- •Gen legislegum
- •Italia est patria poētarum magnarum. Poētae Italiae gloriam parant. In Italia est Roma. Roma antiquum oppĭdum Italiae est.
- •In Italia sunt multae statŭae deis deabusque. Romani deis sacrificant. Poētae Romani fabŭlas de deis scribŭnt. Задания к тексту
- •In Italia erant multae statŭae deis deabusque. Poētae Romani fabŭlas de deis scribebant.
- •4. Определите тип спряжения и проспрягайте глаголы в praesensetimperfectumindicativiactivi:
- •Задания к тексту
- •Iam fulgŭra caelum et mare illustrant. Venti aquam maris turbant. Nautae Neptunum, marĭum deum, invocant et auxilĭum navĭbus rogant.
- •Incŏlae Sicilĭae sunt nautae.
- •1) Credĕ experto!
- •1) Нептун – брат Юпитера.
- •Vir Romanus - римлянин, tempus longum – долгое время, radix parva – маленький корень.
- •1) Мой друг изучает историю.
- •1) Puĕr currĭt; 2) de familĭa Romana; 3) narra fabŭlam; 4) aedificĭum praeclarum.
- •1) Puĕrum rogat; 2) ursus advenit; 3) fabŭla placet; 4) urbem visĭtat.
- •1) Justitĭa – regnorum fundamentum.
- •2) Amicus certus in re incerta cernĭtur.
- •1) Catilina exercĭtus in Etrurĭa habet.
- •1) Aurora musis amica.
- •2) Imperare sibi maxĭmum imperĭum est.
- •1) Senatores conjurationem Catilinae dispŭtant.
- •1) Exemplum, I (n); 2) faber, -bri (m); 3) herba, ae (f); 4) mobile, is (n); 5) licere; 6) nihil; 7) malus, a, um; 8) lupus, I (m); 9) vinum, I (n); 10) vox, vocis (f).
- •Vendĕre, tacere, dare, ornare, punire, flere, legĕre, abesse, tenere, finire, indicare, manere.
- •1) Аполлон – сын бога Юпитера.
- •1) Inimĭci oppĭda et agros vicinorum vastabant.
- •2) Discipŭli in schola legĕre et scribĕre discŭnt.
- •3) Publĭus aeger erat, in schola adesse non poterat.
- •4) Exercĭtus glorĭam rei publĭcae defendĭt.
- •1) Popŭlus Romanus pro re publĭca deos orabat.
- •2) Magister verbis Publĭi fidem non dat.
- •3) Discipŭli magistrum malum non audiŭnt, sed dormiŭnt.
- •4) Romani popŭlis victis imperitabant.
- •Visito, visitavi, visitatum, visitare;
- •Ibi sol terram illustrat, caelum serenum est, aqua maris caerulea est.
- •1) Нептун был братом Юпитера.
- •Vir Romanus - римлянин, tempus longum – долгое время, radix parva – маленький корень.
- •1) Мой друг изучает историю. (изучать – discĕre)
- •Bellum intestinum – междоусобная война
- •Библиографический список
1) Justitĭa – regnorum fundamentum.
2) Amicus certus in re incerta cernĭtur.
4. Дайте форму единственного числа следующим словосочетаниям (2б.):
Deis sacrificabant – богам приносят жертвы, mores antiqui – античные нравы, orationes audiunt –слушают речи.
5. Определите тип склонения имен существительных и прилагательных (1б.):
Tempus, -ŏris (n) - время, beatus, a, um - счастливый, pericŭlum, i (n) - опасность, praetor, is (m) - претор, status, us (m) - статус, celer, is, e - быстрый, fides, ei (f) - вера, gravis, e - тяжелый.
6. Перепишите глаголы, выделите основу инфекта и определите тип спряжения (1б.):
Defendĕre - защищать, amare - любить, sacrificare – приносить жертвы, legĕre - читать, docere - учить, vivĕre - жить, posse - мочь, venire - приходить, exercere – тренировать(ся).
7. Перепишите и переведите на русский язык предложения (3б.):
1) Catilina exercĭtus in Etrurĭa habet.
2) Popŭlus Romanus pro re publĭca deos orabat.
3) Caesar scripsit quod Celtae linguam et mores proprĭi habebant. (proprĭus, a, um - оригинальный)
4) Galli magnam partem Italĭae vastabant.
5) Fulgŭra mare illustrant, venti aquam maris turbant.
6) Januarĭus gratĭa Jani, principĭi dei, nomen habet.
7) Fabŭla dicĭt quod Roma a Romŭlo condita est.
Max: 15 баллов
Тест № 6. Вариант 2.
1. Проспрягайте глаголы в praesens activi et passivi, imperfectum activi et passivi, futurum primum activi et passivi (2б.):
discĕre – учить, indicare – указывать, обнаруживать
2. Просклоняйте по падежам в singularis et pluralis (2б.):
Nox brevis – короткая ночь, faber fortis – могучий кузнец
(nox, noctis (f) – ночь; brevis, -e – короткий; faber, fаbri (m) - кузнец; fortis, -e – cильный, могучий, энергичный)
3. Сделайте грамматический анализ следующих предложений (4б.):
1) Aurora musis amica.
2) Imperare sibi maxĭmum imperĭum est.
4. Дайте форму единственного числа следующим словосочетаниям (2б.):
Deos orabant – богов молят, viri boni – доблестные мужи, senatoribus enarrant – сенаторам рассказывают.
5. Определите тип склонения имен существительных и прилагательных (1б.):
Tristis, e - грустный, exercĭtus, us (m) - войско, festum, i (n) - праздник, ruber, -bra, -brum - красный, senatus, us (m) - сенат, communis, e - общий, senator, is (m) - сенатор, discordĭa, ae (f) – раздор, разногласия.
6. Перепишите глаголы, выделите основу инфекта и определите тип спряжения (1б.):
Ornare - украшать, construĕre - cтроить, ridere - смеяться, scribĕre – писать, abesse - отсутствовать, scire - знать, videre - видеть, cernĕre - познавать, probare - пробовать.
7. Перепишите и переведите на русский язык предложения (3б.):
1) Senatores conjurationem Catilinae dispŭtant.
2) Glorĭam Romae exercĭtus defendĭt.
3) Caesar scripsit quod Gallĭa antiqua erat divisa in tres partes.
4) Druides de omnĭbus vectigalĭbus liberabantur.
5) Die sol terram illustrat, noctu luna in caelo videtur.
6) Martĭus gratĭa Martis, belli dei, nomen habet.
7) Titus Livĭus fabŭlam de Romŭlo et Remo narravit.
Max: 15 баллов
Тест № 7. Вариант 1.
Просклоняйте словосочетания по падежам в singularis et pluralis:
Civis bonus, mare magnum
(Civis, civis (m) - гражданин; bonus, a, um - добрый; mare, maris (n) - море; magnus, a, um - большой)
2. Проспрягайте глаголы в praesens activi, imperfectum activi, futurum I activi:
Adesse, recitare, invenire, scribĕre, docere.
Из данных существительных и прилагательных составьте четыре словосочетания:
Libum, i (n) - пирог, ager, -gri (m) – поле, земля, bestia, ae (f) - зверь, pax, pacis (f) - мир.
Niger, -gra, grum - черный; ferus, a, um - дикий; suavis, e - вкусный; firmus, a, um – крепкий, прочный)
Переведите на русский язык слова: