РП Уголовное право

12

Понятие, при-

ОК-1, ОК-5,

Обучающийся должен быть способен: опре-

знаки и цели

ОК-6, ОК-9,

делить и объяснить понятие наказания, его

наказания

ОК-10, ОК-15,

сущность и содержание, его признаки; назвать

ОК-16;

и объяснить цели наказания

ПК-1 — ПК-22

13

Система и

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: опреде-

виды наказа-

ОК-5,

лить и объяснить, что представляет собой си-

ний

ОК-6,

стема наказаний; назвать все виды наказаний,

ОК-9,

предусмотренные УК РФ; классифицировать

ОК-10,

наказания на основные и дополнительные,

ОК-15,

объяснить практическое значение такой

ОК-16;

классификации, использовать эти знания на

ПК-1 — ПК-22

практике; применительно к каждому виду

наказания определить понятие этого наказа-

ния, выявить карательный элемент наказания

(существо правоограничений), разъяснить

особенности применения наказания; правиль-

но определить в конкретной ситуации вид

колонии, в которой должно и может быть на-

значено отбывание наказания; правильно при-

менять нормы о замене наказаний при злост-

ном уклонении от их отбывания (исполнения),

правильно мотивировать свою позицию по

этому вопросу

14

Назначение

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: сфор-

наказания

ОК-5,

мулировать и объяснить общие начала на-

ОК-6,

значения наказания, применить эти знания на

ОК-9,

практике; разъяснить значение отягчающих и

ОК-10,

смягчающих обстоятельств, а также перечней

ОК-15,

этих обстоятельств в законе; способен сфор-

ОК-16;

мулировать и разъяснить правила назначения

ПК-1 — ПК-22

наказания: при смягчающих обстоятельствах

(ст. 62 УК); при вердикте присяжных о снис-

хождении; за неоконченное преступление; за

преступление, совершенное в соучастии; при

рецидиве преступлений; по совокупности пре-

ступлений и приговоров; способен применить

эти правила на практике и проверить правиль-

ность назначения наказания в конкретной

ситуации, юридически грамотно и корректно

обосновать свою позицию по этому вопросу;

способен разъяснить и применить (проверить

правильность применения) правила назначе-

ния более мягкого наказания, нежели преду-

смотрено законом (ст. 64 УК), юридически гра-

мотно и корректно обосновать свою позицию

по этому вопросу; разъяснить и применить

(проверить правильность применения) правила

сложения наказаний, исчисления их сроков и

зачета

15

Освобож-

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: опреде-

дение от

ОК-5,

лить и разъяснить понятие освобождения от

уголовной

ОК-6,

уголовной ответственности, отграничив этот

ответствен-

ОК-9,

институт от освобождения от наказания; на-

ности

ОК-10,

звать и разъяснить основания (общие и специ-

ОК-15,

альные) и условия освобождения от уголовной

ОК-16;

ответственности; применить (проверить пра-

ПК-1 — ПК-22

вильность применения) норм об освобождении

от уголовной ответственности, юридически

грамотно и корректно обосновать свою пози-

цию; разъяснить правовые последствия осво-

бождения от уголовной ответственности

16

Освобож-

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: опре-

дение от

ОК-5,

делить и разъяснить понятие освобождения

наказания.

ОК-6,

от наказания, отграничив этот институт от

Амнистия,

ОК-9,

освобождения от уголовной ответственности;

помилование

ОК-10,

назвать и разъяснить основания и условия

и судимость

ОК-15,

освобождения от наказания применительно к

ОК-16;

каждому из оснований; разъяснить правовые

ПК-1 — ПК-22

последствия освобождения от наказания

17

Особенности

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: опреде-

уголовной от-

ОК-5,

лить круг лиц, к которым применяются нормы

ветственнос-

ОК-6,

об уголовной ответственности несовершен-

ти несовер-

ОК-9,

нолетних и разъяснить это; сформулировать

шеннолетних

ОК-10,

и разъяснить нормы об ответственности не-

ОК-15,

совершеннолетних, особенности применения

ОК-16;

наказаний к несовершеннолетним и освобож-

ПК-1 — ПК-22

дения их от уголовной ответственности и на-

казания, основания и последствия применения

принудительных мер воспитательного воз-

действия; применять эти нормы и проверять

правильность их применения

Особенная

часть

18

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против жизни

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов

и здоровья

ОК-6,

преступлений против жизни и здоровья, отгра-

ОК-9,

ничить эти преступления от других похожих

ОК-10,

преступлений; разъяснить квалифицирующие

ОК-15,

признаки этих преступлений; правильно ква-

ОК-16;

