- •Содержание
- •1. Общее введение
- •2. Тематический план курса
- •3. Организация терминологического словаря
- •Словник
- •4. Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 1 предмет языкознания связь языкознания с другими науками
- •Тема 2 язык среди явлений действительности
- •Тема 3 основные членения языка
- •Тема 4 языковой механизм Дополнительная литература
- •Тема 5 введение в фонетику Дополнительная литература
- •Тема 6 классификация звуков Дополнительная литература
- •Тема 7 фонетическое членение речевого потока
- •Тема 8 основные проблемы фонологии Дополнительная литература
- •Тема 9 элементы диахронической фонологии Дополнительная литература
- •Тема 10 основные понятия грамматики Дополнительная литература
- •Тема 11 грамматические способы Дополнительная литература
- •Тема 12 проблема грамматической категории Дополнительная литература
- •Тема 13 проблема частей речи
- •Тема 14 основные вопросы теории синтаксиса Дополнительная литература
- •Тема 15 проблема слова Дополнительная литература
- •Тема 16 системность лексики Дополнительная литература
- •Тема 17 развитие лексики Дополнительная литература
- •Тема 18 фразеологические единицы и их классификация
- •Тема 19 морфологическая классификация языков Дополнительная литература
- •Тема 20
- •Сравнительно-исторический метод
- •И генеалогическая классификация языков
- •Дополнительная литература
- •Тема 21 происхождение и развитие письма
- •Тема 22 происхождение, развитие и общественная дифференциация языка
- •5. Список основных задачников по курсу
- •Тема «Проблема слова»
- •Требования к курсовым работам и рекомендации по их выполнению
- •Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Кафедра теории языкознания и немецкого языка
Специальность: 033200
«Иностранный язык с дополнительной специальностью»
КУРСОВАЯ РАБОТА
ТЕМА
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
Студент 2 / 4 курса
Группа ……..
«…» ………………..201? г…………………………………..(И.О. Фамилия)
подпись
Научный руководитель
ученая степень, ученое звание
должность
«…» ………………...201? г…………………………………..(И.О. Фамилия)
подпись
Калуга 201?
Приложение 2
Оформление списков литературы (пример)
Бондарко А.В. Функциональная грамматика. – Л.: Наука, 1984. – 133 с.
Бондарко А.В. Таксис // Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: СЭ, 1990. – С. 503 – 504.
Бондарко А.В. К проблеме соотношения универсальных и идиоэтнических аспектов семантики: интерпретационный компонент грамматических значений // Вопросы языкознания. – 1992. – № 3. – С. 5 – 20.
Русская грамматика. Том II. – Синтаксис. – М.: Наука, 1982. – 709 с.
Хэррис З.С. Совместная встречаемость и трансформация в языковой структуре // Новое в лингвистике. – М.: Изд-во иностр. лит., 1962. – Вып. II. – С. 528 – 636.
Зеленецкий А.Л. Некоторые особенности взаимосвязи залоговых и видовых значений в глагольных парадигмах западногерманских литературных языков // Глагол в немецком языке: Сборник научных трудов. – Тульский ГПИ, 1979. – С. 35 – 40.
Helbig G., Buscha J. Deutsche Grammatik. – 2. unv. Aufl. – Leipzig: Enzyklopädie, 1974. – 629 S.
Duden: Stilwörterbuch der deutschen Sprache. – 2. völlig neu bearb. und erw. Aufl. – Mannheim; Wien; Zürich: Bibliographisches Institut, 1980. – 846 S.
Приложение 3
Примеры оформления библиографических ссылок
Текст курсовой работы:
…По мнению М.Д. Степановой, субстантивация основ слабых глаголов типа der Kauf – kaufen встречается в немецком языке сравнительно редко [Степанова, Чернышева 1962, 78].
Текст курсовой работы:
…В работах лингвистов описываются анафорические и катафорические средства связи предложений внутри текста [Moskalskaja 1983; Schendels 1988].
Текст курсовой работы:
…И.-А. Шмеллер одним из первых отметил социальные различия в региональных вариантах произношения (цит. по: [Жирмунский 1956, 66 – 67]).
Текст курсовой работы:
…Авторы констатируют: «Немаркированный член оппозиции передается формой, обозначаемой далее как d-артикль» [Зеленецкий, Новожилова 2003, 94] (цитата в составе полного предложения).
…Как отмечено, ein-артикль указывает, что «…данный предмет для адресата актуализируется и выступает в сообщении как рецентный» [Зеленецкий, Новожилова 2003, 94] (цитата с «усеченным» началом предложения).
Приложение 4
График выполнения курсовой работы
Этап выполнения работы |
Семестры |
Сроки |
Распределение тем |
2-й семестр |
до 01.03 |
Проведение установочных консультаций |
до 15.03 | |
Подбор студентом литературы по теме работы (самостоятельно в библиотеках), предварительное ознакомление с литературой и консультации по литературе с руководителем работы |
до 15.04 | |
Выделение (вместе с руководителем) аспектов работы, уточнение и дополнение списка литературы и составление предварительного плана работы |
до 01.05 | |
Подготовка обзора литературы (второй раздел работы) |
до 01.06 | |
Отчет руководителю о состоянии готовности работы после каникул |
3-й се-местр |
до 01.10 |
Завершение сбора материала по третьему разделу работы |
до 15.11 | |
Написание первого варианта текста работы |
до 15.12 | |
Переработка текста соответственно замечаниям руководителя |
4-й се-местр |
до 10.02 |
Предоставление окончательного текста работы |
до 10.05 |
* В деталях оформление и текст титуального листа могут ежегодно изменяться.