4. Тематика самостоятельных и контрольных работ

Самостоятельная работа студентов представляет собой планируемую учебную и научно-исследовательскую работу студентов, выполняемую во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Самостоятельная работа студентов осуществляется в следующих формах:

• подготовка к текущим аудиторным занятиям (формирование ОК-1, ПК-2, ПК-17, 18, 19);

• подготовка к текущим контрольным работам (формирование ОК-1, ПК-1, ПК-17, 18, 19);

• аналитический разбор научной публикации (формирование ОК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-17, 18, 19);

• регулярная работа с текстами для самостоятельного анализа (предоставляются преподавателем) (формирование ОК-1, ПК-5, ПК-17, 18, 19);

• подготовка к итоговой контрольной работе (формирование ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-17, 18, 19).

4.1. Тематика самостоятельных работ

№ п/п	Наименование темы	Тематика самостоятельных работ
1.	Тема 11. Северогерманская группа языков.	Языковой анализ отрывков из текстов: 1. Древнешведский (800 – 1500 г.г.) - из текста «Вестерготландской правды» (около 1225 г.). Рукопись датируется примерно 1285 г.. 2. Древнедатский (800 – 1500 г.г.) - из текста городского права города Фленсбурга (1284 г.). Рукопись от 1316 г..
2.	Тема 13. Древнейшие письменные памятники.	Языковой анализ отрывков из текстов: 1. Древненижнефранкский / древненидерландский (800 – 1100 г.г.) - фрагменты из Псалтыря (9 век). 2. Древнефризский (1200 – 1600 г.г.) - из фризского «Вестерлауэрского права» (14 век) «О выкупе за убитого человека»

4.2. Тематика контрольных работ

Планируется проведение текущих контрольных работ в начале лекционных занятий (10-15 минут). Предусмотрено проведение контрольных работ двух видов:

1. Студенты должны кратко ответить на вопросы по материалу предыдущей прочитанной лекции. Данная форма контроля позволяет оценить качество усвоения теоретического материала.

2. Контрольная работа проходит в форме демонстрации полученных знаний: студентам будет предложено самостоятельно, без использования вспомогательного материала провести языковой анализ предложений и кратких фрагментов текстов. Данная форма контроля позволяет оценить развитие практических навыков в рамках дисциплины. Тексты полностью или частично разбираются студентами с преподавателем на предшествующей лекции.

Т.о., тематика контрольных работ определяется темами и содержанием тем лекционного курса.

5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля

5.1. Промежуточный контроль предполагает написание контрольной работы после изучения основных тем, определенных в содержании дисциплины.

Образцы контрольной работы для промежуточного контроля:

«Раскройте сущность методики реконструкции в современном языкознании».

«Охарактеризуйте среднеанглийский период истории английского языка».

5.2. Итоговый контроль по дисциплине (зачет) проходит в форме итоговой контрольной работы. В итоговой контрольной работе помимо знания теории студенты должны продемонстрировать и практические навыки. Для этого им предлагается провести анализ отрывков текстов различных периодов развития языка (данные тексты анализируются студентами с преподавателем как иллюстративные в течение лекционного курса).