1. Выбор темы исследования должен основываться на учете следующих критериев:

• научной актуальности (новизна, теоретическая и практическая значимость).

• обеспеченности историческими источниками и исследовательской литературой или материалами полевых археологических и этнографических исследований, данными социологических лабораторий.

• имеющимися у студента предварительными наработками в изучении данной проблемы (наличием курсовых по теме, прослушанных курсов специализации, научными публикациями, собранным в ходе педагогической, археологической, архивоведческой и краеведческой практик экспериментальным материалом).

• тема дипломного исследования должна быть связана с практическими задачами будущей профессиональной деятельности. В этом смысле особую актуальность приобретают темы, связанные с разработками новационных методик преподавания исторических дисциплин, оригинальных педагогических технологий, вопросами организации учебного и воспитательного процесса в школе, семейного воспитания, работой культурно-просветительских учреждений.

Наибольшей сложностью отличаются темы, связанные с теоретико-методологическими проблемами, которые требуют от студента высокого уровня профессиональной культуры, умения и навыков самостоятельной исследовательской деятельности, владения совокупностью методологических представлений по избранной проблематике исследования. Поэтому выполнение чисто теоретических тем по профильным кафедрам следует разрешать лишь в исключительных случаях, когда у студента есть необходимые наработки, имеющие апробацию в открытой печати или в выступлениях на научных конференциях.

Студент вправе сам предложить тему дипломного исследования, но при этом он должен обосновать ее актуальность и представить предварительные наработки по ней (курсовые, публикации, материалы участия в конференциях, исследовательских группах, научных кружках и т.д.). Приоритетное положение в таких случаях имеют те студенты, которые в течение обучения в ВУЗе вели активную научно-исследовательскую работу по избранному направлению.

Тематика дипломной работы на основании заявления студента на имя декана факультета утверждается на профильных кафедрах факультета. По решению кафедр за каждым студентом закрепляется научный руководитель, а в некоторых случаях, когда тема дипломной работы выходит за рамки специализации данной кафедры, и научный консультант.

Тематика дипломных работ, научные руководители и консультанты по представлениям кафедр утверждаются приказом декана факультета.

Научное руководство дипломными работами

Для руководства дипломными работами за каждым студентом по решению профильных кафедр закрепляется научный руководитель.

Научный руководитель дипломной работы должен:

• оказывать помощь студенту в составлении плана-графика подготовки дипломной работы выпускника и осуществлять контроль за его исполнением;

• рекомендовать необходимую для работы над темой дипломного исследования научную и методическую литературу, направлять поиск дипломником исторических источников в архивных фондах и публикациях;

• направлять экспериментальные исследования студента в процессе археологической, краеведческой и педагогической практики или в проведении прикладных социологических и психологических исследований;

• оказывать предусмотренные расписанием консультации;

• проверять выполнение студентом работы на ее заключительном этапе и выдать замечания по дополнению и исправлению;

• написать развернутый отзыв на дипломную работу студента, содержащий оценку результатов, полученных в ходе исследования, степени их новизны и научной обоснованности выводов, дисциплинированности и добросовестности в выполнении графика работы над дипломной работой, участия в предзащите. В заключении дается рекомендация относительно допуска к защите;

К дипломной работе предъявляются следующие общие требования:

• она должна носить научно-исследовательский характер и показывать степень усвоения студентом теоретических основ изучаемой проблемы и навыков самостоятельного научного исследования;

• тема дипломной работы должна быть актуальной в научно-исследовательском и практическом плане;

• тема дипломной работы должна соответствовать профилю обучения на историческом факультете педагогического университета;

• дипломная работа должна отражать усвоенные студентом навыки поиска исторических источников и источниковедческого анализа, умение компоновать материал в стройную логически обоснованную структуру, аргументировано доказывать основные положения концепции исследования;

• дипломная работа должна иметь четкую структуру: «Введение», в котором обосновываются цели и задачи, предмет и объект исследования, определяется степень изученности данной проблемы в научной литературе, формулируется методология исследования и дается краткая характеристика исторических источников; главы дипломной работы, в которых излагается ее содержание; заключение, в котором обосновываются основные результаты исследования; примечания, в которых должны содержаться сноски на использованные источники и литературу и приложения, содержащие таблицы диаграммы, графики и т.д. Внутри глав материал компонуется по параграфам;

• основные положения концепции дипломной работы должны опираться на достоверный конкретно-фактический и статистический материал, нормативные документы, которые даются со ссылками на источники. Статистические данные могут быть скомпонованы в виде таблиц, графиков и диаграмм;

• дипломная работа выпускника подлежит обязательному рецензированию и защите в Государственной аттестационной комиссии вуза (ГАК);

После закрепления темы дипломного исследования студент должен разработать личный календарный план – график работы на основе примерного плана-графика работы студентов выпускного курса.

