из электронной библиотеки / 714296246180311.pdf

Задание 12. Сделайте развернутый идейно-тематический анализ трагедий Еврипида «Медея» и Сенеки «Медея».

Задание 13. Сопоставьте структуру трагедий Еврипида «Медея» и

Сенеки «Медея». Обратите внимание на роль хора в трагедиях, на характер ремарок. В чем особенность трагедии Сенеки? Определите основные черты

«трагедии для чтения».

Задание 14. Учитывая следующие типы существования человека в мире: «Самостоянье человека – залог величия его» (А. С. Пушкин),

маленький человек, человек-масса, сверхчеловек, раскройте тезаурус человека – героя драматической литературы эпохи античности.

Сравните с пониманием положения человека у Х. Ортеги-и-Гассета:

«Вновь и вновь вмешиваясь в общественную жизнь, Государство будет давить все непосредственные, творческие порывы, пока наконец не уничтожит в зародыше саму возможность произрастания новых идей.

Общество будет вынуждено жить для Государства, человек – для государственной машины. И, поскольку, в конце концов, Государство – это не что иное, как машина, надежность работы которой постоянно требует технического осмотра и подкармливания топливом жизненных сил окружающих ее людей, Государство, высосав все соки, само подцепит чахотку, высохнет и умрет ржавой смертью машины… Такой была судьба древних цивилизаций».

(Ортега- и –Гассет Х. Восстание масс. – М., 1991)

171

Задание 12. Заполните таблицу

172

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1.Определите верны или неверны следующие утверждения:

1.Маска греческого актера соответствовала полу, возрасту и характеру персонажа.

2.Женщинам и детям запрещалось посещать театр.

3.Эсхил ввел в свои трагедии второго актера.

4.Женские роли в греческом театре всегда исполнялись мужчинами.

5.В древнегреческом театре не было никакого сценического оборудования.

6.Комический хор мог изображать не только людей, но и животных.

7.Трагедия развивалась на основе исполнения одного актера, к которому впоследствии был добавлен хор.

8.В актерском искусстве эпохи античности большую роль играла мимика.

9.Древнегреческий театр был общественным учреждением, содержавшимся государством.

2.Подберите соответствующие определения к следующим понятиям:

1.Эписодий

2.Стасим

3.Эксод

4.Парод

5.Корифей

а) Заключительная часть трагедии, песня, исполняя которую хор покидает сцену;

б) Диалогическая часть трагедии, исполняемая актерами, иногда при участии хора;

в) Песня хора;

г) Предводитель хора;

д) Песня, которую исполняет хор, вступая на орхестру.

173

3. Первая часть песни хора, во время которой он начинал движение по орхестре до поворота:

а) антистрофа;

б) строфа;

в) парод;

г) эксод.

4. Древнегреческий «отец комедии», написавший «Лягушки», «Лисистрата»:

а) Эсхил;

б) Аристофан;

в) Софокл;

г) Еврипид.

5. Кто из древнегреческих поэтов является «отцом трагедии»:

а) Эсхил;

б) Аристофан;

в) Софокл;

г) Еврипид.

6.Назовите отличия функций хора в древнегреческих трагедиях и комедиях.

7.Сольная ария персонажа:

а) Коммос;

б) Монодия;

в) Стасим;

г) Парод.

8. Установите соответствие:

174

9. Исключите лишнее:

а) «Персы»;

б) «Прометей прикованный»;

в) «Эдип в Колоне»;

г) «Агамемнон».

10.Определите функции театра в Древней Греции.

11.Какова специфика новой аттической комедии в эллинистическую

эпоху?

12.Введение декорационной живописи связано с именем:

а) Эсхила;

б) Софокла;

в) Эврипида;

г) Аристофана.

13.Драматург, который ввел в свои трагедии второго актера, что позволило более глубоко разрабатывать трагический конфликт и усилить действенную сторону трагедии:

а) Феспид;

б) Эсхил;

в) Софокл;

г) Эврипид.