лифицировать эти преступления и проверять

ПК-1 — ПК-22

правильность их квалификации; юридически

грамотно мотивировать свою позицию по

вопросам квалификации этих преступлений;

самостоятельно находить необходимую право-

вую информацию, отслеживать изменения за-

конодательства и практики его применения по

официальным и иным источникам; осознавать

объективную потребность в этом для юриста

19

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против сво-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов

боды, чести и

ОК-6,

преступлений против свободы, чести и до-

достоинства

ОК-9,

стоинства личности, отграничить эти пре-

личности

ОК-10,

ступления от других похожих преступлений;

ОК-15,

разъяснить квалифицирующие признаки этих

ОК-16;

преступлений; правильно квалифицировать

ПК-1 — ПК-22

эти преступления и проверять правильность

их квалификации; юридически грамотно мо-

тивировать свою позицию по вопросам квали-

фикации этих преступлений; самостоятельно

находить необходимую правовую информа-

цию, отслеживать изменения законодательства

и практики его применения по официальным

и иным источникам; осознавать объективную

потребность в этом для юриста

20

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против поло-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов пре-

вой неприкос-

ОК-6,

ступлений против половой свободы и непри-

новенности

ОК-9,

косновенности личности, отграничить эти пре-

и половой

ОК-10,

ступления от других похожих преступлений;

свободы лич-

ОК-15,

разъяснить квалифицирующие признаки этих

ности

ОК-16;

преступлений; правильно квалифицировать

ПК-1 — ПК-22

эти преступления и проверять правильность

их квалификации; юридически грамотно мо-

тивировать свою позицию по вопросам квали-

фикации этих преступлений; самостоятельно

находить необходимую правовую информа-

цию, отслеживать изменения законодательства

и практики его применения по официальным

и иным источникам; осознавать объективную

потребность в этом для юриста

21

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против собст-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов

венности

ОК-6,

преступлений против собственности, отгра-

ОК-9,

ничить эти преступления от других похожих

ОК-10,

преступлений; разъяснить квалифицирующие

ОК-15,

признаки этих преступлений; правильно ква-

ОК-16;

лифицировать эти преступления и проверять

ПК-1 — ПК-22

правильность их квалификации; юридически

грамотно мотивировать свою позицию по

вопросам квалификации этих преступлений;

самостоятельно находить необходимую право-

вую информацию, отслеживать изменения за-

конодательства и практики его применения по

официальным и иным источникам; осознавать

объективную потребность в этом для юриста

22

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

в сфере эко-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов пре-

номической

ОК-6,

ступлений в сфере экономической деятельно-

деятельности

ОК-9,

сти, отграничить эти преступления от других

ОК-10,

похожих преступлений; разъяснить квали-

ОК-15,

фицирующие признаки этих преступлений;

ОК-16;

правильно квалифицировать эти преступления

ПК-1 — ПК-22

и проверять правильность их квалификации;

юридически грамотно мотивировать свою

позицию по вопросам квалификации этих

преступлений; самостоятельно находить необ-

ходимую правовую информацию, отслеживать

изменения законодательства и практики его

применения по официальным и иным источ-

никам; осознавать объективную потребность в

этом для юриста

23

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против обще-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов пре-

ственной без-

ОК-6,

ступлений против общественной безопаснос-

опасности

ОК-9,

ти, отграничить эти преступления от других

ОК-10,

похожих преступлений; разъяснить квали-

ОК-15,

фицирующие признаки этих преступлений;

ОК-16;

правильно квалифицировать эти преступления

ПК-1 — ПК-22

и проверять правильность их квалификации;

юридически грамотно мотивировать свою

позицию по вопросам квалификации этих

преступлений; самостоятельно находить необ-

ходимую правовую информацию, отслеживать

изменения законодательства и практики его

применения по официальным и иным источ-

никам; осознавать объективную потребность в

этом для юриста

24

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против здоро-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов пре-

вья населения

ОК-6,

ступлений против здоровья населения и обще-

и обществен-

ОК-9,

ственной нравственности, отграничить эти

ной нрав-

ОК-10,

преступления от других похожих преступле-

ственности

ОК-15,

ний; разъяснить квалифицирующие признаки

ОК-16;

