Рабочая программа Социология(1)
.pdfТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
РАЗДЕЛ I. СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Тема лекции 1. Социология: история и современность (1 час)
Вопросы лекции:
1.Социология как наука и учебная дисциплина. Классическая и современная социология.
2.Социологические исследования как инструмент социального управления и познания общества. Основные направления и методы исследования правовых явлений.
РАЗДЕЛ II. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА И
ЛИЧНОСТИ
Тема лекции 2. Личность и общество в социологическом рассмотрении (1 час)
Вопросы лекции:
1.Общество как социальная система. Социальная структура и социальная стратификация.
2.Личность в социальной системе. Социальный контроль и девиация.
Задания для подготовки к лекциям
•Предварительное знакомство с категориальным аппаратом, используемым в лекции.
•Знакомство с рекомендованными первоисточниками.
•Знакомство с основной и дополнительной литературой.
•Знакомство с материалами лекций, помещенных в Интернете на сайтах Академии.
21
3.4. ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
РАЗДЕЛ I. СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Практическое занятие № 1 Вид: Диспут (2 часа).
Тема 1: Социология в современном мире: наука и утопия
Вопросы к занятию:
1.Место социологии в системе обществознания. Задачи социологии.
2.Объект и предмет социологии.
3.Структура социологического знания.
4.Методы социологии.
5.Основные функции социологии.
Темы рефератов:
1.Развитие представлений о специфике социологии в истории социологической мысли.
2.Р. Мертон о теориях среднего уровня в социологии.
3.Социология в системе социально-гуманитарного знания.
4.Р. Миллс о социологическом воображении.
5.Состояние и проблемы современной российской социологии.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
1.Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: учеб. пособие для вузов. — М.:ЮНИТА-ДАНА, Закон и право, 2006.
2.Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: методология и методы: учебное пособие — М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009.
3.Социология: Учебник /Бердюгина О.В., Глазырин В.А. — М.: ЮрайтИздат, 2011.
22
Дополнительная литература
1.Анурин В.Ф., Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов. СПб., 2009. Гл.1.
2.Доган М. Социология среди социальных наук // СоцИс. — 2010. —
№10.
3.Кравченко А. И. Социология: учебник. М., 2010. Гл. 1.
4.Кузнецов В. Н. Общенациональная цель как фундаментальная проблема социологии //СОЦИС. — 2005. — № 4.
5.Левада Ю.А. Что может и чего не может социология // Социологический журнал. — 2010. — №1
6.Новейший социологический словарь/ Абушенко В.Л. и др. — М.: Книж. дом, 2010. — 1312 с.
7.Романовский Н.В. О понятийном аппарате социологии // СоцИс. — 2011. — № 2.
8.Тихонов А.В. Отечественная социология: проблемы выхода из состояния преднауки и поиска новых стратегий // Вестник Института социологии. — 2010. — № 1.
9.Фролов С.С. Социология: учеб. пособие для вузов. М.: Проспект, 2010. Гл. 1.
10.Чеснокова В.Ф. Язык социологии: курс лекций. М.: ОГИ, 2010. — Гл.1, 2, 3.
11.Штомпка П. Миссия социологии в посткоммунистических обществах // Посев. — 2006. — № 6.
Практическое занятие № 2 Вид: Семинар-дискуссия (2 часа).
Тема 2: История социологии и современные социологические пара-
дигмы: взгляд социологов Запада и Востока.
Вопросы к практическому занятию:
1. Становление и развитие зарубежной социологии:
•Исторические и научные предпосылки возникновения социологии.
О.Конт — основоположник социологии.
•Основные направления социологической мысли XIX начала XX веков.
•Развитие социологии в 20–30 и 40–60 годы XX века.
•Современный период развития социологии. Социология на рубеже XX–XXI столетий.
23
2. Социология в России: возникновение и развитие:
•Особенности становления и основные направления отечественной социологии в XIX начале XX вв.
•Основные положения социологических концепций Н.Я. Данилевского, Л.И. Мечникова, Н.К. Михайловского, М.М. Ковалевского, П.А. Сорокина.
•Социология в советское время.
•Социология в современной России.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
1.Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: учеб. пособие для вузов. — М.:ЮНИТА-ДАНА, Закон и право, 2006.
2.Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: учебник. — М.: Ин- фра-М, 2008 (университетский учебник).
3.Социология. Основы общей теории: учебник / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. — М.: Норма, 2010.
Дополнительная литература
1.Воронцов А. В., Громов И. А. История социологии: XIX — начало XX века: учеб. пособие: В 2 ч. М., 2005.
2.Голосенко И. А., Козловский В. В. История русской социологии XIX– XX вв. М.,1996.
3.Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. М., 2009.
4.Зборовский Г. Е. История социологии: учебник. М., 2008.
5.Здравомыслов А.Г.Полесоциологии:дилеммаавтономностивсветена- следияперестройки//Общественныенаукиисовременность.—2006.—№1.
6.Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. М., 2006.
7.Кравченко С. А. Куда идет развитие мировой социологии // СоцИс. — 2007. — № 1.
