5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля

Промежуточный контроль знаний осуществляется в следующих формах:

• контроль качества знаний на указанных практических занятиях;

- контроль качества знаний по результатам выполнения контрольной работы. Цель контрольной работы по курсу – проверить степень усвоения студентами теоретических знаний по курсу, а также способность к анализу, обобщению, формированию и изложению собственной мировоззренческой позиции.

Итоговый контроль по дисциплине проходит в форме экзамена по курсу.

5.1. Итоговый контроль Перечень вопросов, выносимых на итоговую аттестацию (экзамен)

1. Литературоведение как наука.

2. Литературоведение и критика.

3. Искусство: сущность и генезис.

4. Виды искусства и принципы классификации.

5. Литература как вид искусства. Художественная литература.

6. Художественный образ.

7. Художественное произведение как система образов. Классификация литературных образов.

8. Тенденции художественной образности: жизнеподобие и условность. Первичная и вторичная художественная условность.

9. Образ и знак. Классификация знаков.

10. Художественное сознание (типы художественного сознания) и художественное мышление (разновидности художественного мышления).

11. Художественное мышление: метод и методология творчества.

12. Художественная система. Историко-литературный процесс: стадии (эпохи) литературного развития (по Ю. Бореву, С. Аверинцеву и М. Гаспарову).

13. Художественная система: микроэтапы художественного развития (направления, течения, школы …).

14. Литературный род: сущность, генезис, функция. Межродовые и внеродовые формы.

15. Эпос.

16. Лирика.

17. Драма.

18. Литературное произведение: содержание и форма / идея и структура.

19. Литературное произведение: тематика и проблематика (типы проблематики).

20. Художественность и целостность произведения. Система, структура и архитектоника произведения.

21. Образ автора в литературном произведении: биографический автор, образ автора, авторская позиция и способы ее выражения.

22. Пафос художественного творчества и эйдос (смысл, форма) литературного произведения.

23. Типы авторской эмоциональности. Героический пафос.

24. Пафос драматизма и комизма.

25. Сатира и юмор.

26. Автор как нарратор: повествование, рассказчик, сказовые формы.

27. Автор в драме. Автор и лирический герой.

28. Произведение как художеств. событие: коллизия и конфликт, виды конфликта.

29. Хронотоп произведения.

30. Художественное событие: фабула, сюжет, композиция сюжета. Внесюжетные элементы.

31. Герой литературного произведения: содержание и структура, принципы и приёмы создания характера.

32. Произведение как акт художественной коммуникации. Художественный текст.

33. Текст и композиция произведения.

34. Нарратор и точка зрения.

35. Художественная речь.

36. Художественная речь: лексико-морфологическая выразительность.

37. Художественная речь: иносказательная изобразительность (тропы).

38. Художественная речь: иносказательная выразительность (фигуры).

39. Художественная речь: синтаксис.

40. Художественная речь: фонетика.

41. Интонационно- ритмический строй художественной речи.

42. Основные системы стихосложения.

43. Силлабо-тоническая система стихосложения.

44. Структура стихотворной строки: метр, икт, неикт, метрический ряд (междуиктовый интервал, словораздел, цезура), анакруза, клаузула, эпикруза, энклитика, проклитика.

45. Основы теории стихосложения: строфика, фоника стиха.

46. Жанр литературного произведения.

47. Стиль литературного произведения.

48. Литературные репутации: классика, беллетристика, массовая литература.

49. Принципы изучения художественного текста: описание, анализ, интерпретация.

50. Герменевтика: понимание, интерпретация, смысл.