Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2 курс / Нормальная физиология / Нормальная_физиология_практикум_Часть_1_Зинчук_В_В_ред_

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
3.2 Mб
Скачать

Физиология центральной нервной системы

211

.4.. Нормальная.физиология..Краткий.курс:.учеб..пособие./.В.В..Зинчук,. О.А..Балбатун,.Ю.М..Емельянчик;.под.ред..В.В..Зинчука..2 е.изд.,.испр.. Минск.:.Выш..шк.,.2012..431.с..(см..соответствующий.раздел).

.5.. Чеснокова, С.А.. Атлас. по. нормальной. физиологии. /. С.А.. Чеснокова,. С.А.. Шастун,. Н.А.. Агаджанян;. под. ред.. Н.А.. Агаджаняна.. М.. :. Мед.. информ..агентство,.2007.(см..соответствующий.раздел).

. 6.. Лекции.по.теме.занятия.

Лабораторные работы

1. Исследование.зрачкового.рефлекса.

2..Оценка.функционального.состояния.мозжечка.

3..Тест.цветового.предпочтения.Люшера.

Данная. работа. представляет. собой. компьютеризированный. вариант. теста. Люшера.. Хорошо. известно,. что. воздействие. цвета. может.вызывать.у.человека.как.физиологический,.так.и.психологи ческий.эффект..Это.обстоятельство.давно.учитывается.в.искусстве,. эстетике. и. гигиене. производства.. Тест. Люшера. также. основан. на. предположении.о.том,.что.выбор.цвета.отражает.направленность. испытуемого.на.определенную.деятельность,.его.настроение,.функ циональное.состояние.и.наиболее.устойчивые.черты.личности..Зна чения.цветов.в.их.психологической.интерпретации.определялись. в. ходе. разностороннего. обследования. многочисленного. контин гента.испытуемых.

В. процессе. выполнения. теста. предъявляется. восемь. цветных. прямоугольников,.расположенных.в.случайном.порядке..Необхо димо.дважды.расположить.цвета.в.порядке.предпочтения.того.или. иного. цвета.. При. совершении. выбора. прежде. всего. оценивается. воздействие.цвета.на.чувства.и.психическое.состояние.

Оснащение:. персональный. компьютер,. программа. с. тестом. Люшера.

Ход работы..Необходимо.найти.каталог.с.тестом.Люшера.и.ак тивизировать. загрузочный. файл.. Затем. вводятся. персональные. данные. (ФИО,. пол,. год. рождения),. после. чего. начинается. про цедура.тестирования..Для.успешного.выполнения.работы.следует. внимательно.следить.за.сообщениями.на.экране.компьютера.и.точно. выполнять.полученные.указания.

После.окончания.тестирования.на.экран.компьютера.в.автома тическом.режиме.выводится.результат,.который.содержит.оценку.

212

Приложение для студентов медико психологического факультета

в.процентах.степени.нестабильности.выбора,.отклонения.от.ауто генной.нормы,.тревожности,.активности,.работоспособности.и.по казатель. вегетативного. тонуса.. В. виде. текстовой. части. на. экране. компьютера.отображается.характеристика.психического.состояния. на.момент.исследования.

Рекомендации к оформлению работы:. после. внимательного. изучения.полученного.в.автоматическом.режиме.результата.рабо ты. в. протоколе. отмечается. в. процентах. степень. нестабильности. выбора,. отклонения. от. аутогенной. нормы,. тревожности,. активно сти,.работоспособности.и.показатель.вегетативного.тонуса..Записы ваются.основные.характеристики.психического.состояния..Прово дится.анализ.полученного.результата.

Результаты работы:

Вывод:

4..Решение. ситуационных. задач. (Нормальная. физиология:. сб..ситуацион..задач.и.вопросов:.учеб..пособие..Ч..I./.В.В..Зинчук. [и. др.];. под. ред.. В.В.. Зинчука.. Гродно. :. ГрГМУ,. 2012.. 296. с.. (см.. соответствующий.раздел)).

Физиология центральной нервной системы

213

занятие № 5. Вегетативная нервная система

Цель занятия:. усвоить. значение. вегетативной. нервной. системы. в.поддержании.гомеостаза.организма.

Вопросы для подготовки

.1. Вегетативная. (автономная). нервная. система,. ее. основные. функции. и.центры.

.2.. Отличительные.особенности.вегетативной.нервной.системы.от.сома тической.

.3.. Структурно функциональная.организация.симпатического.и.парасим патического.отделов,.их.отличия.

.4.. Особенности.рефлекторной.дуги.вегетативного.рефлекса..Вегетатив ные.ганглии,.их.структурные.элементы.и.функции.