8.Кукушкина Е. И. Русская социология и западная наука (XIX — начало XX века //СоцИс. — 2006 — № 3.
9.Кюэн Ш. А. В каком состоянии находится социология? //СоцИс. — 2006. — № 8.
24
10.Лапин Н.И. Когда и как Огюст Конт ввел термин «sociologie» // СоцИс. — 2003. — № 4.
11.Осипов Г.В. Возрождение российской социологии (60–90-е годы XX века): страницы истории //СоцИс. — 2004. — № 2.
12.ОсиповГ.В.РоссийскаясоциологиявXXIвеке//СоцИс.—2004.—№3.
13.Подвойский Д.Г. О предпосылках и истоках рождения социологической науки //СоцИс. 2005. №7.
14.Романовский Н.В. История социологии. Опыт изучения факторов развития. //СоцИс. — 2010. — № 10.
15.Романовский Н.В. О современном этапе развития социологии // СоцИс. — 2007. — №. 1.
16.Тощенко Ж.Т. Эволюция теоретической социологии в России (1950– 2000-е годы) //СоцИс. — 2010. — №. 7.
Темы рефератов
1.Позитивистский проект науки об обществе О. Конта.
2.Понимающая социология М.Вебера.
3.Основные парадигмы современного социологического знания.
4.П.А. Сорокин в русской социологии.
5.Российская социология в начале XXI столетия.
Практическое занятие № 3,4 Вид: Семинар-практикум (4 часа).
Тема 3: Методика проведения социологических исследований
Занятие первое (2 часа).
Вопросы к практическому занятию:
1.Программа социологического исследования как теоретическая разработка способов изучения и разрешения конкретной проблемы: формулировка проблемы; определение цели и задач исследования; определение объекта и предмета исследования; выдвижение гипотез; типы и виды выборки.
2. Методы сбора данных в социологическом исследовании: опрос и его разновидности (гиды-опросники); наблюдение и его виды (включенное наблюдение); анализ документов и его виды (традиционный и формализованный, контент-анализ); эксперимент и этапы проведения.
25
3.Методы обработки (ручная и машинная, первичная и вторичная)
ианализа (статистическая группировка, ранжирование, шкалирование и др.) данных социологического исследования.
Занятие второе (2 часа): Обсуждение социологических проектов. Варианты тем для исследовательских проектов (по рекомендации
преподавателя или по выбору студентов):
1.Свое и чужое.
2.Дом, очаг, стены.
3.Моральные нормы и повседневное поведение.
4.Культура и тело.
5.Право и правовое сознание.
6.Коммунальные и индивидуальные пространства существования.
7.Этикет, манеры, стиль поведения.
8.Коррупция и образ жизни.
9.Одиночество в толпе.
10.Образование: новое и старое.
11.Преподаватель и студент.
12.Толерантность.
13.Наркомания и молодежь.
Варианты проектных заданий:
1.Написание минипрограммы качественного исследования по выбранным темам.
2.Написание гидов-опросников по интересующим студентов темам.
3.Описание собственного включенного наблюдения.
4.Подготовка сценария фокус-групп и апробация на реальной группе.
5.Разработать для опроса по выбранной теме: анкету, бланк-интервью, вопросник, опросный лист и др.
6.Разработка психологических тестов по выбранной теме.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
1. Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: учеб. пособие для вузов. — М.:ЮНИТА-ДАНА, Закон и право, 2006.
26
2.Тавокин Е.П. Основы методики социологического исследования: учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, 2010. — 239 с.
3.Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебное пособие для вузов. — М.,:Омега-Л, 2007. — 567 с.
Дополнительная литература
1.Анурин В. Ф. Эмпирическая социология: учебное пособие для вузов. М., 2003.
2.Абруков В.С., Николаева Я.Г. Количественные и качественные методы: соединяем и властвуем // СоцИс. — 2010. — №. 1.
3.Барсамов В. А. Контент-анализ газетных материалов (события в Беслане) // СоцИс. — 2006. № 3.
4.Бутенко И. А. Использование новых технологий при опросах // СоцИс. — 2000. — № 10.
5.Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: методология
иметоды: учебное пособие — М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009. — 416 с.
6.Давыдова А. А. Компьютерные технологии для социологии (обзор зарубежного опыта) // СоцИс. — 2005. — № 1.
7.Девятко И. Ф. Методы социологического исследования: учеб. пособие. — М., 2003.
8.Добреньков В. И., Кравченко А. И. Методы социологического исследования: учебник. М., 2006.
9.Долгих Т. В., Логачев В. А. Потребительский стандарт среднего класса (опыт контент-анализа) // СоцИс. —. 2006. — № 11.
10.Козлова, Н.Н. Методология анализа человеческих документов / Н.Н. Козлова // СОЦИС. 2004. №1. — С. 14–26.
11.Кравченко А. И. Социология: учебник для вузов. — М.,2010. Гл. 6.
12.Матовская А. В. Использование невербальной информации в личном интервью // СоцИс. — 2006. — № 3.
