ВВЕДЕНИЕ

Удивительная и страшная штука время. В детстве оно

тянется медленно: мы с нетерпением ждали, когда пойдем в школу, потом торопили его, чтобы закончить ее, чтобы наступило желанное совершеннолетие — пора свободы и справедливости. Но и дальше мы полны нетерпения — жизнь

только начинается: скорее бы наступил желанный день

свадьбы, демобилизации, защиты диплома, рождения ребенка. Мы без конца мечтаем, строим планы — например, поехать в отпуск, купить машину, выдать дочь замуж, сменить квартиру. Нам хочется, чтобы скорее выросли

яблони, которые мы посадили, чтобы скорее наступила пора

гордиться сыновьями, чтобы мы уже наконец заняли место, которого давно достойны. Мы терпим, работаем и надеемся, что еще чуть-чуть — и наша жизнь наконец изменится — станет легче, комфортней, душевней, что пройдут болезни,

забудутся обиды, минуют материальные трудности.

И жизнь меняется. Но чаще всего не так, как нам хотелось, потому что меняется мир и меняемся мы. Мир с

каждым годом становится все сложнее, стремительнее, жестче. А мы с каждым годом становимся старше, уязвимей,

подверженней, беспомощней, неудовлетворенней. И мы к такому повороту событий совершенно не готовы. Наши желания еще не иссякли. Нам по-прежнему хочется быть

здоровыми, красивыми, сильными, умными, счастливыми, не

болеть и прочее, прочее, прочее.

От чего зависит качество ощущения жизни, можно ли замедлить старение, справиться с неизлечимыми пока

заболеваниями, иметь долгую и активную старость, быть глубоко удовлетворенным жизнью?

В этой книге сделана попытка ответить на все эти

вопросы системно, рассматривая человека и как

совершенный высокоорганизованный биологический организм, и как члена семьи, и как члена общества.

6

Причиной, побудившей пересмотреть медицинские доктрины

и попытаться обобщить разрозненные знания в единую концепцию, стали результаты многолетних исследований механизма лечебного действия микровибрации. Удивительно

высокая эффективность виброакустической терапии, которую

нельзя было объяснить только улучшением кровоснабжения, не давала нам покоя. Возникало ощущение, что микровибрация включает в организме какой-то новый уровень взаимодействий. Пытаясь понять, что происходит в

организме при насыщении его микровибрацией, мы

испробовали множество разных методов, но жизнеспособным и многообещающим стал ресурсный подход. Само понятие ресурсов организма было углублено и расширено. Для объяснения различных парадоксальных

явлений в человеческом организме пришлось одновременно

использовать не только физиологию, микробиологию, патологическую анатомию, но и физику, микробиомеханику, общую теорию систем и изучить специфику поведения сложных систем с обратными связями. В ходе исследований

усложнилось описание физиологических процессов, но в

механизмах развития патологий и старения выявилась

общая закономерность и они получили простое и логичное объяснение.

Ресурсный подход к здоровью стал применяться в разработке новых методов лечения и профилактики, и это

сразу же дало свои плоды. Многое уже проверено в клинических исследованиях, но гораздо больше предстоит

проверить, с тем чтобы полнее использовать открывшиеся возможности. К сожалению, общество поставило врача в

такие условия, что он получает доход от процесса лечения больного, то есть когда его клиенты здоровы, доктор сидит без зарплаты. Разве может он быть заинтересован в разработке и использовании недорогих и эффективных

методов и средств, думать о профилактике заболеваний в

частности и о здоровье населения в целом? Разве общество

вправе, поставив врача в такие условия, потребовать от него

7

иной позиции, ведь ему тоже надо кормить семью. Лишь

клятва Гиппократа спасает от тотальной коммерциализации медицины. Это будет продолжаться до тех пор, пока медицинская отрасль не начнет получать доход от здоровья

пациентов, а не от их лечения. Неизвестно, когда этот

счастливый момент настанет, поэтому книга содержит раздел о пока еще не исследованных, но предположительно эффективных областях применения ресурсного подхода к лечению заболеваний.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, лишь

отдельные главы требуют для восприятия специальных знаний, но их можно пропустить.

8