методы,. что. особенно. важно. для. будущего. врача.. Часть.работ.может.быть.выполнена.с.помощью.специальных.ком пьютерных. программ,. позволяющих. моделировать. виртуальные. физиологические.эксперименты.и.являющихся.альтернативой.опы тов.на.животных,.что.обеспечивает.гуманизацию.учебного.процесса.. Программы. были. предоставлены. Международной. организацией. за.гуманное.образование.(InterNICHE),.Институтом.Фармаколо гии. и. биомедицинских. наук. университета. Strathclyde. (Glasgow),. Белостокской.медицинской.академией..Все.лабораторные.работы. с. участием. животных. осуществляются. на. основании. разрешения. комитета.по.биомедицинской.этике.Гродненского.государственного. медицинского.университета.
Применение.практикума.должно.облегчить.студентам.процесс. выполнения.лабораторной.части.занятия,.а.также.обеспечить.фор мирование.общеучебных.умений,.систематизацию.изученного.учеб ного.материала..Процедура.текущего.компьютерного.тест контроля. . реализуется. через. механизм. дистанционного. обучения. в. виде. интернет тестирования,. что. позволяет. обеспечивать. его. эффек тивность,.многократность.повторения.в.удобное.для.студента.время.. Данное. пособие. будет. полезно. преподавателям. в. организации.
8 |
Предисловие |
и.проведении.занятий,.а.студентам.—.в.усвоении.знаний.и.выра ботке.умений.
Выражаем.слова.благодарности.преподавателям.и.лаборантам. кафедры.нормальной.физиологии,.принимавшим.участие.в.обсуж дении. содержания. работ. и. их. техническом. оформлении.. Автор ский.коллектив.будет.признателен.за.конструктивные.замечания. и.предложения.
В. практикуме знаком (*) отмечены вопросы, вынесенные для контролируемой самостоятельной работы.
Физиология: предмет, методы, значение для медицины
Дата
занятие № 1. Физиология: предмет, методы, значение для медицины. Общие принципы функционирования целого организма
Цель занятия:.усвоить.цели.и.задачи.предмета.нормальной.физио логии,.принципы.и.механизмы.регуляции.функций.организма.
Вопросы для подготовки
.1. Предмет. нормальной. физиологии,. основные. цели. и. задачи.. Физио логия.как.теоретическая.основа.медицины..Роль.и.значение.предмета. нормальной.физиологии.для.изучения.клинических.дисциплин..Связь. нормальной.физиологии.с.другими.дисциплинами.
.2.. Исторические.этапы.развития.физиологии.(К..Гален,.У..Гарвей,.Р..Де карт,.К..Бернар,.И.М..Сеченов,.И.П..Павлов).
.3.. *Основные. принципы. изучения. физиологии.. Методы. физиологиче ских.исследований..Особенности.проведения.физиологического.экс
перимента..Альтернативные.методы.в.обучении.
.4.. Понятие.о.регуляции.функций.организма.(гуморальная,.гормональ ная,.нервная)..Общие.принципы.функционирования.целого.организма.
.5.. Рефлекторный. принцип. регуляции,. развитие. рефлекторной. теории. (рефлекс,.рефлекторная.дуга,.рефлекторное.кольцо).
.6.. Структура. функциональной. системы. (П.К.. Анохин,. К.В.. Судаков).. Полезный. приспособительный. результат,. обратная. афферентация,.
исполнительные.механизмы.
.7.. Основные. правила. техники. безопасности. при. обучении. на. кафедре. нормальной.физиологии.
литература
.1. Физиология.человека./.под.ред..В.М..Смирнова..М..:.Медицина,.2001..
С..5–9,.38–44.
.2.. Физиология. человека. /. под. ред.. В.М.. Покровского,. Г.Ф.. Коротько..
М..:.Медицина,.2007..С..17–38,.98–99.
10 |
Физиология: предмет, методы, значение для медицины |
.3.. Нормальная.физиология..Краткий.курс:.учеб..пособие./.В.В..Зинчук,. О.А..Балбатун,.Ю.М..Емельянчик;.под.ред..В.В..Зинчука..2 е.изд.,.испр.. Минск.:.Выш..шк.,.2012..431.с..(см..соответствующий.раздел).
.4.. Нормальная. физиология:. сб.. ситуационных. задач. и. вопросов.. Ч.. I. /.
В.В..Зинчук.[и.др.]..Гродно.:.ГрГМУ,.2012..296.с..(см..соответствую щий.раздел).
.5.. Физиология.плода.и.детей./.под.ред..В.Д..Глебовского..М..:.Медици на,.1988..С..5–10.
.6.. Основы.физиологии.человека./.под.ред..Б.И..Ткаченко..В.2.т..СПб..:. Междунар..фонд.истории.науки,.1994..Т..1..С..6–14,.56–59,.200–201,. 212–215;.Т..2..С..372–395.
.7.. Чеснокова, С.А..Атлас. по. нормальной. физиологии. /. С.А.. Чеснокова,. С.А..Шастун,.Н.А..Агаджанян;.под.ред..Н.А..Агаджаняна..М..:.Мед..ин форм..агентство,.2007.(см..соответствующий.раздел).
. 8.. Лекции.по.теме.занятия.
оформить в протоколе
Схема рефлекторной дуги [3]*
2 |
3 |
3 |
2 |
|
|
1 |
|
4 |
|
1 |
|
|
|
|
|
5 |
4 |
|
|
|
|
|
5 |
*. Здесь.и.далее:.в.квадратных.скобках.дается.ссылка.на.источник.лите
ратуры.к.занятию.