книги из ГПНТБ / Соломонов С.А. Художественное конструирование промышленных изделий

При модернизации художник-конструктор поставлен в жесткие условия налаженного производства и обязан счи­ таться с наличием технологической оснастки и с отработан­ ными технологическими процессами так же, как с наличием готовых узлов и деталей механизма, которые не подлежат изменению.

Однако это не исключает возможности работы худож ­ ника-конструктора при модернизации. Результаты его работы будут тем более ощутимы, чем больше технических измене­ ний рационально и рентабельно будет внесено в модерни­ зируемый прототип.

На рис. 1, 2 и 3, 4 показаны два примера модернизации изделий, причем при сравнении с прототипами этих изделий становится совершенно понятно, что в первом случае перед художником -конструктором стояла очень ограниченная задача, так как технически изделие почти не изменялось. Во втором случае модернизация потребовала пересмотра целого ряда узлов и их компоновки. Это, естественно, отра­ зилось на формообразовании изделия, и, хотя данное изде­ лие является только улучшенным вариантом прототипа, внеш­ ний вид изменился настолько, что его можно принять за новую разработку.

М одернизация изделия занимает очень большой удельный вес в практике наших промышленных предприятий, поэтому решение ее методами художественного конструирования совершенно необходимо. Практически очень трудно провести четкую грань между новым и модернизируемым изделием, так как каждая новая разработка, выпускаемая заводом, будет всегда базироваться на сущ ествую щ ей производствен­ ной базе и здесь совершенно закономерно стремление при конструировании использовать максимальное количество готовых узлов и деталей, выпуск которых уже налажен.

40

Рис. 4. Фотоэлектронная измеритель­ ная машина ИЛ после художествен­ но-конструкторской разработки.

I

Работая над созданием промышленного изделия, худож ­ ник-конструктор методически последовательно решает зада­ чи формообразования, причем его деятельность можно раз­ бить на несколько этапов. Эти этапы являются характерными и сущ ествую т вне зависимости от того, ведет ли художникконструктор работу над проблемно-перспективным проектом, сопровождающим научно-исследовательскую тему, или рабо­ тает над модернизацией изделия.

Методика работы художника-конструктора предопреде­ ляет необходимость деления на такие этапы, так как каждому этапу соответствует определенный круг задач, решаемых в процессе художественного конструирования.

Первым этапом в работе художника-конструктора является подготовительный этап, или этап исследования. На этом этапе художник-конструктор іпроводит аналитическую часть работы, изучает изделия-аналоги и прототип во всех аспектах, необ­ ходимых ему для дальнейшей работы.

Вторым этапом является разработка художественно-кон­ структорского предложения, которое соответствует в работе конструктора эскизному проекту. На этом этапе решается основная объемно-пространственная и конструктивная компо­ новка изделия, вернее, находятся ее наиболее целесообраз­ ные варианты.

Третий этап работы — разработка художественно-конст­ рукторского проекта. Он соответствует разработке техниче­ ского проекта изделия, и в итоге на данном этапе рождается окончательный вариант, который является основой для раз­ работки рабочих чертежей опытного образца. Третий этап работы, как правило, включает в себя разработку модели и изготовление эталона внешнего вида изделия, необходимые Для проверки правильности художественно-конструкторского решения. Более подробно на этом этапе, так же как и на

42

всех остальных, мы остановимся ниже, разбирая вопрос

оместе художника-конструктора в творческом коллективе. Четвертым этапом после художественно-конструкторского

проекта будет этап разработки рабочих чертежей опытного образца, затем авторский надзор за его выполнением, кор­ ректировка чертежей серийного образца и, наконец, автор­ ский надзор за постановкой изделия на серийное производ­ ство.

Говоря о работе художника-конструктора, нельзя, разу­ меется, понимать его роль как роль самостоятельного твор­ ца. Работая над изделием промышленности, в особенности над сложным изделием, художник-конструктор выступает как член больш ого творческого коллектива.

К сожалению , еще далеко не все инженеры, технологи, конструкторы , работающ ие на заводах, в научно-исследова­ тельских институтах и конструкторских бюро, понимают задачи технической эстетики, цели художественного кон­ струирования и роль художника-конструктора в разработке нового изделия. Без ознакомления со всеми этими вопросами

изделий промышленности только как улучшение их техниче­ ских показателей, без учета эстетических факторов, также определяю щ их его качество. Всякая попытка выразить новую

ф акторы , как снижение утомляемости рабочего, повышение производительности его труда, снижение травматизма, более бережное отношение к оборудованию , а тем самым увеличе-

44

ние его срока службы. Все эти факторы являются результа­ том правильного худож ественно-конструкторского решения формы и цвета изделия.