175

14. Бытовая драма IV в. до н. э. получила название а) новая аттическая комедия;

б) мим;

в) сатировская драма.

15. Актер, не произносящий ни слова во время спектакля:

а) фокусник;

б) театрал;

в) пантомим;

г) эквилибрист;

д) запасной актер.

16. Перечислите общественные зрелища Рима.

17.Перечислите истоки римского театра.

18.Первый в истории драматург Древнего Рима:

а) Плавт;

б) Теренций;

в) Гней Невий;

г) Сенека.

19.Когда в Риме появился первый каменный театр?

а) 51 г. до н.э.;

б) 45 г. до н.э.;

в) 56 г. до н.э.;

г) 55 г. до н.э.

20. Жанр пьесы Тита Макция Плавта «Клад» – …

176

21. Соответствие произведений и их героев

4)«Братья».

23.Произведения Плавта:

а) «Федра»;

б) «Клад»;

в) «Медея»;

г) «Близнецы»;

д) «Хвастливый воин».

24. Римская комедия, изображающая местные обычаи и нравы:

а) комедия нравов;

б) комедия паллиата;

в) комедия тогата;

г) комедия интриги.

25. Особенности комедии паллиаты:

а) персонажи одеты в греческие одежды, носят греческие имена;

б) действие происходит в Греции;

в) сюжеты восходят к средней и новоаттической комедии;

177

г) не допускается фигура хитроумного раба, который превосходил бы интеллектом своего хозяина.

26. «Хвастливый воин» Плавта – комедия:

а) интриги;

б) тогата;

в) паллиата;

г) новая аттическая;

д) дель арте.

27. В каком жанре драматургии сочинял Сенека:

а) трагедия;

б) комедия паллиата;

в) комедия тогата;

г) трагедия для чтения;

д) претекста.

28. Римский поэт, автор трактата «Наука поэзии»:

а) Овидий;

б) Гораций;

в) Катулл;

г) Теренций.

29. Расставьте в нужном порядке все части греческой комедии:

а) агон,

б) пролог,

в) эксод,

г) парабаза,

д) эписодий,

е) парод.

178

30. Кто из древнегреческих драматургов отказался от системы трилогии?

а) Еврипид,

б) Эсхил,

в) Софокл.

г) Менандр.

31. Драматург, философ-стоик, воспитатель Нерона, пьесы которого были написаны для прочтения, а не для постановок:

а) Аристофан,

б) Сенека,

в) Теренций;

г) Плавт.

179

ГЛОССАРИЙ

Авлос – духовой музыкальный инструмент (род флейты)

Агон – важная составляющая часть греческой культуры, состязание двоих. В театре – идейное состязание протагониста и антагониста.

Агонофет – в конце IV в. до н.э. совмещает функции архонта и хорега.

Выбирался на год.

Амфитеатр – зрительская часть греческого театра, разделенная проходами на сектора и поднимающаяся полукругом над орхестрой.

Антагонист – второй из основных героев греческой трагедии, который говорит вторым и противостоит протагонисту.

Антистрофа (букв.: противоповорот) – вторая часть песни хора,

движущегося по орхестре в обратном направлении после поворота.

Архонт – чиновник Афин. Руководитель праздников. В функции архонта входит: назначение хорегов, выбор-поэтов-режиссеров, правильное ведение состязания, выбор и приведение к присяге судей.

Ателлана – народная комедия Италии, название которой произошло от г. Ателлы. Отличительной особенностью комедии является наличие четырех постоянных масок и импровизационная игра.

Бронтейон – приспособление для грома, а именно наполненные камнями меха, которые катали за сценой по медным листам

Гиматий (основа костюма греческого актера) — тяжелый пурпурный плащ, какие носили древние служители Диониса.

Гимны – песни религиозного содержания, исполнялись хором под аккомпанимент кифары.

Гипорхемы – песни в сопровождении мимических плясок,

соответствующие содержанию песни. Чаще всего исполнялись в честь Аполлона.

Гистрионы – актеры.

Девтерогонист – второй актер.

180