.5.. *Понятие.о.метасимпатической.нервной.системе..Ее.структурные.ком поненты.и.функции.

.6.. Медиаторы.вегетативной.нервной.системы..Влияние.симпатического.

и.парасимпатического. отделов. нервной. системы. на. иннервируемые. органы..Синергизм.и.относительный.антогонизм.в.деятельности.раз личных.отделов.вегетативной.нервной.системы.

. 7.. Адаптационно трофические.влияния.вегетативной.нервной.системы.

Литература

. 1. Основы.физиологии.человека./.под.ред..Б.И..Ткаченко..В.2.т..СПб..:. Междунар..фонд.истории.науки,.1994..Т..1..С..116–128;.Т..2..С..34–38,. 41–47.

. 2.. Физиология. человека. /. под. ред.. В.М.. Покровского,. Г.Ф.. Коротько.. М..:.Медицина,.2007..С..171–187.

. 3.. Физиология.нервной.системы..Практикум:.учеб..пособие./.В.В..Зин чук. [и. др.];. под. ред.. В.В.. Зинчука.. Гродно. :. ГрГМУ,. 2009.. 284. с.. (см.. соответствующий.раздел).

.4.. Нормальная.физиология..Краткий.курс:.учеб..пособие./.В.В..Зинчук,. О.А..Балбатун,.Ю.М..Емельянчик;.под.ред..В.В..Зинчука..2 е.изд.,.испр.. Минск.:.Выш..шк.,.2012..431.с..(см..соответствующий.раздел).

.5.. Нормальная.физиология:.учеб..пособие./.В.В..Зинчук.[и.др.];.под.ред..

В.В..Зинчука.. Гродно. :. ГрГМУ,. 2004.. 221. с.. (см.. соответствующий.

раздел).

. 6.. Лекции.по.теме.занятия.

214

Приложение для студентов медико психологического факультета

Практическая часть

1..*Физиология. ЦНС. (контролирующе обучающая. программа,. интер.нет. тестирование).

2..Лабораторная.работа..Исследование.глазо сердечного.реф лекса.(рефлекса.Данини.—.Ашнера).

3..Лабораторная.работа..Синокаротидный.рефлекс.(Геринга.—. Чермака). .

4..Исследование.ортостатического.рефлекса.

5..Исследование.клиностатического.рефлекса.

6..Оценка.дыхательной.аритмии.(рефлекс.Геринга).

7..Определение.местного.дермографизма.

8..Оценка.исходного.вегетативного.тонуса.по.индексу.Кердо. Цель работы:.исследовать.исходный.вегетативный.тонус. Оснащение:.тонометр.с.фонендоскопом,.секундомер.

Ход работы..В.положении.сидя.у.испытуемого.после.5.минут. покоя. измеряют. артериальное. давление. (мм. рт.. ст.). и. частоту. пульса.(уд/мин).

Используя.эти.показатели,.проводят.расчет.вегетативного.ин декса.Кердо.(ВИК).по.формуле

 

 

 

АД

диаст

 

100,

.

ВИК = 1

 

 

ЧСС

 

 

 

 

 

где. ВИК. —. вегетативный. индекс. Кердо,. %;. АДдиаст. —. величина. диастолического. давления,. мм. рт.. ст.;. ЧСС. —. частота. сердечных. сокращений.в.минуту.

По. величине. ВИК. оценивают. исходный. вегетативный. тонус. следующим.образом:

ВИК.от.10.до.+10.%.—.нормотония; ВИК.более.+10.%.—.симпатикотония; ВИК.менее.10.%.—.ваготония.

Рекомендации к оформлению работы:.сделать.заключение.об. исходном.вегетативном.тонусе.

Результаты работы:

ВИК.=

Физиология центральной нервной системы

215

Вывод:

9..*Лабораторная.работа..Оценка.исходного.вегетативного.то нуса.человека.путем.анкетирования.

Цель работы:.оценить.исходный.вегетативный.тонус. Оснащение:.таблица опросник.

Ход работы..С.помощью.таблицы опросника.проводят.подсчет. суммы.по.соответствующим.графам.и.формулируют.одно.из.трех. заключений.по.преобладанию.суммы.баллов.в.одной.из.колонок:

эйтония.или.нормотония.(относительное.вегетативное.рав новесие);

ваготония.(преобладание.парасимпатических.влияний);симпатикотония. (превалирование. симпатических. влияний.

в.тонусе.)

Рекомендациии к оформлению работы:.наличие.данного.сим птома.в.определенной.колонке.оценивается.в.1.балл,.подсчитыва ются.набранные.баллы.в.каждой.колонке.и.путем.сравнения.дела ется.соответствующее.заключение.об.исходном.вегетативном.тонусе.