Худож ник-конструктор, работая над новым изделием, опирается на данные целого ряда наук. Он должен найти пути наиболее плодотворного сотрудничества с инженером, так же как и последний должен уметь привести конструкцию в соответствие с решениями, которые принимает художникконструктор. Вот почему необходимо, несмотря на всю труд ­ ность этой задачи, определить границы в работе каждого члена творческого коллектива.

Определение этих границ необходимо еще и потому, что без этого невозможно не только правильно организовать работу в коллективе, но и установить тот объем знаний, кото­ рый необходим в подготовке художника-конструктора и инженера для обеспечения их плодотворной работы.

Не всегда представляется возможным точно провести границу между трудом художника-конструктора и лю бого другого члена творческого коллектива, создаю щ его новые изделия. Доля участия каждого из них будет меняться в зави­ симости от огром ного количества объективных и субъектив­ ных причин, которые могут расширять или сужать поле их деятельности.

В самом названии профессии «художник-конструктор» уже переплелись тесно два различных определения его дея­ тельности. Это совершенно естественно, так как творческий поиск формы неразрывен для художника-конструктора с поиском конструкции изделия. Он немыслим без ее глубо­

45

функции конструктора практически ничем не будут отли­ чаться от функций инженера-исследователя.

Наиболее же характерным является проведение исследо­ вательской работы специальной лабораторией. В ее состав входят специалисты различного профиля, без которых невоз­ можно провести полное исследование изделия данного типа.

Худож ник-конструктор в этом исследовании принимает участие как полноправный член коллектива.

В процессе исследования на аналогичных образцах изу­ чается опыт, накопленный в мировой и отечественной прак­ тике изготовления подобных машин или приборов. Изучаю тся технологические и конструктивные приемы, применяемые при изготовлении подобных изделий, их соответствие ф орм е изделия и соответствие ф орм ы изделия его функции. Безу­ словно, больш ое внимание уделяется эксплуатационным качествам изделия, соответствию форм ы наиболее вероятной

с точки зрения их экономических достоинств, подтверждаю ­ щих рентабельность того или иного технического или худож е­ ственного решения.

О собое внимание при исследовании аналогов и прототипов уделяется анализу современных тенденций в ф орм ообразо ­ вании изделий подобного типа. Этот анализ нельзя проводить только с точки зрения эстетических и конструктивных при­ емов. Он обязательно должен учитывать как общ ее направ­ ление развития искусства, так и ряд социальных факторов, оказывающих сильное влияние на ф орм ообразование изде­ лий промышленности.

Рассматривая аналогичные изделия, выпускаемые зару­ бежными фирмами, следует помнить, что в их ф орм ообразо -

4 Т

вании очень часто отражаю тся специфические черты, порож ­ денные чуждыми нам причинами: конкуренцией, модой,

при изготовлении подобных изделий. Проводится изучение готовых элементов и узлов, выпускаемых промышленностью, которые возможно применить при конструировании. Конечно,

и инженеров-исследователей и художника-конструктора, но каждый рассматривает их в своем аспекте и не может сделать самостоятельно окончательных выводов, не учитывая выводы других.

В течение всего процесса исследования каждый член

ход исследования и на его выводы, совершенно необходим, ибо в результате проводимой работы должно быть принято единое решение.

■ Такой путь проведения работы необходим еще и потому, что невозможно рассматривать ф орм у изделия без учета ее конструкции и форм ообразование в отрыве от тенденций развития конструкций аналогичных изделий и последних

48

риал и технология изготовления играю т немаловажную роль в формообразовании. Мы всегда мож ем легко отличить деталь, отлитую из металла, от детали, изготовленной из пластмассы, так ж е как кованую деталь от детали, штам­ пованной из листовой стали. Целый ряд характерных при­ знаков, порожденных свойствами материалов и методами их обработки, будет отличать их друг от друга. Таким образом , форма изделия характеризует материал, из которого оно изготовляется, и технологию его обработки.

Исходя из функции изделия и условий его эксплуатации, художники-конструкторы и инженеры применяют определен­ ные конструкционные материалы, обладающие характерными декоративными качествами; физико-механические и химиче­ ские свойства декоративных материалов позволяю т пользо­ ваться сравнительно небольшим их ассортиментом при изго­ товлении изделий, близких по назначению.

Таким образом , конструктивная схема изделия, конструк­ ционный и отделочный материалы, из которых оно изготов­ лено, технология изготовления будут оказывать определенное влияние на его ф орм у и цвет и от них во многом будут зави­ сеть надежность и долговечность изделия, эксплуатационные качества и стоимость, оправдывающая их применение.

Все эти факторы характерны для целого ряда изделий и входят непременными элементами в создание его собира­ тельного образа. Изучая аналоги и прототипы в процессе исследования, инженер и худож ник-конструктор безусловно будут сталкиваться с ними и подвергать их анализу. Однако оценка их должна производиться каждым участником иссле­ дования в аспекте своей специальности. Инженера интересует в первую очередь возможность применения в конструкции