этих преступлений; правильно квалифициро-

ПК-1 — ПК-22

вать эти преступления и проверять правиль-

ность их квалификации; юридически грамотно

мотивировать свою позицию по вопросам ква-

лификации этих преступлений; самостоятель-

но находить необходимую правовую информа-

цию, отслеживать изменения законодательства

и практики его применения по официальным

и иным источникам; осознавать объективную

потребность в этом для юриста

25

Преступле-

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

ния против

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов

безопасности

ОК-6,

преступлений против безопасности движения

движения и

ОК-9,

и эксплуатации транспорта, отграничить эти

эксплуатации

ОК-10,

преступления от других похожих преступле-

транспорта

ОК-15,

ний; разъяснить квалифицирующие признаки

ОК-16;

этих преступлений; правильно квалифициро-

ПК-1 — ПК-22

вать эти преступления и проверять правиль-

ность их квалификации; юридически грамотно

мотивировать свою позицию по вопросам ква-

лификации этих преступлений; самостоятель-

но находить необходимую правовую информа-

цию, отслеживать изменения законодательства

и практики его применения по официальным

и иным источникам; осознавать объективную

потребность в этом для юриста

26

Преступле-

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

ния против

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов

основ кон-

ОК-6,

преступлений против основ конституционного

ституцион-

ОК-9,

строя и безопасности государства, отграни-

ного строя и

ОК-10,

чить эти преступления от других похожих

безопасности

ОК-15,

преступлений; разъяснить квалифицирующие

государства

ОК-16;

признаки этих преступлений; правильно ква-

ПК-1 — ПК-22

лифицировать эти преступления и проверять

правильность их квалификации; юридически

грамотно мотивировать свою позицию по

вопросам квалификации этих преступлений;

самостоятельно находить необходимую право-

вую информацию, отслеживать изменения за-

конодательства и практики его применения по

официальным и иным источникам; осознавать

объективную потребность в этом для юриста

27

Преступле-

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

ния против

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов пре-

государствен-

ОК-6,

ступлений против интересов государственной

ной власти,

ОК-9,

власти, интересов государственной службы

интересов

ОК-10,

и службы в органах местного самоуправле-

государствен-

ОК-15,

ния, отграничить эти преступления от других

ной службы

ОК-16;

похожих преступлений; разъяснить квали-

и службы в

ПК-1 — ПК-22

фицирующие признаки этих преступлений;

органах мест-

правильно квалифицировать эти преступления

ного само-

и проверять правильность их квалификации;

управления

юридически грамотно мотивировать свою

позицию по вопросам квалификации этих

преступлений; самостоятельно находить необ-

ходимую правовую информацию, отслеживать

изменения законодательства и практики его

применения по официальным и иным источ-

никам, осознавать объективную потребность в

этом для юриста

28

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против право-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов пре-

судия

ОК-6,

ступлений против правосудия, отграничить эти

ОК-9,

преступления от других похожих преступле-

ОК-10,

ний; разъяснить квалифицирующие признаки

ОК-15,

этих преступлений; правильно квалифициро-

ОК-16;

вать эти преступления и проверять правиль-

ПК-1 — ПК-22

ность их квалификации; юридически грамотно

мотивировать свою позицию по вопросам ква-

лификации этих преступлений; самостоятель-

но находить необходимую правовую информа-

цию, отслеживать изменения законодательства

и практики его применения по официальным

и иным источникам; осознавать объективную

потребность в этом для юриста

29

Преступления

ОК-1,

Обучающийся должен быть способен: назвать

против поряд-

ОК-5,

и разъяснить признаки основных составов пре-

кауправления

ОК-6,

ступлений против порядка управления, отгра-

ОК-9,

ничить эти преступления от других похожих

ОК-10,

преступлений; разъяснить квалифицирующие

ОК-15,

признаки этих преступлений; правильно ква-

ОК-16;

лифицировать эти преступления и проверять

ПК-1 — ПК-22

правильность их квалификации; юридически

грамотно мотивировать свою позицию по

вопросам квалификации этих преступлений;

самостоятельно находить необходимую право-

вую информацию, отслеживать изменения

законодательства и практики его применения

по официальным и иным источникам, осознает

объективную потребность в этом для юриста