Тема 7 посвящена буддизму как мировой религии. Особое внимание уделяется общности этических норм буддизма и авраамических религий, а также буддизму в Петербурге.

Темы 8-13 показывают характерные особенности авраамических религий – иудаизма, христианства и ислама, в рассказе о которых отмечаются общие и специфические петербургские особенности вероучения, организации общин и мест отправления культа.

Тема 14 завершает курс религиоведения обзором современного религиозного многообразия и его роли в обществе и культуре, а также формирует основы толерантного отношения к религиозно-культурному многообразию, определяя ресурсы Санкт-Петербурга для проведения светских и паломнических туров и экскурсий.

Текущий контроль знаний студентов всех форм обучения осуществляется на семинарских занятиях и во время комбинированных видов лекционных занятий.На семинарских занятиях разбираются наиболее сложные темы, а также вопросы, освещающие особенности внутреннего и внешнего устройства и убранства мест отправления культа в различных религиях и конфессиях на примере Санкт-Петербурга. Особое внимание уделяется правилам поведения на их территории. Для большей наглядности и иллюстрации данной тематики предполагается применение технических средств обучения и демонстрация видеозаписей.

↓ Стр. 8.

Промежуточная аттестация проводится на основании проверочных работ и тестов, проводимых в середине семестра. В виде особого вида письменной проверочной работы, для закрепления полученных знаний, формирования на их базе необходимых умений и навыков и для отработки теоретических положений курса предполагается аналитический просмотр документального видеофильма «Религиозный Петербург. Связь времен» (2007 г.), созданного в рамках программы «Толерантность» Правительства Санкт-Петербурга. Просмотр завершается написанием письменной проверочной работы. Также для очной формы обучения возможно проведение экскурсии по религиозным объектам города и в Государственный музей истории религии.

Итоговый контроль знаний осуществляется

– для специальности «Связи с общественностью» – в форме экзамена;

– для специальности «Менеджмент организации» – в форме зачёта;

– для специальности «Туризм» – в форме зачёта;

– для специальности «Социально-культурный сервис и туризм» – в форме зачёта.

Самостоятельная работа студентов организована на основе методических разработок, контрольных вопросов и списка научной и учебной литературы, имеющейся в достаточном количестве в библиотеке БАТиП, а также с использованием ресурсов сети Интернет, доступных на базе компьютерных классов академии.

2.3. Содержание дисциплины

Тема 1. Основные понятия религиоведения

1.1. Религиоведение как комплексная наука. Определение религиоведения. Объект, предмет и метод религиоведения. Религиозная и идеологическая нейтральность как основной принцип сравнительного религиоведения. Религия как предмет познания. Религия и методы её исследования. Подходы к изучению религии. Социологический аспект религии.

1.2. Религия и основные понятия религиоведения. Вера и знание (религия и наука: религиозная, философская и научная картина мира), религиозная вера, религиозный опыт; сверхъестественное и его типы. Определения религии: разнообразие подходов к определению религии. Соотношение религии и других религиозных феноменов: религия и культ; религия и ритуал; религия и мифология; религия и магия; религия и мистика; религия и эзотерика; религия и вера; религия и богословие.

1.3. Функции религии. Религия и её роль в обществе. Религия в системе культуры.