Результаты работы:

Симптомы..

Симпатикотония

Нормотония

Ваготония

и.показатели

 

 

 

 

Кожа

 

 

Цвет

Бледный

Нормальный

Склонность..

 

 

 

к.покраснению

Дермографизм

Розовый,.белый

Красный

Красный,.возвы

 

 

 

шающийся

Температура.тела

Склонность..

Нормальная

Склонность..

 

к.повышенной

 

к.пониженной

Масса.тела

Склонность..

Нормальная

Склонность.к.избы

 

к.похуданию

 

точной.массе

Аппетит

Повышен

Нормальный

Снижен

Жажда

Повышена

Нормальная

Понижена

Функции сердечно-сосудистой системы

Частота.сердечных.

Склонность..

Нормокардия

Склонность..

сокращений

к.тахикардии

 

к.брадикардии

216

Приложение для студентов медико психологического факультета

 

 

 

 

 

Окончание таблицы

 

 

 

 

 

 

 

Симптомы..

 

Симпатикотония

Нормотония

 

Ваготония

и.показатели

 

 

 

 

 

 

 

 

Артериальное.дав

Склонность..

Соответствен

 

Склонность..

ление

 

к.гипертонии

но.возрасту

 

к.гипотонии

Минутный.объем.

Повышен

Нормальный

 

Малый

кровообращения

 

 

 

 

 

 

Ощущение.сердце

Характерно

Не.характерно

 

Не.характерно

биений.в.покое

 

 

 

 

 

 

Боли.в.области.

 

Возможны

Не.характерны

Частые

сердца

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Респираторный

аппарат

 

 

Частота.дыхания

 

Повышена

Нормальная

 

Снижена

Объем.дыхания

 

Повышен

Нормальный

 

Снижен

Субъективные..

 

Не.характерны

Не.характерны

Ощущение.давле

жалобы

 

 

 

 

 

ния,.стеснения.

 

 

 

 

 

 

в.груди,.приступы.

 

 

 

 

 

 

удушья

Физическая.работо

Повышена

Нормальная

 

Снижена

способность,.актив

 

 

 

 

 

ность

 

 

 

 

 

 

Головокружение

 

Не.характерно

Не.характерно

 

Часто

Аллергические..

 

Редко

Редко

 

Часто

реакции

 

 

 

 

 

 

Сон

 

Беспокойный

Спокойный

 

Глубокий

Психоэмоциональ

Рассеянность,.ча

Уравновешен

 

Апатия

ные.особенности.

 

сто.повышенная.

ность

 

 

 

 

возбудимость

 

 

 

Количество.баллов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.—.таблица.представлена.в.сокращенном.варианте.

 

 

Вывод:

Физиология центральной нервной системы

217

10..Лабораторная. работа.. Оценка. вегетативного. обеспечения. интеллектуальной.деятельности.

Оснащение:.корректурный.тест.с.рядами.расположенных.в.слу чайном.порядке.букв.(таблица.Анфимова,.см..ниже),.секундомер,. тонометр.с.фонендоскопом.

Ход работы..Работа.может.выполняться.в.двух.вариантах. . Вариант А.. Возьмите. корректурный. тест. с. рядами. располо

женных. в. случайном. порядке. букв.. Просматривая. ряд. за. рядом,. вычеркните.все.буквосочетания.«ИХ».и.все.буквы.«В».

Вариант Б.. Возьмите. корректурный. тест. с. рядами. располо женных. в. случайном. порядке. букв.. Просматривая. ряд. за. рядом,. вычеркните.все.буквы.«А».и.подчеркните.все.буквы.«К».

После.выбора.одного.из.вышеперечисленных.вариантов.ра бота. проводится. следующим. образом.. У. испытуемого. в. состоя нии. покоя. определяют. АД. (мм. рт.. ст.). и. ЧСС. (уд/мин).. После. этого.ему.выдают.корректурный.тест..Работа.проводится.на.время. (3.мин).с.требованием.максимальной.точности..Во.время.работы. допускается.порицающая.критика.с.указанием.«большого.количе ства».ошибок,.которые.совершает.обследуемый.при.«медленной». работе.

Результаты. пробы. оцениваются. на. 1 й,. 2 й. и. 3 й. мин. восста новления..Определяют.АД.(мм.рт..ст.),.ЧСС.(уд/мин).и.ВИК.(%).

Рекомендации к оформлению работы:. результаты. отметить. в.протоколе.в.виде.таблицы.

Результаты работы:

Минута

АДсист,.

АДдиаст,.

