Рабочая программа Социология(1)

14.Установите соответствие между приведенными ниже терминами

иих определениями:

15.Установите соответствие между приведенными ниже терминами

иих определениями:

16. Какое суждение является правильным?

А. Опросы подразделяются на включенные и невключенные. Б. Контент-анализ — разновидность выборочного опроса.

В. В эксперименте создают две группы — экспериментальную и контрольную.

101

17.С помощью каких методов осуществляется сбор социологической информации?

а. Методов предварительной обработки эмпирических данных.

б.Количественно-качественных икачественно-количественных методов. в. Методов анализа и синтеза данных.

г.Статистическихиматематическихметодованализаэмпирическихданных.

18.Какой из перечисленных методов можно отнести к качественно- количественным методам сбора социологической информации?

а. Социометрия.

б.Фокус-группа.

в. Наблюдение. г. Опрос.

19.В чем заключается сущность социометрии как метода социологического исследования?

а. В изучении социальных взаимоотношений в малых группах.

б. В целенаправленном систематическом отслеживании и фиксировании значимых социальных фактов.

в. В изучении возможного поведения людей в разных ситуациях.

г. В анализе обычаев, привычек, посредством которых одни люди отделяют себя от других.

20.В чем заключается специфика метода эксперимента?

а. В проведении массового социологического опроса.

б. В проверке гипотез на базе сравнения результатов деятельности контрольной и экспериментальной групп.

в. В отборе членов экспертной группы. г. В проведении замеров.

21. Что подразумевается под термином «социологическая анкета»? а. Социологическая анкета — это любой перечень вопросов, адресо-

ванных респонденту.

б. Социологическая анкета — это документ, содержащий упорядоченную последовательность вопросов.

в. Социологическая анкета — это система вопросов и ответов.

102

г.Социологическая анкета — это определенный набор вопросов, задаваемых исследователем респонденту.

22. Что можно назвать анкетой?

а. Любой перечень вопросов, адресованных респонденту.

б. Опросный лист, содержащий определенным образом упорядоченную совокупность вопросов.

в. Вопросы, направленные на выяснение личности респондента.

г.Определенный набор вопросов, задаваемых исследователем в устной форме.

23.С помощью какого из перечисленных методов может быть исследовано содержание газетных статей, фильмов, публичных выступлений политиков?

а. Наблюдение.

б. Контент-анализ. в. Интервью.

г. Эксперимент.

24.Обследование, которое предполагает изучение каждого элемента, входящего в объект исследования:

а. Сплошное. б. Выборочное.

в. Монографическое. г. Обобщенное.

Модуль II. Социологические проблемы развития общества и личности

Тема 4. Личность и общество в социологическом рассмотрении

1. Какое из приведенных определений является верным с точки зрения Социологии?

а. Общество — это любительские объединения людей. б. Общество — это население страны.

в. Общество — это устойчивая система социальных связей и отношений между людьми на основе совместной деятельности с целью удовлетворения индивидуальных, групповых и общезначимых потребностей.

103

г.Общество — это совокупность взаимосвязанных экономически активных, трудоспособных людей общества.

2. Дайте определение понятия «социальный институт»:

а. Социальный институт — это общественные системы, мировое сообщество, цивилизация в целом.

б. Социальный институт — это сложившиеся формы организации и регулирования общественной жизни.

в. Социальный институт — это образовательные и т.п. учреждения.

г.Социальный институт — это многомерное иерархически организованное социальное пространство, в котором группы и слои различаются социальным статусом.

3.Кто из перечисленных ученых ввел в социологию понятие «социальный институт»?

а. О. Конт. б. М. Вебер.

в. Э. Дюркгейм. г. Г. Спенсер.

4.Какой термин используют для обозначения процесса определения и закрепления социальных норм и правил, статусов, ценностей, верований

ит.д., а также приведения их в систему, способную действовать в направлении удовлетворения некой общественной потребности?

а. Социализация.