13.Мягков А. Ю., Журавлев И. В. Объяснительные модели эффекта интервьюера. Опыт экспериментального тестирования // СоцИс. — 2006. №3.
14.Нохрина Н. Н. Тест как общенациональный диагностический метод // СоцИс. — 2005. — № 1.
15.Олейник А. Н. Мнимые и действительные риски социолога при проведении исследования // Обществ. науки и современность. — 2006. — № 6.
27
16. Юдина Е. Н. Интерактивные опросы в теле- и радиоэфире: разработка сценария деловой игры // СоцИс. — 2005. — № 1.
Темы рефератов
1.Программа социологического исследования: определение, функции, разделы.
2.Опрос как метод сбора информации в социологии. Анкетирование, интервью.
3.Наблюдение в социологии.
4.Анализ документов в социологии.
5.Использование результатов социологических исследований в науке
ипрактической деятельности.
РАЗДЕЛ II. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
И ЛИЧНОСТИ
Практическое занятие № 5 Вид: круглый стол (2 часа).
Тема 4: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические
модели современного общества. Социальные трансформации.
Вопросы к практическому занятию:
1.Понятие общества. Особенности системного подхода в изучении общества.
2.Типология общества: традиционное, индустриальное, постиндустриальное, информационное.
3.Россия в XXI веке: национальные особенности и проблемы развития. Социальный механизм трансформации российского общества.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
1.Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: учеб. пособие для вузов. — М.:ЮНИТА-ДАНА, Закон и право, 2006.
2.Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: учебник. — М.: Ин- фра-М, 2008. — 624.
28
3. Социология. Основы общей теории: учебник / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. — М.: Норма, 2010.
Дополнительная литература
1.Анурин В. Ф., Кравченко А. И. Социология: учебник для вузов. СПб., 2009. — гл.12.
2.Гидденс Э. Социология. М., 2005. — Гл. 2.
3.Бондаренко В.М. Новый взгляд на будущее России. //СоцИс. — 2010. — № 12.
4.Горшков М.К. Социальные факторы модернизации российского общества с позиций социологической науки. // СоцИс. — 2010. — № 12.
5.ДобролюбовС.В.Теориясоциогенезаобщества//СоцИс.—2010.—№3.
6.Еляков А.Д. Российское общество в информационном измерении // СоцИс. — 2010. — № 7.
7.Кирдина С.Г. Интеллектуальный шанс России. // СоцИс. — 2011. — № 1.
8.Кравченко А. И. Социология. Хрестоматия для вузов. М.: Екатеринбург, 2002. — Разд. 2.
9.Литвак Н.В. К вопросу о классификации концепций информационного общества // СоцИс. — 2010. — № 8.
10.Луман Н. Общество как социальная система. М., 2004.
11.Масионис Дж. Социология. СПб., 2004. — Гл. 4.
12.Общая социология: учеб. пособие / под общ. ред. проф. А. Г. Эфендиева. М.,2009. — Гл. 21, 22.
13.Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997.
14.Бурдье П.Социальное пространство:поляи практики. М.—СПб., 2007.
15.Валлерстайн И. Конец знакомого мира: социология XXI века. М., 2003. — Гл. 7,8, 9, 13, 14.
16.Заславская Т. И. Социальная трансформация российского общества: деятельностно-структурная концепция. М., 2002. — Разд. 2, 4.
17.Романовский Н.В. Социология и общество: пути к эффективному взаимодействию // СоцИс. — 2010. — № 2.
18.Смелзер Н. Социология. М., 1994. Гл. 19, 20.
19.Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ. М., 2005.
20.Шубкин В.Н. Социология и общество: научное познание и этика науки: монография. — М.: ЦСПиМ, 2010 . — 420 с.
29
Темы рефератов:
1.Общество как социальная система.
2.Н. Луман об обществе как системе.
3.Типология обществ.
4.Информационное общество.
5.Глобализация в современном мире.
Практическое занятие № 6 Вид: семинар — «свободная трибуна» (2 часа).
Тема 5: Социальные общности и группы. Этнические общности и
проблемы межнациональных отношений в России
Вопросы к практическому занятию:
1. Социальные общности и группы в социальной структуре общества:
•Социальные общности и группы: определение, виды, роль в обществе.
•Малые социальные группы: понятие, структура, классификация.
•Лидер в массовых общностях и малой группе. Теории, типология и стили лидерства.
2. Молодежь: социологический портрет:
•Молодежь как социально-демографическая общность.
•Ценностные приоритеты современной российской молодежи.
•Молодежные субкультуры.
3. Этнические общности и националистические группы:
•Этнические особенности людей. Расовая и этническая стратификация.
•Межэтнические отношения и проблемы их развития в современной России.
•Социологический анализ межэтнических конфликтов: причины, типология, способы управления.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
1.Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И. Социология для юристов: учеб. пособие для вузов. — М.:ЮНИТА-ДАНА, Закон и право, 2006.
2.Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: учебник. — М.: Ин- фра-М, 2008.
30