ЧСС,.уд/мин

ВИК,.%

мм.рт..ст.

мм.рт..ст.

 

 

 

 

 

 

 

 

1 я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Трактовка полученных результатов:

1).адекватное.вегетативное.обеспечение.деятельности:повышение.АДсист.на.5–15.мм.рт..ст.;повышение.ЧСС.—.на.10–14.уд/мин;восстановление.к.3 й.мин;

218

Приложение для студентов медико психологического факультета

2).неадекватное:. избыточное. (больший. подъем. АДсист,. ЧСС. и.особенно.АДдиаст,.длительный.восстановительный.период.—.более. 5.мин);

3).недостаточное.(параметры.практически.не.изменяются).

Проводится. анализ. результатов. пробы. и. их. сравнение. с. ре зультатами,.полученными.у.других.испытуемых.

Вывод:

Тема.зачтена.

Подпись преподавателя..

 

 

 

Физиология центральной нервной системы

219

корректурный тест (таблица Анфимова)

схавсхевихиаиснхвхвкасинисвхвхеиансиевак

внхивсиавсавснаекеахвкесвснаисаисаисиавк

нхисхвхеквхивхеисиеинаиеикхкикхеквкисвхи

хакхискаисвеквхнаиснхекхиснаксквхквнавсн

иснаикаехкиснаикхехеиснахкекхвиснаихвнкх

снаисвнкхваиснахекехснаксвеевеаиснаснкни

кхкекнвиснкхвехснаискесикнаеснкхквихкакс

аиснаехквенвхкеаиснкаикнвевнквхавеивисна

кахвеивнахиенаиквиеакеиваксвеиксиавакесв

икесиксвхиесвхкиквсквевкниесавнехевнаиен

кивкаиснаснаисхаквнияксханенаснаисвкахев

евхкхснеиснаиснквкхвекевквнаиснаиснкевкх

авснахкасеснаисесхкваиснасавкхснеисхихек

виквенаиенекхавивнхихкхенвиснвсаехиснаих

нкехвивнаеиснвиаеваенхвхвиснаеиекаивекех

кеиснесаеихвкевеиснаеиасенквехикхнеаисна

сакаекхевскхекхнаиснквевеснаисекхекнаисн

иснеиснвиехквхеивнакисхаиевкевкиехеиснаи

вхвксиснаиаиенаксхкивхиикиснаивеснакнехс

снанквехквкисвксихиаснаксхкхвхеаесксеаик

иснаехкехкеихнвхакеиснаикхвсхнвиехаесвек

снаисаквснхаесхаесхаиснаенкисхкехвхвиена

екхекнаивквкхехиснаихкахеиаиениквкеисиаи

ехвквиехаиехеквснеиесвневиснаеахнхкснахс

иснаиеиневиснаивевхсисваиевхеихскеиехкие

кевхваеснаснкисхеаехквехеаиснасваисевеке

хвекхснкисекаекснаииехсехснаисвнекхснаис

авенахиикхвеивеаиквавихнахксвхехивхаиска

внсиеахснанаеснвкснхаевикаикнкнавснеквхк

сиаесвкхекснаксхвхквснхксвехкаснаисксхке

наисххавкевхкиеиснаинхаснехксхевкхеихнаи

кевхенвихнквхекнеиснхаивенаихнкхвхенаисн

вкевхаисхахквнваиенсхвкхеаиснавхсвкахсна

киснкекнсваисваехсхваиснаекхекаивнавекве

аенкаисхаиснхисвквсекхвекиснаиснаисквесв

искаиквккнвхсквнаиениснаихавкнвехванкиех

свхевнаискаианакхквкевеквнхискаиснвхавхв

наиснххсхвкиснаиехекхнаиснвехвсиснхвкхнв

хквнхвкснхнаиснвкахсвкхвхаиснанахснхвхвх

аисхааикхаевехкснвиваиснахкивхекиахинаис

220

Приложение для студентов медико психологического факультета

Физиология дыхания

Литература

.1. Компендиум. по. нормальной. физиологии:. для. студентов. медико психологического. факультета. /. В.В.. Зинчук,. О.А.. Балбатун,. Ю.М..Емельянчик;.под.ред..В.В..Зинчука..Гродно.:.ГрГМУ,.2004.(см.. соответствующий.раздел).

.2.. Основы.физиологии.человека./.под.ред..Б.И..Ткаченко..СПб.,.1994. Занятие .1:.Т..1..С..340–354,.377–379.

Занятие .2:.Т..1..С..354–362.

Занятие .3:.Т..1..С..95–100,.362–377;.Т..2..С..12–15.

Соседние файлы в папке Нормальная физиология