б. Структурализация.

в. Институционализация. г. Политизация.

5.Какие перечисленные социальные явления и образования называются социальными институтами?

а. Общественные системы, мировое сообщество, цивилизация. б. Базисные механизмы регулирования общества.

в. Государственные институты.

г. Малые социальные группы, стратификационные системы.

6.Какое название в социологии носит процесс перехода социального объекта из одного состояния в другое?

104

а. Социальное движение. б. Социальное развитие. в. Социальное изменение. г. Социальная эволюция.

7.Тип общества, в котором возрастает роль знания и информации, происходит смена доминант в экономике — от сферы производства

ксфере услуг, увеличивается число занятых интеллектуальным трудом, изменяются социокультурные потребности населения, называют

_____________________ обществом.

8.Что означает понятие «традиционное общество»?

а. Восточное общество, вступившее в эпоху феодализма. б. Общество, в котором сильны христианские традиции. в. Первобытнообщинное общество.

г. Доиндустриальное общество с замедленными темпами развития.

9. Дайте определение термина «социальная структура»:

а. Социальная структура — это совокупность взаимосвязанных экономически активных, трудоспособных людей общества.

б. Социальная структура — это многомерное иерархически организованное социальное пространство, в котором группы и слои различаются социальным статусом.

в.Социальнаяструктура—этосовокупностьустойчивыхсоциальныхоб- щностейлюдей,находящихсявопределеннойвзаимосвязиивзаимодействии.

г. Социальная структура — это совокупность территориально и экономически обособленных групп.

10. Дайте определение термина «социальная стратификация»:

а.Социальная стратификация — это совокупность взаимосвязанных

ивзаимодействующих социальных общностей.

б. Социальная стратификация — это физическое расстояние между индивидами и группами людей.

в. Социальная стратификация — это объединение людей в слои и группы на основе их национальной или расовой характеристик.

г. Социальная стратификация — это процесс ранжирования в социальном пространстве общества социальных статусов и позиций, характеризующий социальную дифференциацию и неравенство людей и групп.

105

11.Вставьте в определение недостающие термины: Социальная структура есть результат взаимодействия детерминированных норм социального поведения ____________ позиций индивида и выполняемых ими социальных _______________ .

12.Какие из нижеперечисленных общностей можно отнести к номинальным общностям?

а. Молодежь.

б. Государственные служащие. в. Покупатели техники «Bosсh».

г. Пассажиры пригородных поездов.

13.Какие из перечисленных общностей можно отнести к реальным общностям?

а. Молодежь.

б. Сельские жители.

в. Государственные служащие.

г. Пассажиры пригородных поездов.

14.Установите соответствие между типом социальной подструктуры

икритерием структурной классификации:

Тип социальной подструктуры: Критерий классификации:

15.Какой из перечисленных классов нельзя отнести к основным стратам общества?

а. Верхний слой высшего класса. б. Верхний слой среднего класса. в. Низший слой низшего класса. г. Средний слой высшего класса.

16.Назовите, что из перечисленного относят к основным критериям социальной стратификации:

а. Демографические критерии (пол, возраст, национальность и др.).

106

б. Психологические критерии (темперамент, воля, интеллект и др.).

в.Социально-экономические и политические критерии (профессия, доход, образование и др.).

в.Географические критерии (климат, территория обитания и т.д.).

17.Назовите основоположника теории социальной мобильности и стратификации:

а. М.М. Ковалевский. б. П.А. Сорокин.

в. П.Л. Лавров.

г. Е.В. де Роберти.

18.Представителей каких социально-профессиональных групп можно отнести к среднему классу?

а. Врачей.

б. Рабочих низкой квалификации. в. Учителей.

г. Наемных сельскохозяйственных рабочих. д. Инженеров.

е. Звезд шоу-бизнеса.

19.Ответьте, к чему ведет увеличение доли численности среднего класса в обществе:

а. К увеличению численности работающих. б. К повышению квалификации работников.

