- •Проблемы формирования и эволюции французского языка
- •Интерактивные формы занятий:
- •Содержание самостоятельной работы студентов по темам дисциплины:
- •Содержание обязательной самостоятельной работы студентов по темам:
- •Примерная тематика рефератов (мини-исследований)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Краткое содержание итоговой аттестации по дисциплине
- •Оценка компетенций, сформированных по дисциплине:
Интерактивные формы занятий:
|
№ п/п |
Формы |
Доля от аудиторных занятий |
|
1. |
интерактивные лекции с использованием компьютерных технологий и обсуждением спорных проблем дисциплины. |
100% |
|
2. |
интерактивные лабораторные занятия, предполагающие, в том числе с работой в группах, углубленное изучение отдельных научных проблем с представлением результатов в виде сообщений/презентаций с последующим обсуждением. |
100% |
Содержание самостоятельной работы студентов по темам дисциплины:
Для формирования и развития профессиональных навыков студентов-магистрантов и успешного овладения дисциплиной предполагается систематическая работа обучающихся по изучению теоретической литературы обязательного и дополнительного списков.
Самостоятельная работа направлена на усвоение теоретического и практического материала курса и включает в себя разные виды работы:
проработка теоретического и практического материала;
самостоятельный анализ текстов в соответствии с задачами дисциплины;
подготовка докладов, рефератов и иных научных работ;
конспектирование и устное сообщение предлагаемой для изучения темы или разработки проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии.
Содержание обязательной самостоятельной работы студентов по темам:
|
№ п/п |
Темы дисциплины |
Содержание самостоятельной работы студентов |
Количество времени, часы |
|
|
Основные актуальные проблемы истории французского языка |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. |
6 |
|
2. |
Проблемы становления фонетической и фонологической системы французского языка. |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. Дополнительно: подготовка письменной работы по исторической фонетике. |
8 |
|
3. |
Проблемы эволюции именной системы. |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. Дополнительно: лингвистический анализ имени в старофр. / среднефр. тексте. |
6 |
|
4. |
Основные тенденции эволюции глагольной системы. |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. Дополнительно: лингвистический анализ глагола в старофр. / среднефр. тексте. |
8 |
|
5. |
Развитие аналитизма французского языка. |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. Дополнительно: лингвистический анализ аналитических элементов в старофр. / среднефр. тексте. |
6 |
|
6. |
Проблемы становления порядка слов как основного структурного признака предложения. |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. Дополнительно: лингвистический анализ предложения в старофр. / среднефр. тексте. |
4 |
|
7. |
Нормализация и кодификация языка. |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. |
4 |
|
8. |
История и особенности эволюции письменности во Франции. |
проработка теоретического и практического материала с составлением конспектов и кратких аннотаций прочитанных работ, разработка проблемного задания с последующим представлением и обсуждением на лабораторном занятии. Дополнительно: скриптологический анализ старофр. текста. |
30 |
|
|
Итого: |
|
72 |
Содержание вариативной составляющей самостоятельной работы:
|
№ п/п |
Темы дисциплины |
Содержание самостоятельной работы студентов |
Количество часов |
|
1. |
Проблемы становления фонетической и фонологической системы французского языка. |
подготовка письменной работы по исторической фонетике. |
4 |
|
2. |
Проблемы эволюции именной системы. |
лингвистический анализ имени в старофр. / среднефр. тексте. |
2 |
|
3 |
Основные тенденции эволюции глагольной системы. |
лингвистический анализ глагола в старофр. / среднефр. тексте. |
2 |
|
4 |
Развитие аналитизма французского языка. |
лингвистический анализ аналитических элементов в старофр. / среднефр. тексте. |
2 |
|
5 |
Проблемы становления порядка слов как основного структурного признака предложения. |
лингвистический анализ предложения в старофр. / среднефр. тексте. |
2 |
|
6 |
История и особенности эволюции письменности во Франции. |
скриптологический анализ старофр. текста. |
8 |
|
7 |
По проблематике дисциплины |
Анализ ресурсов сети интернет и разработка списка Интернет-источников по определенной проблеме. |
3 |
|
8 |
По проблематике дисциплины |
Проведение мини-исследования и публичное представление результатов исследования, в том числе на научных конференциях. |
10 |
|
|
Итого: |
|
34 |
|
Итого: |
106 часов | ||