МЕНЕДЖМЕНТ КУЛЬТУРЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью курса является формирование устойчивой системы знаний о механизмах культурной политики, принципах и методах управления в сфере культуры демократического правового государства.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• самостоятельному анализу принципов и моделей культурной политики на базе учета комплекса социологических, экономических, цивилизационных и других факторов;

• общим принципам менеджмента в сфере культуры.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Менеджмент культуры» студент должен:

• знать:

• механизмы культурной политики, принципы и методы управления в сфере культуры;

• уметь:

• ориентироваться в литературе по менеджменту;

• получить навыки:

• работы с нормативными документами.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)								Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
	Феномен менеджмента	2			2	4		4
	Менеджмент как теория управления в сфере культуры	4			2	4		4
	Феномен культурной политики	4			4	8		8
	Законодательные и исполнительные аспекты культурной политики	2			4	8		8
	Социально-экономические аспекты культурной политики	2			4	8		8
	Общественные организации в сфере культуры	2			4	8		8
	Технологические аспекты менеджмента культуры	4			4	8		8
	Психологические аспекты менеджмента культуры	4			2	8		8
	Специфика арт-менеджмента	4			2
	Всего:	28	-	-	28	56		56
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа			Зачет		Экзамен
	Семестры:	-		-			8		8
	Для заочной формы обучения
	Всего:	10	-	-	6	16		96
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа			Зачет		Экзамен
	Семестры:	-		9			9		9

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Тема 1. Феномен менеджмента.

Менеджмента как практическая дисциплина, обобщающая практику оптимизации организации и управления. Организация и управление корпорацией (структура, кадры, процедуры). Организация взаимодействия с другими субъектами хозяйственной жизни. Переговоры, конфликты, координация, консультирование. Стратегия корпорации - анализ рынка, презентация новой продукции, управление изменениями, корпоративная культура, управление в кризисной ситуации. Анализ, постановка задачи, принятие решения, управление рабочим процессом, делегирование полномочий, повышение эффективности.

Сущность менеджмента, его место в общей теории управления.

Организация как объект менеджмента. Развитие принципов менеджмента в условиях совершенствования рыночных отношений.

Менеджмент как совокупность административного, социально- экономического и психологического аспектов управления. Функции менеджмента, их неразрывная связь и взаимообусловленность.

Семинарское занятие № 1.

Дискуссия на тему: "Менеджмент – наука или искусство?".

Тема 2. Менеджмент как теория управления в сфере культуры

Специфика культуры как поля управленческой и хозяйственной деятельности. Особенности работы учреждений культуры - кадры, традиции, ценности, мотивации. Стратегический уровень хозяйственного и организационного мышления. Связь деятельности корпорации с тенденциями развития культуры, идеалами и ценностями, доминирующими в обществе. Развитие культурной ситуации в РФ. Формулирование стратегии, стратегическое планирование и реализация планов.

Менеджмент культуры как современная технология управления. Культура руководства: содержание, функции, критерии.

Семинарское занятие № 2:

Вопросы для обсуждения:

1. Менеджмент – история и семантика термина.

2. Специфика менеджмента в сфере культуры.

3. 5-я конференция Международной Ассоциации Менеджмента Культуры и Искусств (AIMАС).

Тема 3. Феномен культурной политики.

Возникновение культурной политики. Самоорганизация общества и организация культурных процессов со стороны государства, диалектика этих тенденций. Культурная политика как компромисс. Существующие модели культурной политики. Связь моделей культурной политики, политического режима, системы базовых ценностей общества. Нормы и процедуры взаимодействия государства и общества.

Отечественный и зарубежный опыт государственного регулирования культурной деятельности. Развитие культурной ситуации в истории России. Цивилизационная специфика России в аспекте менеджмента культуры. Федерализм как культурная проблема. Специфика национальных и этнических интересов в сфере культуры. Региональная специфика государства в аспекте менеджмента культуры. Категория национальных интересов, специфика интересов в сфере культуры.

Механизмы и субъекты, участвующие в формировании концепции национальных интересов в сфере культуры.

Семинарское занятие № 3.

Вопросы для обсуждения:

1. Государственное регулирование поддержки и развития культурной деятельности: зарубежный и отечественный опыт.

2. Основные субъекты, действующие в сфере культуры.

3. Основные направления развития СКС в Российской Федерации: современность, социально-экономические аспекты.