Примерный план-график подготовки студентом-выпускником дипломной работы

№Этапы подготовкиРекомендуемый срок1Подача заявления о выборе темы дипломной работы, утверждение темы исследования и назначение научного руководителя выпускающей кафедрой.Апрель (IV курс)

2Составление плана-графика работы. Май (IV курс)3Работа с библиографией по теме дипломной работы.Сентябрь-октябрь4Работа с литературой и источниками, проведение экспериментальных исследований.Ноябрь-январь5Написание текста чернового варианта.Февраль-март6Доработка чернового варианта в соответствии с замечаниями руководителя.Апрель7Предзащита дипломной работы.До 10 мая8Доработка текста в соответствие с замечаниями, сделанными на предзащите.До конца мая9Получение отзыва научного руководителя и передача на рецензирование на выпускающую кафедру.Конец мая10 Получение рецензии и передача на подпись для рекомендации к защите заведующему выпускающей кафедры.За неделю до дня защиты11Подготовка к защите (написание доклада, оформление раздаточного материала). Июнь12Защита дипломной работы.Июнь

Предзащита дипломной работы

После завершения работы над черновым вариантом студент выносит его на предзащиту, которая является обязательной апробацией дипломной работы. Она проходит в форме устной защиты основных концептуальных положений, высказанных автором. Вопросы и замечания, сделанные в ходе предзащиты, фиксируются в протоколе, который представляется вместе с дипломной работой, рецензией и отзывом в ГАК.При защите студент должен отметить, учтены ли им в чистовом варианте диплома эти замечания. В отзыве научного руководителя должна быть отметка о прохождении студентом этапа предзащиты. Предзащита должна проводится не позднее, чем за месяц до защиты в ГАК.

Рецензирование

Завершенную работу выпускник должен представить на рецензирование не менее чем за неделю до дня защиты. Рецензент назначается кафедрой и утверждается Советом факультета. В качестве рецензентов могут привлекаться, кроме штатных работников, преподаватели других высших учебных заведений, практические работники образовательных учреждений, органов государственной власти и др., как правило, имеющие ученые степени кандидата или доктора наук. Рецензия на дипломную работу должна содержать:

• оценку актуальности предложенного исследования;

• оценку глубины раскрытия поставленных в работе целей и задач, в том числе полноту и глубину теоретического обоснования решения изучаемой проблемы и знания историографии;

• оценку степени новизны исследования;

• оценку самостоятельности исследования;

• оценку обеспеченности исследования историческими источниками и умений автора работать с ними;

• обоснованный перечень недостатков представленной работы, как по содержанию, так и по оформлению;

• окончательный вывод о соответствии рецензируемой работы требованиям, предъявляемым к дипломному исследованию;

• рецензия подписывается рецензентом.

Отзыв научного руководителя

Одновременно студент должен получить отзыв научного руководителя. В нем должна содержаться краткая характеристика и оценка представленной работы с точки зрения ее исследовательской и практической ценности. В отзыве научный руководитель даёт свою оценку профессиональной подготовленности студента, его умения организовать самостоятельную работу, дисциплинированности, трудолюбии, ответственности в выполнении графика дипломной работы. В отзыве следует указать научные публикации студента по теме дипломного исследования, если таковые имеются, а также на участие его в различных формах научно-исследовательской работы.

Дипломная работа вместе с отзывом научного руководителя и рецензией представляется на подпись заведующему кафедрой для допуска к защите. Если же заведующий кафедрой считает, что работа не может быть рекомендована к защите, то этот вопрос рассматривается на заседании кафедры в присутствии студента и его научного руководителя.

Дипломник не допускается к защите, если:

• им не выполнен учебный план

• не получены отзывы научного руководителя и рецензента.