в. К росту устойчивости и стабильности общества. г. К увеличению стоимости товаров и услуг.

20.Какой из перечисленных классов, по мнению социологов, играет стабилизирующую роль в функционировании индустриально развитого общества?

а. Элита.

б. Высший класс. в. Средний класс. г. Низший класс.

107

21. Дайте определение понятия «социальная группа».

а. Социальная группа — это любая совокупность индивидов, объединенных общим интересом.

б. Социальная группа — это объединение людей, основывающееся на коллективном владении средствами производства и полном или частичном самоуправлении.

в. Социальная группа — это совокупность людей, имеющих общий признак и выполняющих необходимую функцию в структуре общественного разделения труда.

г. Социальная группа — это объединение людей, имеющих сходные убеждения.

22. Дайте определение термина «социальная мобильность»:

а. Социальная мобильность — это стихийный и спонтанный процесс ухода/прихода работников с (на) предприятие.

б. Социальная мобильность — это перемещение индивидов и социальных групп в социальном пространстве общества, влекущее изменение их статуса.

в. Социальная мобильность — это процесс территориального перемещения людей.

г. Социальная мобильность — это перемещение индивидов, влекущее изменение их.

23.К какому типу мобильности относят перемещения, вызванные изменениями в структуре экономики и происходящие помимо воли и сознания индивидов и групп?

а. Вертикальная мобильность. б. Горизонтальная мобильность. в. Структурная мобильность.

г. Организованная мобильность.

24.Какое название в теории Л.Н. Гумилева получил процесс становления этноса от момента его возникновения до момента исчезновения:

_________________________ .

25.Назовите основоположника теории этногенеза:

а. Л.Н. Гумилев.

108

б. Л.И. Мечников. в. Н.А. Бердяев. г. В.И. Ленин.

26.Как называют группу населения, различающуюся наследственными чертами:

а. Этнос. б. Нация. в. Раса.

г. Племя.

27.Какой термин используют для определения типа этноса; исторически сложившейся устойчивой общности людей, возникшей на базе общности языка, территории, экономической жизни, культуры и характера, развития национального самосознания?

а. Народ. б. Нация. в. Раса.

г. Племя.

28.Какое название носит динамичная относительно устойчивая система интеллектуальных, социокультурных и морально-волевых качеств индивида, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания, поведения и деятельности: ____________________ .

29.Согласитесь или опровергните следующее утверждение: Индивид — это итог развития личности:

а. Да. б. Нет.

30.Дайте определение термина «личность»:

а. Личность — это совокупность социальных, биологических и психологических качеств.

б. Личность — это устойчивые особенности социального поведения. в. Личность — это индивидуальность человека.

г. Личность — это индивидуальное выражение социально значимых свойств.

109

31. Дайте определение термина «Социализация»:

а.Социализация — это процесс усвоения культурных норм, ценностей

иосвоения социальных ролей.

б.Социализация — это социальный процесс, который заканчивается

взрелом возрасте.

в. Социализация — это социальное взаимодействие индивидов.

г. Социализация — это социальное явление, связанное с поведенческими стереотипами.

32.Процесс обучения новым ролям и правилам поведения, новым ценностям и нормам в социологии называется _______________ .

33.Какой термин используют в социологии для обозначения этапа жизни человека, связанного с обучением новым ролям и правилам поведения?

а. Социализация. б. Десоциализация. в. Ресоциализация. г. Перевоспитание.

34.Какие из перечисленных видов социализации нельзя отнести к вторичной социализации?

а. Профессиональная социализация.

б. Включение в политическую культуру. в. Обучение речи и чтению.

г. Ресоциализация.

35.Какие из перечисленных видов социализации можно отнести к первичной социализации?

а. Политическая социализация. б. Десоциализация.

в. Обучение речи и чтению. г. Супружеская социализация.

36.Кто из перечисленных ученых является автором концепции «зеркального Я»?

а. Дж. Г. Мид.

110